制作视频教程程序的 6 个步骤

创建视频教程系列是任何培训计划的绝佳策略。 如果做得好，它会创建更易于管理的学习体验，并且内容易于重复使用。

要开始，请查看我们开始制作视频教程程序的六个步骤 - 或者，换句话说，是关于“如何制作“如何制作”视频”的分步教程！

#1 了解你的观众

创建出色的视频教程系列的第一步是了解您的观众。

首先，确定本视频教程系列的目标受众。 他们是新用户，还是想要升级的中级用户？ 您的重点应该是缩小受众范围，以便您的视频能够集中注意力并提供最佳指导。 针对过于广泛的观众的系列通常会因为让一些事情对某些人来说太容易而对另一些人来说太难而最终错过了目标。

如果您无权访问您的用户，请创建一个您已经知道的关于他们的所有信息的列表。 你知道的比你意识到的要多，你可能会感到惊讶。 至少，尝试建立您的目标受众并粗略确定他们的平均专业水平和对您的软件的熟悉程度。

这里有几个问题可以帮助你集中注意力：

• 是什么促使您制作这个视频教程系列？
• 谁将从这些视频教程中受益最多？
• 您的受众主要是初次使用的用户还是经验丰富的老手？
• 您的普通用户对一般技术的体验如何？

建立受众后，您的下一个重大任务是确定您的受众如何使用您的程序。 最常见的工作流程和常见的痛点是什么？ 这些问题应该可以帮助您了解用户最需要帮助的地方，而您所学到的知识应该可以帮助您制定内容计划来支持他们。

#2 为您的视频教程建立目标

制定目标时，要以终为始。 考虑一下您希望用户在观看完您的视频教程系列后能够执行的操作并按照您的方式进行操作。 找出用户成功所需的最重要的概念和技能。

为了帮助您入门，请记住以下几个关键问题：

• 我的目标是否涵盖了最常见的痛点？
• 我的目标是否适合我的听众的技能水平和知识？
• 我的目标是否适合该项目的范围和预算？

#3 创建内容计划

写下您需要涵盖的所有主题，以使您的用户实现上述目标。 此列表应包括从大的总体概念到小的基本技能的所有内容。

完成后，浏览列表并标记用户工作流程中的任何自然停止点。 这些点表示您可以结束一个视频并开始另一个视频的位置。

您应该制作多少视频教程？

从这里开始，您需要决定您计划创建多少个视频以及每个视频包含多少内容。

在决定在视频中包含多少内容时，有一个概念比其他概念更重要：认知负荷。 认知负荷是指在工作记忆中使用的精神努力总量，这本质上意味着你能教多少和教多快是有限制的。 教得太多或太快，你会让你的观众感到沮丧，让他们感到不知所措，不太可能继续下去。 您可以采取以下措施来避免用户超载。
首先，考虑你所教内容的复杂性。 如果你正在处理一个非常复杂的概念或技能，你可能不得不放慢你的指令，以换取更多的解释。 从本质上讲，主题越复杂，您可以在同一视频中教授的主题就越少，因此您需要相应地进行计划。

以下是您可能想问自己的几个问题：

• 此视频的主题有多复杂？
• 我可以以舒适的速度教授多个主题吗？
• 视频中的所有主题是否相互关联？
• 有明确的开始、中间和结束吗？
• 在我的听众变得超负荷之前，我能教多少？

收集反馈

其次，找到一些愿意提供反馈的人，并引导他们完成您的内容计划。 最好他们的技能水平和项目经验各不相同，这样您就可以获得广泛的意见。

问他们直截了当的问题，例如，“既然你已经看过这个视频，你有信心完成 X 任务吗？”或者，从高层次上，他们能告诉你他们从视频中学到了什么，并且他们的答案是否符合你的目标？

然后仔细听他们说什么。 如果您注意到他们反馈的任何趋势，您就会知道您需要进行一些更改。
最后，看看过去有什么用。 是否有与您正在创建的视频相似的视频？ 如果是这样，让他们看看，看看哪些有效，哪些无效。

#4 构建您的视频教程系列

在构建视频教程系列时需要考虑三个要点：

顺序- 是否需要按特定顺序观看该系列？ 或者，观众可以独立观看每个视频并仍然完成学习目标吗？ 如果计划得当，有时您可以两全其美。

参与——您希望观众在观看您的系列节目时会做什么？ 他们应该跟随他们自己的项目/软件，还是应该简单地观察并从你正在做的事情中学习？

评估——你希望你的观众看完你的连续剧后做什么？ 本系列是否会在整个过程中或最后进行评估？ 如果没有，您希望他们去哪里，或者他们完成后您希望他们做什么？

#5 创建您的视频教程

创建视频是整个过程中最耗时的部分。 也就是说，如果您在计划过程中付出努力，它应该会大大减少生产时间。 要开始创建您的第一个视频教程，请查看下面的视频。

如果您想了解有关在 Camtasia 中进行编辑的更多信息，请查看我们的其余教程。

#6 评估和改进

完成您的内容并发布它有点像坐在开幕之夜观看您创作的电影。 这是您了解观众想法的机会。 您收集的信息可以帮助确定内容的成功，并可以帮助塑造其未来的方向。

根据你所学，你最终可能会对结构和节奏做出重大改变。 考虑到这一点，制定收集反馈的计划很重要。

你的视频教程有用吗？

首先要决定的是成功的样子。 你怎么知道你的观众是否已经完成了你的教学目标？ 这是与利益相关者、合作者和其他任何参与其中的人坐下来讨论上述问题的好时机。
从长远来看，这将简化沟通，更容易谈论项目的成功和失败。

最后，决定您需要哪些反馈来准确衡量您的视频教程系列的成功与否。 并非所有反馈都是平等的，重要的是要考虑哪些信息对您最有价值。

例如，与真实观众进行非正式对话更有价值，还是查看数据点（例如使用分析和评估结果）更有价值？ 这将帮助您了解观众是否已达到教学目标？

有了您的反馈，开始分析您的系列的成功，并提出改进建议。

开始您的视频教程

如果您按照上面列出的六个步骤进行操作，那么您就可以很好地创建一组令人惊叹的教程视频，您的学习者会感谢您。 视频是一种高效的教学媒介，通过将学习分成系列，您可以获得一组可重复使用的内容，用户可以轻松浏览这些内容。 通过 Camtasia 的 30 天免费试用开始制作您自己的视频教程系列。

编者注：这篇文章最初发表于 2017 年 8 月，为了准确和全面而进行了更新。

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