如何制作出色的教育视频(免费模板)
已发表: 2021-03-23制作教育视频可以帮助学生更好地学习——即使是面对面上课。 但是你如何制作教育视频,你怎么知道它们是否有效?
好消息! 制作出色的教育视频并不难。 事实上,使用正确的工具和专业知识(以及免费模板),可以非常容易地创建有效的、引人入胜的视频,从而提高学生的学习成绩。
我会告诉你怎么做。
以下是您将学到的内容:
- 什么是教育视频?
- 什么是好的教育视频?
- 教育视频成功的六个步骤。
- 如何确保您的教育视频可访问。
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什么是教育视频?
教育视频是针对特定主题或主题集合对某人进行教育的视频。
但是,这与教学视频有何不同? 它与操作指南或培训视频有何不同?
虽然教学、操作方法和培训视频具有教育意义,但它们通常更侧重于教授技能或技能组合。
在高等教育(甚至 K-12)领域,教育视频可以超越技能和操作方法。 这些视频教授抽象概念、理论等等。
在本文的上下文中,我们将重点介绍用于高等教育的视频,而不是教学视频或工作场所培训。
但请记住,本文中的大多数(如果不是全部)提示和技术将适用于任何类型的旨在指导或告知的视频。
为什么教育视频很重要?
在考虑是否制作教育或课程视频与在线直播课程时,我们应该考虑两种格式的优缺点。
但是,即使是 100% 面对面或采用面对面和在线混合形式的课程,也能从教育视频中受益。
现场视频会议
虽然通过 Zoom、Google Meet 或其他类似系统进行的实时会话有其一席之地,但它们也有明显的缺点。
现场课程试图模仿面对面的学习体验。 它们要求学生和教师同时在同一个(虚拟)空间中进行学习。
这对于不同时区的学生、必须与家庭中的其他人共享技术资源的学生或可能无法访问高速互联网的学生来说可能是一个巨大的劣势。
点播视频学习
通过预先录制的教育视频,学生可以按照自己的时间表观看课程和讲座,尽可能多地或尽可能少地观看内容。 学生可以根据需要返回并重新观看或查看内容。 这对于准备考试或需要更多时间来考虑或吸收重要内容的学生来说非常有用。
按需学习还允许学生通过直接嵌入在课程视频中的测验等方式更好地与课程内容互动。
同时,教师可以通过测验结果和视频分析来衡量学生对内容的参与度。 此外,通过为观看视频分配积分,教师可以给予更多观看和关注的动力。
最后,无论您是在教 10、1,000 还是 10,000 名学生,内容都可以缩放到您需要的任何大小。 而且,由于学习者在适合他们的时间和方式消费内容,因此对时区或地理位置没有限制。
为什么教育工作者和学生更喜欢教育视频:
- 为学生和教师提供最大的灵活性。
- 易于扩展。
- 内容可以根据需要进行细化和改进。
- 对授课地点/时间没有限制。
- 通过延长内容寿命来补充同步学习时间。
- 激励学生参与课程内容、教师和他们的同龄人。
- 内容可以重复用于其他课程,而无需一次又一次地现场演示。
- 当面授课程可用时,内容可用于混合学习环境。
常见的教育视频类型
教育视频不仅限于录制的讲座之类的内容。 根据需要,您可以为课程的所有部分创建视频。 这些可以包括:
- 讲座录音
- 介绍视频
- 课程/教学大纲导航视频
- 作业或项目反馈视频
- 新周/主题预览视频
您还可以选择不同的样式:
- 截屏
- 动画视频
- 解说视频
- 演示录音
- 第一人称相机视频
什么是好的教育视频?
就像传统教学一样,制作一个好的教育视频不仅仅是出现。
吸引你的学生
很棒的教育视频——比如很棒的面对面课程——应该吸引学生,让他们保持兴趣并积极倾听。
确保教育视频具有吸引力的方法有很多,但也许最重要的方法是确保您注入自己的个性。 冷冰冰、没有人情味的视频讲座很无聊,而且几乎肯定会让你的学生不感兴趣。
就像您的面对面讲座一样,您对课程内容的热情应该会发光。 让你的学生像你教他们一样兴奋地学习这些材料。
您还可以包括诸如交互式测验以使学生保持警觉和视频热点之类的内容,以使学生可以寻找有关他们感兴趣的主题的更多信息。
调整视频大小
关于教育视频长度的普遍看法是“越短越好”。 而且,虽然这是一个很好的指导方针,但更准确的说法是您的视频应该是适合主题的长度。
因为我们可能已经习惯了更长的面对面课程,所以很想用视频做同样的事情。 但要真正利用这种学习方式的优势,您的视频应该易于消化。
根据主题,可能是两分钟或二十分钟。
请记住学生的认知负荷、学习内容的难度以及视频的学习目标。
最重要的是,不要试图做太多。 请记住,您始终可以将更复杂的概念分解为更小的视频,以使它们更易于理解。
保持专注
确保您的视频专注于单个主题或相关主题的选择与视频长度和参与度直接相关。 尝试做太多或从一个主题到另一个主题的视频效果较差,并且会导致学生失去兴趣。
确保每个视频都有明确的学习目标,然后制作完成该目标的视频——不多不少。
以学生的需求为中心
这似乎很明显,但值得一提。 任何学习内容、视频或其他内容都应以学生的需求为中心。 你的学生需要知道什么才能成功? 但更重要的是,他们不需要什么?
这超出了纯粹的内容。 想想学生将如何消费这些内容。 他们中的大多数人会在传统计算机上吗? 他们会在移动设备上吗? 他们会听声音还是依靠视觉方面?
了解学生的需求和期望将大大有助于确保他们的成功。
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如何制作教育视频
1. 从计划开始
如上所述,每个教育视频都应该有一个学习目标。 一旦你知道你的视频应该完成什么,就制定一个计划来完成它。
不是每个视频都需要有高度的专业润色,但是在准备好之前按下录制按钮不会像你想要的那样有效。
对于不太正式的视频,例如提供对学生项目的反馈,请考虑快速浏览您打算录制的内容,以确保您知道要涵盖的内容。
这里还有一些其他需要考虑的事情。
收集您需要的任何信息
最好的视频将包括视觉资产和其他有助于吸引观众注意力的元素。
获取您可能需要的任何其他相关资源,例如您想要包含的图像等。
写一个脚本
当你试图记住接下来要说的内容时,没有什么比犹豫、嗯和呃更能更快地破坏一个好的视频了。
拥有脚本还可以帮助您听起来更专业,并有助于保持视频的焦点。
最好的剧本将包括——逐字逐句——你想说的一切。 在录制之前花时间写下来有助于确保您将涵盖您想要的所有内容,而不会陷入不相关主题的危险。
首先概述您要提出的要点,然后根据该大纲编写完整的脚本。
脚本还使您有机会在录制之前进行练习,这意味着您出错的可能性会降低。
即使您不想创建完整的脚本,至少也要创建一个您想要涵盖的谈话要点列表。
考虑创建故事板
如果您的教育视频将包含相机镜头,则故事板可帮助您在拍摄前可视化所有镜头的外观。 从长远来看,它将为您节省时间。
快速草图和简笔画非常适合现场视频。 对于截屏或屏幕录制,您可以使用一系列简单的屏幕截图来粗略地显示您计划通过旁白显示的内容。
如果您的视频不使用相机视频,或者如果相机视频已经录制并且您只是将其组装到最终产品中,那么您可能不需要故事板。
2.录制你的声音
有了你的剧本,是时候录制你的配音了。 TechSmith Camtasia 带有内置的、易于使用的录音功能,是一个很好的选择。
但我也想借此机会向您介绍 TechSmith Audiate。
Audiate 通过在录制时实时转录您的声音,将录音和编辑的声音提升到一个完全不同的水平。 然后,您可以像编辑文档中的文本一样编辑音频。
因此,与其盯着波形并试图弄清楚你所说的确切内容以及你可以在屏幕上的什么位置看到它。
Audiate 甚至会自动标记您所有的“嗯”、“嗯”和其他犹豫,以便您可以轻松找到并删除它们。 您甚至可以一次将它们全部删除。
已经录制了配音? 将其导入 Audiate,它会为您转录。
完成后,保存音频文件并将其导入 Camtasia。 您甚至可以将编辑后的文本导出为文字记录或 SRT 文件作为字幕。
我从事视频和音频录制工作已有多年,我对使用 Adobe Audition 或 Audacity 等专业音频录制软件感到非常自在,但如果我在工作中进行配音,我会使用 Audiate,因为它是最好和最简单的方法录制配音。
注意:对于某些视频,您可能不需要或不想将配音与视频分开录制。 对于这些视频,我建议您直接在 Camtasia 中录制您的声音。
3. 录制您的教育视频
如果您的视频将包含任何屏幕录制,请首先清除计算机桌面上的任何杂物。 让您的学生更多地了解您的个性并不一定需要包括查看您的所有文件。
然后,打开您需要显示的任何软件应用程序,例如浏览器、Microsoft PowerPoint 等。
打开 Camtasia 单击新建录制按钮。
选择您要录制的屏幕,打开或关闭您的网络摄像头,选择您的麦克风,然后打开或关闭您的系统音频。
Camtasia 允许您同时录制屏幕和录制网络摄像头,因此您可以在讲课、提供反馈等时向学生展示您的面孔。
然后,选择您要录制的监视器和/或窗口。 如有必要,您还可以录制整个屏幕。
选择您的麦克风以及是否需要在录音中包含系统音频。 然后,如果您想在录制中包含您的脸部,您可以选择您的网络摄像头。
做出选择后,单击开始录制,等待三秒倒计时,然后您就可以开始录制了。
请记住,如果您在录制时搞砸了或以其他方式犯了错误,请继续前进。 暂停片刻,然后从你犯错之前的地方重新开始。 您可以在编辑过程中修复所有问题。
完成录制后,单击停止按钮。 Camtasia 会自动将您的录音添加到新 Camtasia 项目的时间线中。
4.导入任何其他必要的资产
如果您的视频将包含任何其他视觉效果或资产,例如音乐、屏幕截图或其他图像或其他视频,请通过单击导入媒体并导航到您的资产所在的文件夹来导入它们。
Camtasia 还可以直接导入 PowerPoint 幻灯片,如果您的视频包含幻灯片,这是一个很棒的功能。
然后,将您的资产拖到您需要它们的时间轴上。 您以后可以随时根据需要移动它们。
5. 编辑您的视频(提示:使用模板!)
这听起来可能令人生畏,但事实并非如此。 Camtasia 让编辑视频变得异常简单。 如果你可以拖放,你可以做到这一点。
而且,如果您使用模板,那就更容易了。
模板通过提供结构帮助标准化和简化编辑过程。 您可以根据需要调整模板,但与没有模板的编辑相比,它为您提供了一个更接近成品的起点。
而且,如果您刚开始制作视频,模板可以帮助您消除过程中的一些猜测。
要在 Camtasia 中使用模板,请转到文件 > 从模板新建项目。 Camtasia 会自动将资产加载到您的媒体箱中,并将一些资产放在时间线上。
然后,从您的资料库中打开您的屏幕录像并将其拖到时间线上,然后拖到模板占位符上方。 当占位符变为绿色时,您可以释放录音并选择“波纹替换”。
然后,进行您需要的任何编辑。 有关更详细的说明和演练,请查看上面的视频。
并查看这篇关于 5 个视频模板的帖子,以帮助构建您的在线课程。
根据您的需要,编辑视频可能意味着很多事情。 它可以简单到确保您的音频和视频与更复杂的一系列剪辑和其他动作同步,从而将您的各种资产组合成一条连贯的信息。
6. 分享您的视频
完成视频编辑后,您就可以分享了。 Camtasia 允许您将文件保存在本地或网络驱动器上,或者您可以将其共享到许多流行目的地中的任何一个,例如 YouTube、Vimeo、Dropbox、Google Drive、Screencast 等。
只需单击导出并选择您的目的地。
然后,只需分享链接或将您的文件上传到您的学习管理系统。
如何使教育视频易于访问
在为高等教育或 K-12 创建视频时,为残障人士提供内容的可访问性对于确保每个人都可以访问和理解内容至关重要。
但这里有一个提示:可访问的内容实际上对每个人都更好。
以下是一些确保您的视频内容可访问的提示。
添加字幕
您制作的每个教育视频都应包含字幕。 字幕可确保在屏幕上显示所讲的任何单词以及任何相关的声音或声音效果,以便耳聋或听力障碍的人可以阅读它们。
没有它们,您的视频将无法满足可访问性的必要要求。
但是字幕还有一个额外的好处:它们也非常适合无法在音量调高的情况下观看视频的人(或可能在嘈杂的环境中观看)或希望能够阅读以确保他们得到正确的任何相关拼写。
请务必使用隐藏式字幕而不是开放式字幕,以确保学生可以根据需要打开或关闭它们。
制作视频脚本
视频脚本是视频的文本版本。 它们对耳聋或听力障碍的人以及盲人或视力受损的人都有帮助。 对于有听力障碍的观众,他们可以直接阅读文字记录,而有视觉障碍的观众可以使用屏幕阅读器来访问内容。
请记住,如果您在 Audiate 中录制了您的配音,您可以直接从录音中导出字幕和文字记录,从而节省大量时间。
创建音频描述
音频描述是添加到视频中的叙事轨道,它为盲人或视障人士描述重要的视觉细节。 音频描述通常在对话或画外音的自然停顿期间添加,以避免分散其他重要音频细节的注意力。
如果从一开始就考虑到可访问性创建视频,则可能不需要音频描述,只要在音轨本身中描述了视频的重要视觉元素即可。 或者,如果您的视频只是您对着网络摄像头讲话,您可能不需要音频描述。
教育视频有助于确保学生成功
您知道出色的教育视频可以提高学生的学习成绩。 现在您知道,为学生制作最有效、最引人入胜的教育视频并不难。 通过良好的计划、TechSmith Camtasia 和免费模板,您可以帮助您的学生通过视频更好地学习。
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