当一切都随着 Crystal DeJaegher 而发生变化时，如何进行有韧性的教育
已发表: 2020-10-09许多行业都在发生从面对面互动到在线互动的转变，而教育领域最为明显和普遍。 随着教学继续在线上进行，您如何确保通过这种不同的媒介提供有效的学习体验？ 我们如何进行有韧性的教育？
当谈到可用的技术时，您必须确保您能够适应它们带来的变化并接受它们。
技术可以通过多种方式增强您的在线教学，但如果您不确定如何使您的面对面策略适应屏幕学习，则可能很难知道从哪里开始。 在这篇文章中，教育和技术专家 Crystal DeJaegher 分享了有关开发适合您的虚拟教学实践的建议。
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如何顺利过渡到在线学习环境
在对学习环境进行任何重大更改时，重要的是要与教育工作者和学习者准确沟通将实施哪些更改以及在线教学将如何在实际水平上进行。
Crystal指出，这些技术变革可能会让一些用户不知所措。 对于这些用户来说，这项技术似乎是学习的障碍，而不是帮助。
实现学习成功的关键是教每个人如何有效地利用必要的技术。 无论是学习者还是教育者，您都应该让每个人都了解如何正确使用和访问数字工具。
“一旦您不再将技术视为简单的障碍，您就会意识到技术是一种可以帮助促进其中一些互动和您甚至不知道可能发生的事情的方式。”
如何将新技术引入您的学习体验
每当您使用新技术或向某人介绍新技术时，请始终像初学者一样思考。 批判性地思考哪些数字工具对您有用，对您的学习者有益。 然后弄清楚你需要学习它的哪些部分才能让它为你工作。
仅仅因为有许多可用的工具，并不意味着您必须使用所有这些工具，甚至使用您拥有的工具的每个部分。 在整个讨论过程中，Crystal 的建议很明确——保持简单。
Crystal 建议找到最适合您的技术的一个好方法是首先考虑您想要完成的工作。 然后，您可以寻找可以帮助您实现目标的特定工具和应用程序。
专注于学习如何仅使用一两个新工具来改善学习体验，而不会产生巨大的变化。
如何设计有效的在线学习体验
设计有用的学习体验是学习过程中最重要的部分。 虽然哪种学习方式最好，在线学习还是面对面学习的问题将继续流行，Crystal 说媒介不会影响它……
“实际上有大量关于媒体研究或媒体比较的研究表明，在线教学和面对面教学之间的学习成果没有显着差异。”
根据您想要实现的目标和目的开始设计学习体验。 这些可以通过课程设置，基于状态，或者您可以设置自己的。 然后考虑如何衡量目标是否已达到。
批判性地对待你正在做的事情的每一部分是很重要的。 你为什么要做你正在做的事？ 例如，如果您想使用分组讨论室，您将如何组织和执行此活动，您希望从中获得什么？
使用这种批判性思维来增强您如何适应新环境的面对面学习：
“在线学习不一定是将您面对面所做的完全相同的事情移植到数字环境中。”
如何帮助您的学习者适应在线学习环境
Crystal 强调在线环境中过度沟通的重要性，尤其是在您教授初学者时。
通过比在面对面环境中更加规范和明确的指示，您可以确保您保持在实现预期结果的轨道上。
但设计一个有效的学习体验并不一定要达到目标。 归根结底，它是关于成功地传达信息来教你的学习者。
考虑如何使用技术来丰富学习体验并保持学习者的积极性。 是否可以让外部客人访问您的学习环境？ 您能否介绍在面对面环境中无法进行的活动？ 您已经对课堂体验进行了如此多的创新，为什么不更进一步呢？
这对您的学习者来说可能是一种新的体验。 Crystal 强烈主张与他们联系并为更改提供津贴：
“视频会议疲劳是真实存在的。 其实已经研究过了。 与面对面学习相比，它需要您提供更多的认知负荷资源来处理所有事情。 离开屏幕休息一下也没关系。”
用于创建在线学习体验的推荐工具
保持学生所看到的尽可能一致是很重要的。 出于这个原因，您应该避免不必要地切换软件而使用户体验过于复杂。 例如，如果您使用 Zoom 作为主要视频会议软件，则不要决定有一天在 Google Meet 上举办课程。 坚持使用一个软件来保持简单。
有大量可用的数字教育解决方案。 Crystal 建议首先发现您自己的学习管理系统的潜力，然后再决定您可能需要哪些其他软件来将您的教学理念变为现实。
Crystal 的主要建议是：
- Google 文档、表格和幻灯片：最适合交互式协作
- Camtasia：最适合创建视频演练和教程
- Kahoot!：最适合教育游戏
- 到处投票：最适合投票
这些工具可能有成本和限制。 如果您面临互联网问题，您需要考虑哪些工具适合您的学习环境。
技术可以成为教育中真正有效的工具，但它永远不是驱动力。 因此，请记住 Crystal 的建议，保持简单，弄清楚什么对你有用，只使用能增强学习者体验的东西。
如何在面对变化或灾难时保持弹性
成为一名教育工作者的一部分是能够适应不断变化的条件。 但是，如果您发现更改很困难，请不要害怕联系。 Crystal 赞扬教育界愿意提供额外支持。 她建议查找您所在地区或在线可用的资源，这些资源可能会有所帮助：
“ K-12 和更高版本有很多论坛和社区。 EDUCAUSE 是一个很好的团体。 LinkedIn 有几个教学设计小组，以及高等教育教学和学习小组。 网上资源太多了。”
但同样重要的是要接受会发生错误，有时会出现您无法控制的错误。 有了技术，问题不在于如果出了问题该怎么办，而是什么时候出了问题。
Crystal 强烈建议制定应急计划并在这种情况下与所有用户沟通该计划。 但是，这不是您应该过分担心的事情。 挫折会发生。 当他们这样做并有意识地决定下一步该做什么时，您需要保持弹性。
在线学习在解决问题和丰富学习体验方面都有很大的潜力。 不要让对变化的恐惧阻碍你意识到这一点。
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