混合學習:終極指南
已發表: 2020-07-28當前的全球大流行使全球的學校系統和教育工作者尋求新的方法來為學生提供高質量的學習體驗。 一種特別令人感興趣的方法,特別是考慮到當今環境的流動性,是混合式學習,因為它既靈活又受學生歡迎。
根據最近的一項調查,與完全在線課程或翻轉課堂環境相比,59% 的學生更願意通過混合或混合學習進行學習。
這說明了全球學生的學習體驗如何變化?
它表明實施混合學習技術可以對您和您的學生作為教育者或雇主產生積極影響。
混合式學習使教師和學生能夠使用在線和麵對面教學來創建對教師和學生都有益的靈活模型
但究竟什麼是混合學習,你如何在課堂或工作環境中實施它?
什麼是混合學習?
混合式學習是一種利用多種媒介的教學方式。 部分課程被戰略性地選擇在在線課程設置中提供,而其他部分則使用面對面的教學。 例如,學生可能有教授材料的在線講座,以及應用他們所學知識的課堂實驗室。
關於混合學習的一個誤解是它只在傳統的 K-12 和高等教育環境中有用。 雖然它非常適合所有年級的教師,但它也是企業和組織培訓的有用模型。
它可供各級教師使用,也可供雇主用於員工培訓。
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在線學習可以包括現場或錄製的講座、網絡研討會、視頻和閱讀材料。 最佳實踐通常是以不同的數量實施其中的一些以獲得最大效果。
這個想法是為學生和員工提供一種更靈活、更一致的學習方式。
混合式學習對學生有什麼好處?
混合學習對學生有兩個主要好處。 它們是靈活性和更好的溝通。
靈活性
混合學習的最大好處之一是靈活性,尤其是對年齡較大的學生而言。
混合學習的各個方面允許學生在他們想要的時間和地點學習,也稱為異步學習。 基於網絡的講座和研討會,只要不是現場直播,都可以在學生方便時訪問。 他們可以在家中、咖啡店甚至公交車上通過手機學習。
這裡的主要好處之一是,如果學生錯過了什麼,他們可以簡單地回去再聽或讀一次。
更好的溝通
混合學習使學生的交流更容易。 他們可以藉此與教授進行直接的、一對一的交流機會。
學生有很多在線交流渠道,從全班聊天室到電子郵件和 Zoom 會議。
甚至還有異步討論選項,例如 Knowmia 的對話。
混合學習對教師和組織有什麼好處?
混合學習計劃對教職員工和組織的最大好處之一是降低成本。 混合學習還可以提高參與度,並使跟踪學生和員工變得容易。
存錢
混合學習為組織節省了通常用於打印、旅行和住宿的資金。 由於大部分工作都是在線進行的,因此您可以節省更少的設施成本。
更重要的是,個人可以節省他們通常用來上課的汽油和旅行費用,例如公共交通費用。
建立參與度
另一個好處是學生或學習者參與度的提高。 這意味著組織更好的員工和知識淵博的學生。 這很好地反映了雇主或講師,並且可以讓您增強信心,因為您知道您正在幫助個人以最好的方式學習。
讓學生走上正軌
混合學習的網絡方面使跟踪您的學生和員工變得容易。
TechSmith Knowmia Pro 帶有內置的視頻分析工具,可以幫助跟踪視頻統計數據。
結果會自動收集,讓您以簡潔準確的方式查看誰完成了課程或培訓,誰沒有完成。 您還可以查看特定學生/員工可能需要改進的領域。
混合式學習的缺點是什麼?
混合式學習確實有其缺陷。 混合學習存在三個主要缺點。 它們是不平等的技術獲取、平衡多種教學方法和剽竊。
技術訪問
奇怪的是,最大的好處也可能是最大的缺點——技術的存在。 並非所有學生都能平等地獲得技術,他們也沒有相同的技能或經驗。
管理這方面可能是一個挑戰,但有可能克服。 通過為您的課程創建快速操作視頻和指南,您可以清楚地了解學生如何訪問和使用內容。
訪問方面可能更難,但一種選擇是在您的社區中研究學生可以訪問設備、高速互聯網和其他技術資源的方式。 公共圖書館通常是一個不錯的選擇。
尋找正確的方法
混合學習還為教師和雇主創造了一種平衡行為。 您必須確定課堂和在線方法之間的最佳平衡。 在回答所有學生的問題並在需要時幫助他們的同時,很難找到適當的平衡。
為了解決這個問題,可以考慮使用班級調查來了解學生對面對面學習和在線學習的喜好,或者嘗試不同的課程和作業交付方法。
抄襲
最後,學生需要接受關於剽竊和來源可信度的教育。 當一切都可以在線訪問時,即使是無意的,也會導致一些學生從互聯網上複製太多。
作為講師,您可以指導您的學生如何在網上以最佳方式工作,以及哪些行為被視為不道德行為。
混合學習的類型
目前使用的混合學習有四種普遍接受的模型。 hyflex 模型、旋轉模型、豐富的虛擬模型和點菜模型。 這四種都有明顯的優點和缺點。
混合柔性 (HyFlex) 模型
hyflex 模型是一種教學方法,與所有混合模型一樣,它加入了在線和課堂學習。 hyflex 模型的獨特之處在於,學習由學生或員工自行決定。
他們獲得了所有必要的資源和截止日期,並允許他們隨時選擇參加課程。 他們可以在課堂、異步在線或同步在線學習。 每種方法都使學生能夠靈活地以最適合他們的方式完成課程。
教師可通過電子郵件、聊天或其他方法在需要時幫助學生。
hyflex 模型可以利用許多在線資源,從課程視頻到信息圖表再到在線測驗等等。
旋轉模型
輪換模式發生在課堂上,學生或員工輪流(通常以小組形式)通過不同的學習站。 這些站點中的一個或多個是基於技術的。
例如,一個站可以是筆在紙上的多項選擇測驗。 另一個站點可能是在線視頻或交互式學習遊戲。 下一站可能是對剛剛學到的材料的實用方法。
在這種情況下,教師可以(通常親自)在需要時幫助任何團體或個人。
每個人都通過所有站後,教師可以收集數據並進行審查。 從那裡,他們可以指導整個班級他們需要改進的地方,他們做得好的地方等等。
輪換模型的電子學習部分也可以在家中進行。 學生在網絡上參加講座,然後將他們的技能應用到課堂上的研討會上。
豐富的虛擬模型
借助豐富的虛擬模型,所有教學都在面對面和課堂上進行。
家庭作業是通過網絡遠程完成的。 學生可以在線提交他們的作業,或將其打印並帶到下一次課堂上。 儘管此模型具有一定的靈活性和學生控制的元素,但上課時間和家庭作業的完成通常以更具體的方式安排。
點菜模式
此方法完全在線進行。
學生可以訪問一個充滿課堂材料的在線學習門戶。 學生應該在自己的時間完成這項工作,通常是在給定的截止日期之前。 與講師的所有聯繫都是在線進行的,通常通過電子郵件或其他聊天程序進行。
這是一個混合模型,因為它使用了大量的在線資源。 教師通常會實施視頻、測驗、遊戲等。 這是混合學習中最不個人化的模式,但也是最靈活的。
您可以通過 TechSmith Knowmia Pro 等產品真正實現視頻學習的人性化,並讓學生參與其中。
如何實施混合學習
實施混合學習的四個關鍵是創建一個簡單的提案、製作視頻、考慮學生的需求以及找到合適的學習管理系統。 無論您是教師還是雇主,您都將從實施混合學習中受益。
以下是在您的組織或課堂中實施混合學習的方法。
提出建議
無論你多麼想,你都不能立即實施混合學習。
首先,假設你不是鏈條中的最高層,你需要讓上級參與進來。 儘管混合學習通常更便宜,但這仍然意味著在預算中轉移資金。 想像一下,你的老闆走進你的教室,卻發現根本沒有學生,卻不知道他們正在網上做作業。
向負責人提出混合學習的案例。 提出一個專家列表,一個課程計劃,以及你想如何實施它。 嘗試降低成本,並向他們展示為什麼混合學習是正確的舉措。
您準備得越充分,提案通過的可能性就越大。
製作視頻
製作出色的視頻對於混合學習和翻轉課堂至關重要。 如果您的視頻不能吸引學生,那麼他們就不會幫助他們學習。 確保創建各種高質量、引人入勝的課程視頻,這些視頻會覆蓋課程材料,以便您的課堂討論可以專注於更深入地探討您關注的主題。
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考慮學生的需求
一旦獲得批准,就該以適合您學生的方式實施混合學習了。
確保您的學生有足夠的機會使用計算機和互聯網。 為他們設置有幫助的資源,例如有可用計算機的公共空間。 確保他們有可靠的方式與您聯繫,並向他們保證您會在那裡提供幫助。
使混合學習結構的截止日期和要素非常清晰。 僅僅因為工作是靈活的並不意味著截止日期是。 讓您的學習者知道您對他們的期望,並重申混合學習不是懈怠的藉口。
在混合學習技術中尋找什麼
雖然有很多公司提供混合學習工具,但並非所有這些都是平等的。 在做出明確的選擇之前,您應該尋找某些事情。 尋找適應性、清晰的數據和易用性。
適應性
每個人都有不同的學習過程或學習方式,可能需要更快或更慢的速度。
考慮到這一點,嘗試找到適合每個學生或員工需求的工具。 許多混合學習工具為需要它的學生提供額外的指導。 如果發現學生在某個部分上遇到困難,它將為學生提供該領域的進一步指導。
這使更快的學習者可以快速完成課程而不會感到無聊。 同時,享受更多時間的學習者擁有成功所需的額外資源。 借助易於訪問的成績,教師能夠查看他們可能需要聯繫的人並提供幫助。
清除數據
一款出色的混合學習工具可跟踪學生學習的各個方面。
這超出了考試成績。 嘗試找到一個程序,該程序可以跟踪每個學生除了他們的成績外,還完成了給定任務的時間。 擁有一個顯示視頻參與度的工具可以為您提供關於您的內容如何吸引學習者註意力的重要反饋。 在混合學習任務中可見的可分級部分越多,您作為教師必須使用的數據就越多。
便於使用
混合式學習會給教師和組織帶來很大壓力。
不可避免地,您不會成為所涵蓋的所有主題的大師。 當學生就您不完全精通的事情向您尋求幫助時,您可能會感到無助。這樣,一個好的混合學習工具應該可以幫助您解決這些情況。
許多課程將使教師能夠獲得針對學生特定需求量身定制的有用資源。 這有助於引導學生和教師走向成功。 如果您的混合學習計劃讓您一無所知,那麼它不會幫助您或您的學生實現您的目標。
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混合學習適合我和我的學生嗎?
混合學習是否適合您和您的學生取決於許多因素。 雖然混合學習是有效的,但它並不適用於所有情況。
例如,如果您在較小的學校或工作環境中,則可能沒有必要。 只有當有相當多的人要教時,混合學習工具才會更便宜。
此外,小班授課意味著更容易與講師進行一對一的交流,並提供更公共的環境。 這使得在線組件變得不那麼有價值。
在技術和互聯網接入不那麼可靠的農村地區,混合式學習更像是一種負擔,而不是一種節省。 這也適用於年齡較大的學生或工人的工作環境或教室。 他們可能需要更多時間來學習如何使用該工具,從而為教師創造更多工作並讓學生感到沮喪。
如果您要與大量學生、年輕學生和/或負責任的學生打交道,那麼混合式學習是一個好主意。 如果您有繁忙的教學或工作日程,它也會有所幫助。 由於減少了課堂作業,您有更多時間放鬆,專注於個人工作,並在無壓力的環境中回答問題。
混合學習:教育的現在和未來
現在您已經了解了混合學習的來龍去脈,是時候做出改變了。 正如您在此處所了解的,混合式學習可以成為增加學校和工作場所學習靈活性的好方法。 它還可以幫助節省成本。
當我們考慮當前情況時,現在可能是您嘗試混合學習的最佳時機。 您的學生將參與並期待混合學習提供的靈活性。 不僅如此,您還將使您的工作變得更輕鬆、更實用。
混合式學習是學習的現在和未來。 是時候進入它了。
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經常問的問題
混合式學習是一種利用多種媒介的教學方式。 部分課程被戰略性地選擇在在線課程設置中提供,而其他部分則使用面對面的教學。 例如,學生可能有教授材料的在線講座,以及應用他們所學知識的課堂實驗室。
混合學習對學生有兩個主要好處。 它們是靈活性和更好的溝通。
混合學習計劃對教職員工和組織的最大好處之一是成本更低。 混合學習還可以提高參與度,並使跟踪學生和員工變得容易。
混合式學習確實有其缺陷。 混合學習存在三個主要缺點。 它們是不平等的技術獲取、平衡多種教學方法和剽竊。
實施混合學習的四個關鍵是創建一個簡單的提案、製作視頻、考慮學生的需求以及找到合適的學習管理系統。 無論您是教師還是雇主,您都將從實施混合學習中受益。
目前使用的混合學習有四種普遍接受的模型。 彈性模型、旋轉模型、豐富的虛擬模型和點菜模型。 這四種都有明顯的優點和缺點。
雖然有很多公司提供混合學習工具,但並非所有這些都是平等的。 在做出明確的選擇之前,您應該尋找某些事情。 尋找適應性、清晰的數據和易用性。