通过营销课程增加视频的影响

已发表: 2022-03-16

学习和发展专业人士可以从营销专家那里学到什么？这就是我们在视觉休息室这一集中解决的问题，其中有来自 Beyond the Sky 的首席学习策略师 Danielle Wallace。

Danielle 擅长想出创新的方法将营销融入培训中，从而创造出具有吸引力的学习内容。信不信由你，我们可以从营销团队那里学到很多东西，尤其是在识别学习者（或消费者）角色、定义内容目标以及创建目标受众想要和需要的材料和资源方面。

那么，在弥合营销和培训之间的差距时，我们应该从哪里开始呢？

收听 The Visual Lounge 的精彩片段，了解并准备好将您的训练提升到一个新的水平。

您可以在这篇文章的顶部观看有关此主题的视频，收听播客节目，点击下面的播放，或继续阅读以了解更多信息……

什么是好的内容？

当您创建学习和发展视频时，您需要考虑什么是好的内容。是什么让学习者与视频互动？你怎么能确保你所教的东西实际上是坚持的？

Danielle 分享了她从与每个人最喜欢的零食——多力多滋一起工作的经验中学到的如何制作好的内容！

由于她必须为多力多滋制定策略，丹妮尔必须从更高的层面考虑事情。这涉及结合从内容策略到客户研究的所有内容，并确保所有内容协同工作。

她与该客户合作的某些方面与学习和发展并行。

Danielle 建议 L&D 专业人士考虑学习策略并深入了解您的学习者角色。从那里，您可以开发实际创造行为改变的内容。

Danielle 创建更具影响力的 L&D 视频的重要技巧之一是让他们专注于行为。她建议 L&D 专业人士应该考虑……

“......什么是对改变行为的清晰表达，并消除所有多余的绒毛，无论是来自营销领域，还是来自学习发展领域。”

您必须清楚关键行为需要是什么，然后相应地执行您的视频。从学习的角度来看，这有助于使您的内容保持专注。

Danielle 的另一个有用提示是专注于一个明确的目标。不要在一个视频中将许多不同的目标混合在一起。你只会让观众感到困惑甚至厌烦，这意味着他们接受的任何信息都不太可能坚持下去。

相反，让您的视频内容专注于一个目标。

如果您是创建视频的学习和开发专业人士，您可能会注意到很容易让视频的播放时间超出您的预期。当您偏离视频的核心目标时，通常会发生这种情况。

为了克服这个常见的障碍，Danielle 建议您尝试更加自律。即使您创建更长的视频，只要学习者能够清楚地表达关键目标就可以了。在您的信息中具有纪律和重点是使最好的营销作品与众不同的东西。

如何为观众制作更具吸引力的视频？

Danielle 建议您专注于创造多感官体验。当您观看视频时，会使用多种感官，您可以看到、听到甚至感受到情绪。作为视频创作者，您需要充分利用这一点，并尝试为您的观众创造身临其境的体验。

远离创作缺乏个性和深度的视频。阅读脚本时不要坐着看屏幕。而且，如果您确实使用了脚本（这完全可以），请确保不要让它太明显。

始终致力于创造一种利用情感的多感官体验，而不是创造一些静态和无趣的东西，使人们失去兴趣。

Danielle 还谈到了创作戏剧的重要性，这是视频的情感、动作和焦点的一部分。它也可能是故事，也可能是吸引观众注意力的有影响力的视觉效果。

“回想一下你在电视上看到的任何东西，你在网上看到的很棒的广告，在剧院里，甚至是你一直坚持的很棒的电子学习。 通常你会回忆起一些有戏剧性的东西，或者因为所有的动作都集中在那里而让你心动或震惊的东西，或者只是真正把那些关键信息带入生活，因为那是焦点所在。”

以下是 Danielle 的一些重要提示，可帮助您在视频中创造戏剧效果并增加视频对观众的整体影响：

L&D 专业人士可以从营销中学到的最重要的一课是从数据中汲取洞察力，并利用这些洞察力做出明智的决策。顶级营销专业人士大部分时间都在从数据中获取洞察力，这也是 L&D 社区可以学习使用的东西。

Danielle 还分享了一个很棒的技巧，可以帮助您的视频从一开始就产生更大的影响，那就是让视频的“戏剧”部分成为主要的学习点。

以 TechSmith 为例，我们制作了很多技术性很强的视频。在深入了解视频内容之前，我们先介绍一下主要主题，让我们的视频具有明确的重点和目标。然后，我们在整个视频中专注于同一目标，同时以观众易于理解的方式分享信息。

有关教学设计和视频创作的更多提示，请查看 TechSmith 学院。