如何与 Betty Dannewitz 一起确定最佳教学媒体

当您创建教学内容时，您使用哪种媒体？ 也许你有一种最喜欢的媒体类型，你会一次又一次地转向，或者某些媒体类型可能更能引起你的观众的共鸣。

但是，随着新的创新技术进入我们的媒体，这些如何用于学习和发展？ 而且，哪些最适合您的观众？

Betty Dannewitz 在学习和发展领域拥有超过 18 年的经验。 她是一位才华横溢的教学设计师、培训创建者和“ifyouaskbetty”播客的主持人，在那里她讨论了各种各样的学习和发展主题。

她热衷于使用增强现实、虚拟现实甚至播客等创新技术进行教学。 贝蒂认为，这些新媒体是指导观众并帮助他们前进的好方法。

您可以在这篇文章的顶部观看有关此主题的视频，收听播客节目，点击下面的播放，或继续阅读以了解更多信息……

用于教学的最佳媒体是什么？

哪些资产被视为“媒体”？ Betty 指出，您可以使用多种媒体进行教学，包括图像、视频、GIF 和播客。 但是，任何创造沉浸式学习体验的资产，例如用于创建电子学习计划的资产，都可以被视为教学媒体。

贝蒂坚信所有媒体都是一种体验。 任何你能看到引起反应的媒体都是一种体验。 这可能是对社交媒体帖子或墙上海报的反应。 这些媒体在提供体验时具有指导的潜力。

如果您选择指导媒体，您应该采取的第一步是与利益相关者会面。 Betty 建议在决定说明应该采用什么媒体或形式之前，先问很多问题以了解项目背后的基本原理。

“我总是从一些基础知识开始，谁、什么、在哪里、何时以及为什么？ 我们试图针对谁？ 你希望他们做什么？ 他们将在哪里学习？ 你希望什么时候完成？ 你为什么要他们一开始就这样做？”

Betty 的首要建议是询问利益相关者他们对项目的愿景是什么。 他们可能已经知道他们想使用哪种教学媒体，如果您与很多人一起工作，它可以帮助您达成一致。

如何提供最好的教学媒体

下一步是查看您之前的教学内容是如何交付的。 考虑您可能需要在哪里进行更改，或者您是否需要使用不同的媒体。 例如，如果您之前的培训或教学内容是作为课堂培训或电子学习培训推出的，那么将其更新为新媒体的原因是什么？

如果您想改变听众的行为，那么您的教学媒体需要向学习者传达您希望他们做什么，为什么要他们这样做，并给他们一个练习的机会。 Betty 认为，向学习者提供大量此类信息的最佳方式是使用他们在工作场所之外使用的媒体。

“如果你能接受‘这就是他们在工作之外消费媒体的方式’的概念，并把它带进来，你就可以找到那个地方，在这些视频和播客之类的东西中溜走。”

贝蒂的首选教学媒体

谈到企业界，贝蒂最喜欢的教学媒体选择是动画视频。 她说，动画视频既是她最喜欢的教学媒体类型，又是一种非常成功的传达想法的方式，原因有两个。

首先是每个人都喜欢动画。 它们通常很有趣，易于理解，并且在简单的层面上吸引我们，使我们更容易受到他们的信息的影响。

第二是动画视频的制作速度比现场视频快得多。 动画视频需要一些类似的步骤——例如，您仍然需要编写脚本。 但是，您只需要录制画外音并创建图像即可获得完整的视频。

贝蒂还热衷于使用新技术进行学习和发展。 她承认，VR（虚拟现实）并不是解决所有问题的方法，但是，它可以是一种快速有效的方式来提供 3-5 分钟的微学习爆发。 同时，她希望 AR（增强现实）能够更广泛地用作教学工具。

那么，是什么阻止了这些新技术在工作场所更频繁地使用？

“问题是，当你开始谈论 [AR/VR] 时，领导者会立即想到美元符号。 但它真的很便宜而且超级简单。 所以，你必须进去向他们解释。 解释它的最好方法就是展示它。 所以，构建一个原型，展示它们，然后将 [AR/VR] 放入其中。”

贝蒂还指出，播客也是传递领导信息和提供背景的绝佳方式。 不管您怎么想，您也可以轻松地在内部提供播客。

有几种方法可以在内部或私下分发您的播客。 您可以将音频文件作为未列出的项目上传到 YouTube，然后与需要它的人共享链接或将其放入您的学习管理系统中。 甚至可能有一种方法可以将音频文件嵌入到 LMS 或 Intranet 中。 通过这种方式，人们可以轻松访问播客，而无需公开发布。

一个微学习视频应该多长？

Betty 更喜欢她的微学习视频长度在 3-5 分钟左右，但是，她建议你可以缩短。 如果他们实现了学习目标，那么 60-90 秒的视频可能会有很多价值。

有趣的是，Betty 指出，如果您的观众在移动设备上与您的内容互动，那么越短越好。 为什么？ 因为人们不想长时间拿着手机。 这个简单的因素会极大地损害您的参与度。 因此，找出您的受众在哪里，如果他们在移动设备上，请选择微型。

如何提高您的教学媒体技能

Betty 建议更多地了解如何提供出色的教学媒体，那就是关注你面前的内容。 她建议您对当前正在发生的趋势保持警惕。 是什么让你停下来注意？ 它是怎么做到的，为什么对你有影响？

“引起你注意的事情是那些会引起你试图向其提供学习的人的注意的事情。”

请记住，您正在创建受众必须想要消费的媒体。 让人们停下来倾听你的声音是提供成功学习体验的关键——所以你必须首先抓住他们的注意力。

通过在社交渠道上关注他们，研究您所在行业的其他人和领导者是如何做到这一点的。 Betty 建议在 LinkedIn 上关注人们并研究他们如何吸引观众的注意力。 是什么让他们的教学内容与众不同，他们得到了什么回应？ 您还可以利用这个机会与您所在行业的人建立联系，并关注那些做您想做的事情的人。

Betty 建议从其他教学媒体中获取灵感是吸引观众的好方法，因为他们更有可能关注他们更熟悉的媒体。 所以，想办法让你的听众注意到你，这样你就可以以他们可以理解的方式传递他们需要的东西。

如果你想了解更多关于教学媒体的信息，你可以滚动到这篇文章的顶部，观看或收听 Betty 的完整采访。 要了解如何开始创建自己的教学媒体，包括视频，请查看 TechSmith 学院。

如需更多专家建议和技巧，请访问 YouTube 上的 TechSmith Academy 或收听播客。