在在线学习中添加视频时需要避免的 5 个错误

有这么多选择，选择和推出用于在线学习的视频工具可能会带来挑战。 但是选择正确的方法可能是帮助教授或教职员工为学生添加引人入胜的元素并改善学习的好方法。

如果您负责让教员加入新项目或让他们采用新工具，那就更难了。

但这并不一定很困难。

选择视频并将其合并到在线课程中肯定有错误的方法，但为了帮助您的生活和员工的生活更轻松，我们分解了在您的在线学习中添加视频时要避免的五个大错误。

这样，您将能够成功地让教师采用您的新视频工具并吸引他们的学生。

以下是您要避免的错误（以及如何修复它们的提示）：

1. 不让内容可访问

每个学生都需要能够访问在线学习，无论他们的需求或能力如何。 因此，您必须选择具有所有学生都可以轻松使用的辅助功能的视频工具。 虽然有些可能会提供技术上满足基本 ADA 要求的字幕或其他功能，但请注意那些缺乏以下任何一项的功能：

• 使用内置合规检查器轻松进行基于 Web 的字幕编辑
• 内部人工字幕工作流程
• 第三方导入和导出选项
• 集成第三方人工字幕
• 音频描述支持
• 无障碍学生查看和互动

此外，您的用户不必成为可访问性专家即可创建符合 ADA 的内容。 辅助功能也应该易于教师使用并集成到视频课程中。 ADA 指南会发生变化和更新，因此您选择的平台必须准备好适应并支持您完成任何过渡，这一点很重要。

解决方案：寻找一个具有成熟的可访问性工作流程、最新的字幕功能以及在可访问性曲线方面保持领先的声誉的平台。

2. 无法创建或编辑引人入胜的内容

如果一个工具不允许教员轻松创建和编辑引人入胜的内容，那么它对学生或教职员工的帮助不会太大。

能够创建引人入胜的内容但使用起来令人困惑或复杂的工具也是如此。

为在线学习创建视频内容应该像点击几下一样简单，编辑该内容应该像将其拖放到时间线上一样简单。 您的教职员工无需担心复杂流程或设计不良的用户界面带来的额外压力。 工具应该直观且易于学习。

解决方案：选择一个提供易于使用的工具的工具，用于向视频添加引人入胜的元素，例如效果、视频内测验等。

了解有关使用 Camtasia 编辑视频的更多信息。

3. 没有适当地培训师资

一旦您选择了一家信誉良好的公司来满足您的支持、价格、功能和可访问性需求，就该推出该工具了。

即使视频平台已经尽可能地方便用户使用，您仍然需要提供培训和支持才能充分发挥其潜力。

教职员工可能会对新变化有各种反应，从兴奋或乐观到不热情或怀疑。 如果提供的培训不足——或者更糟糕的是，根本没有——你就是在让教员失败。 更改应该易于采用，并且进行更改的好处应该是明确的。

您可以通过为员工提供必要的培训和成功工具来帮助他们减轻他们的担忧。

解决方案：虽然您可能需要提供一些面对面或现场培训课程，但请考虑通过培训视频制作大部分入职内容！ 这样，员工可以根据需要多次重新观看培训，并按照自己的步调逐步完成。 不过，请确保有资源可供提问！

如果您负责培训内容，请考虑使用与您要制作视频的平台相同的视频平台。 这样，您将能够亲身体验您的教师在学习新工具时可能遇到的挑战。

您可以在此处阅读有关如何制作出色培训视频的更多信息。

4. 只使用同步视频

在使用新工具创建内容时，您的组织可能犯的最大错误之一是仅使用同步视频而不是结合异步选项。

这就是您首先需要在线视频工具的原因。

同步视频是实时进行通信的地方，各方同时参与。 同步视频的一个例子是现场讲座或视频聊天。 虽然这些实时讨论可能很有价值，但它们也有一些限制。

当您只使用同步视频时，您可能会对以下学生提出挑战：

• 住在不同的时区
• 在嘈杂或分散注意力的环境中工作
• 互联网连接不佳
• 不要总是接触技术或与他人分享技术
• 有时很难跟上现场讲座的步伐
• 否则无法参加现场会议或遇到现场参与和讨论的障碍

异步（或点播）视频学习内容不会尝试复制面对面的课堂体验，而是利用在线环境的独特优势来满足（有时甚至超过）面对面的环境。

解决方案：鼓励员工使用异步视频选项！ 一个很好的例子是在线发布讲座。 这样，学生可以按照自己的时间表观看视频，一次尽可能多地或尽可能少地观看内容。 学生可以根据需要返回并重新观看或查看内容。

异步视频甚至可以通过嵌入式测验等功能进行增强，以提高参与度。 同步学习不一定要完全消除，但将其混合一点确实可以帮助面临远程学习挑战的学生跟上步伐。

阅读更多：同步与异步通信

5. 选错公司

当您的组织决定搜索教育视频工具时，请优先选择一家经验丰富、可靠的公司，以帮助您完成推广过程。

避免属于以下任何类别的公司：

不容易使用的公司或工具

虽然有些公司可能有更多功能，但这并不一定会让它们比其他公司更好。

事实上，过于复杂的视频工具实际上会阻止员工使用它们，甚至一开始就不想创建视频。 讲师已经很忙了，他们没有时间或精力去学习一个复杂的视频工具的所有花里胡哨。

解决方案：寻找易于使用且教师可以快速适应的产品。 寻找可以与您已经使用的工具（例如 Zoom 或您组织的 LMS）集成的公司。

这样，教师可以继续他们已经熟悉的工作流程，并提高他们的工具和教学方法的效率。

新公司或缺乏经验的公司

虽然较新的公司可能是在线学习领域的佼佼者，但他们可能没有经验来真正了解在线学习领域中为教师和学生提供最佳服务的不同需求和要求。

此外，较新的公司或较小的初创公司可能没有能力长期支持您或他们的平台。

随着这些公司的成长和发展，他们更有可能经历服务器停机和维护。 这将影响您录制视频的能力，并可能阻止学生在需要时访问材料。

此外，这些公司更有可能制定销售工具或平台的计划，这种转变可能会给教师和学生带来不必要的压力。

幸运的是，创新和创造性的解决方案并不是新公司或平台独有的。 最优秀的公司在被认为是“新”之后很长时间仍会继续创新。

解决方案：从使用该工具多年的其他机构中选择一家拥有良好声誉的成熟、经验丰富的公司，并且在为不断发展的在线学习环境提供新的和创造性的解决方案方面有着良好的记录。

详细了解 TechSmith 如何支持教育

支持有限或缺乏支持的公司

当心那些提供很少客户支持和入职帮助的公司。 如果您选择一家提供个性化、易于访问的支持的公司，您将不必为尝试学习新工具和帮助其他人而头疼。

除了高质量之外，客户支持应该不收取额外费用。 支持服务较少的公司的价格标签可能较低，但在尝试推出一个平台而几乎没有帮助或没有帮助时，花费大量时间、精力和挫折是不值得的。

解决方案：只考虑不收取额外支持费用并确保您的帐户有专门的客户成功代表来帮助您解决您可能遇到的任何问题或疑虑的公司。 他们应该能够帮助您轻松启动和运行新平台。

详细了解 TechSmith 的支持和用户社区。

有隐藏费用的公司

远离对持续成本收取额外费用的视频工具和平台。 不可预测或额外的费用（例如增量带宽和存储）难以预算，使定价难以理解，并造成不必要的麻烦。

想象一下，当去年春天每个人都不得不转向在线学习时，您的成本将如何飙升。 几乎不可能为平台、带宽和存储使用的意外和突然增加进行预算。

解决方案：选择一家公司，该公司预先明确说明其价格并包含您需要的所有服务和功能，而不会产生隐藏成本或意外影响您的预算。

一家没有衡量成功的工具的公司

如果您使用的公司不提供任何工具来衡量学生的进步，您如何知道推出用于教育的视频工具是否成功？ 在没有具体数据的情况下，很难让利益相关者相信平台的价值。

解决方案：选择可以衡量学生成功和参与度的公司或工具，包括成绩、视频观看时间等。

详细了解如何衡量您的视频成功率。

做出明智的选择

你有它！ 通过正确的工具和培训，您可以轻松地帮助教职员工将视频整合到他们的在线学习中。

最重要的是，您要关注员工的需求，并选择一种工具来帮助他们取得成功。

既然您已经掌握了在推出视频时不应该做的事情，那么您很快就会成为专业人士。 TechSmith Academy 在此处提供了一些关于创建教育视频的绝妙技巧。

走出去，帮助您的员工进行教育！

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