İyi Bir Eğitim Videosu Ne Olur? İşte Eklemeniz Gereken 7 Temel

İlk kez bir eğitim videosu hazırlamak biraz göz korkutucu olabilir. Konunuzda uzman olsanız bile, nereden başlayacağınızı bilmek zor olabilir. Belki de tam olarak neyi dahil etmeniz gerektiğinden veya bilgileriniz üzerinden ne kadar hızlı konuşmanız gerektiğinden emin değilsiniz.

Endişelenmeye gerek yok!

TechSmith'te, herhangi bir eğitim videosunu, eğitim videosunu veya yazılım demosunu iyi hale getirmeye yardımcı olan temel unsurlar da dahil olmak üzere, eğitim videoları hazırlama hakkında bir veya iki şey biliyoruz.

İyi bir eğitici videonun yedi temel unsurunun yanı sıra her birine eşlik eden önemli sorulardan oluşan bir liste hazırladık, böylece listeyi aşağı kaydırabilir ve videonuzun kitlenizi eğitmeye ve etkileşime geçmeye hazır olup olmadığını bir kez daha kontrol edebilirsiniz.

1. Netlik

Anahtar Soru: Talimat açık, takip etmesi kolay ve konuya yönelik mi?

Öğreticilerin tüketilmesi kolay olmalıdır ve öğrenme en iyi şekilde bilgi net bir şekilde iletildiğinde elde edilir.

Eğitiminizin yüksek bir netlik standardını karşılamasını sağlamak, planlama ile başlar. Bir öğretici üzerinde çalışmaya başladığınızda, izleyici için belirli öğrenme hedefleri belirleyin. Bu hedefleri yazın ve öğreticinizi izledikten sonra kullanıcıların başarılı olmak için bilmesi gereken eylemleri veya kavramları belirlediklerinden emin olun.

Hedeflerinizi ifade etmek için "İzleyiciler bilecektir..." veya "Kullanıcılar anlayacaktır..." gibi bir ifade kullanın.

İşte birkaç örnek eğitim hedefi:

• İzleyiciler, bir tezgah inşa etmek için gereken ekipmanı bilecek.
• Kullanıcılar bir ekran kaydını nasıl başlatacaklarını bileceklerdir.
• İzleyiciler, bir projeyi tamamlamak için dosya biçiminin neden önemli olduğunu anlayacaktır.

Bir öğreticinin sahip olması gereken hedef sayısında evrensel bir sınır olmamasına rağmen, sayıyı mantıklı bir miktarda tutun ve çoğu durumda daha azın daha fazla olduğunu unutmayın. İzleyicilerinizi bunaltmak istemezsiniz.

Kısa bir öğreticinin bir ila üç hedefi olmalıdır. Beş veya daha fazlasına ulaştığınızı fark ederseniz, hedeflerinizi gözden geçirin ve hepsinin gerçekten hedef olup olmadığını belirleyin. Genellikle bir videoda ele alınması gereken birkaç unsur olsa da, bunların hepsi öğrenme hedefi değildir.

Hedefler kesinleştiğinde, bunları öğreticiyi oluşturmaya yardımcı olan kılavuzlar olarak kullanın. Her bölüm, odaktan sapmadan öğrenme hedefine ulaşılmasını sağlayacak şekilde tasarlanmalıdır.

Hedeflere sahip olmak ve netliğe odaklanmak, bir sonraki esasa geçmenizi sağlar: Akış.

2. Akış

Anahtar soru: Fikirler birinden diğerine sorunsuzca akıyor mu?

Tüm iyi eğitimlerde, her bölüm birinden diğerine doğal olarak akar. Öğreticinizi, bir izleyicinin görevi gerçekleştirmek için kullanması gereken sırayla sunacak şekilde tasarlayın.

Belirli bir düzenin olmadığı durumlarda, benzer kavramları veya süreçleri birlikte gruplandırın. Birkaç adım normalde birbiriyle bağlantılı olarak mı yapılıyor? Muhtemelen art arda öğretilmeleri gerekir. Öğreticinizi bu şekilde ayarlamak, farklı adımların veya özelliklerin birbiriyle nasıl ilişkili olduğunu ve hatta birbirine bağlı olduğunu göstermenize yardımcı olur.

Eğitiminizin akışını çözdükten sonra ilerleme hızını düşünün.

3. İlerleme hızı

Anahtar soru: Öğretim rahat ve uygun bir hızda mı veriliyor?

Pacing, talimatı iletme hızınızdır. İlerleme hızında üç temel faktör vardır.

İlk olarak, senaryonuzu yazarken, her adımın doğru miktarda dikkat çektiğinden emin olun. Bir adım daha karmaşıksa, bağlamı açıklamak için biraz fazladan zaman (belki bir veya iki cümle) harcayın. Basitse, fazla ayrıntıya girmeyin.

İkincisi, seslendirmenizi düşünün. Pek çok kişi (ben ve TechSmith'teki meslektaşlarımın çoğu dahil) anlatımı ekran kaydından ayrı olarak kaydetmeyi tercih ediyor. Bu, öğreticinin hızını ayarlarken daha fazla esneklik sağlar. Kayıt yaparken doğal bir şekilde konuşun, ancak hızınızın farkında olun. Birçok insan okurken hızlanır, bu nedenle yavaşlama ve tutarlı bir tempoyu koruma konusunda bilinçli olmanız gerekebilir. Yavaş geliyorsa endişelenmeyin; bu normal.

Senaryoyu kaydederken, videodaki her bir bölümün nasıl ses çıkarmasını istediğinizi düşünün. Ekranda bir şeyi göstermek, eylemi tanımlamaktan genellikle daha uzun sürer.

Buradaki en büyük zorluk bükülmedir.

Normalde bir cümleyi sanki başka bir cümleye yönlendiriyormuş gibi okuyabilseniz de, videonun eylemi göstermesi için daha fazla zamana ihtiyacı olabilir. Bu, garip duraklamalara veya videoyu aceleye getirme ihtiyacına neden olabilir. Her cümlenin, adımın ve alt adımın sonunda bir duraklama yapın. Bu, videoyu düzenlerken anlatıma zaman eklemeyi kolaylaştırır.

İyi ilerleme hızının üçüncü unsuru, videonuzu kaydettiğinizde ve düzenlediğinizde gerçekleşir. Ekran kayıtlarını kullanmayı planlıyorsanız, kayıt sırasında düzgün, izlemesi kolay imleç hareketlerini kullandığınızdan emin olun. Bitmiş kayıtta her zaman hızlandırılabilirler.

Bir taslağınız veya hatta bir bölümünüz tamamlandığında videonuzu izleyin. Her bölümü dinlemeyi bırakın ve doğal olup olmadığını düşünün. Video düzenlemenin en güzel yanı, ilerleme hızı üzerinde tam kontrole sahip olmanız ve cümleler, adımlar ve hatta bölümler arasındaki süreyi her zaman değiştirebilmenizdir.

4. Bilişsel yük

Anahtar soru: Bilişsel yük izleyici için uygun görünüyor mu?

Basitçe söylemek gerekirse, bilişsel yük, çalışan belleğin sınırlı olduğunu ve bunalmış olabileceğini belirtir. Bu olduğunda, yeni fikirleri, kavramları veya süreçleri öğrenmek zor hatta imkansız hale gelir.

Suyla dolu bir bardak düşünün. Bardak, taşmadan önce belirli bir miktar su tutabilir. Videonuzdaki bilgi sudur ve izleyicileriniz camdır. Akıllarını kritik bilgileri kaçıracakları noktaya kadar taşmayın.

Kitlenizin uygun bilişsel yükünü değerlendirmek, konuyla ilgili aşinalıklarını ve beceri düzeylerini belirlemeyi gerektirir. Acemiler, temel kavramları pekiştirmek için muhtemelen daha fazla bağlama ve temele ihtiyaç duyacaktır. Daha ileri düzey izleyiciler, konuyla ilgili olarak daha yüksek bir bilişsel yükün üstesinden gelebilirler.

Yeterince bilgi vermeme hatasına düşebileceğinizi, izleyicilerinizi daha fazlası için aç bırakabileceğinizi veya daha kötüsü, öğrenmelerini ilerletmek için hazırlıksız hale getirebileceğinizi veya görevi tamamlayamayabileceğinizi unutmayın.

Sonuç olarak, bu konsepti doğru bir şekilde elde etmek, hedef kitlenizi sağlam bir şekilde anlamanızı gerektirir. Beceri düzeylerini, ön bilgilerini ve hatta ilgi düzeylerini bilmek, uygun bilişsel yükü değerlendirmenize ve uygun miktarda içerik sağlamanıza yardımcı olacaktır.

Bilişsel yük hakkında daha fazla bilgi edinmek ilginizi çektiyse, burada daha derin ayrıntılara giren iyi bir okuma var.

5. İtiraz

Anahtar soru: İçerik geniş bir kitleye hitap ediyor mu?

Burada 'itiraz' kelimesini gevşek kullanmamız gerekiyor. Temyiz, gerçekten, "Bu, birçok insanın bilmek istediği veya bilmesi gereken bir konu mu?" anlamına gelir. Talebe göre birçok öğretici oluşturulur. Diğerleri, şirketler tarafından uyumluluk amacıyla oluşturulur. Her iki durumda da buradaki anahtar, içeriğin geniş bir kitle için yararlı olduğundan emin olmaktır.

Talebe dayalı bir eğitim yapıyorsanız, bu önemli bir adımdır. Öğreticiye ihtiyaç olduğunu gösteren bilgileri inceleyin ve sunulan ilgi alanlarına hitap ettiğinizden emin olun. Oluşturduğunuz öğreticinin ve buna harcadığınız zamanın izleyicileriniz için değerli olmasını sağlamaya yardımcı olduğu için bu önemli bir kontroldür.

6. Ton

Anahtar soru: İçeriğin tarafsız, bilgilendirici ve davetkar bir tonu var mı?

Eğitiminizi davetkar ve izlemesi rahat hale getirin. Aşırı heyecanlı veya monoton bir anlatım, dikkati eğitim içeriğinden uzaklaştıracak ve bazı kullanıcıların dikkati dağıtmasına neden olabilir. Ton, en açık şekilde anlatımın okunma biçiminde ortaya çıkar, ancak senaryo yazma işlemi sırasında doğru tonu ayarlayarak başlayın.

Senaryo, tonu belirlemede merkezi bir rol oynar. Kelime seçimi, anlatıcının hissetmenizi istediği şey hakkında çok şey gösterir. Yazarken, her şeyi olduğu gibi tanımlayın. Bir aracın veya sürecin ne kadar harika olduğuna dair açıklamalarla aşırıya kaçmayın. Sadece iyi ya da harika olduğunu söyleyin. Aynı şey, “inanılmaz derecede basit” yerine “basit” veya “kolay” olduğunu söylemek için de geçerlidir.

Gerçekleri belirtin ve süslemeyin. İzleyicileriniz bunu takdir edecek.

Tonun ikinci yarısı anlatımda gelir. Senaryonuzu sakince ve net bir şekilde okuyun, normalde başka birine söylerseniz yapacağınız çekimleri ekleyin. Durum belirli bir duyguyu gerektirmedikçe, genel bir mutluluk hissi iyi bir fikirdir. Profesyonel ipucu: Mutlu bir ses tonu sağlamaya yardımcı olmak için okurken gülümsemeyi deneyin.

Tonu doğru ayarlamak zor olabilir. Bunu kolaylaştırmak için, kaydınızı kaydederken veya dinlerken yanınızda başka bir kişinin oturmasını ve size geri bildirimde bulunmasını sağlayın.

7. Sunum

Anahtar soru: Son parçanın kaliteli ses ve videosu var mı? Yeterince cilalanmış mı?

Son olarak, iyi bir öğreticinin çoğu insanın ilk aklına gelen kısmına geliyoruz: Sunum. Sunum elbette çok önemli. Kitabı yazmadan önce güzel bir kitap kapağı tasarlamak gibi, önüne gelen her şeye odaklanmak ve unutmak da kolaydır.

Sunum, videonun nasıl göründüğünü, sesin nasıl duyulduğunu ve tüm paketin izleyiciye nasıl iletildiğini ve görüntülendiğini oluşturur.

Öğretici ekran videosu kullanıyorsa, net ve net olmalıdır. Camtasia gibi ekran kaydı yazılımı, ekranınızı kaydetmenizi ve ardından kaydı video düzenleyiciye getirmenizi kolaylaştırır.

Video düzenleyiciye girdikten sonra, yakınlaştırma ve kaydırma özellikleri, önemli bilgileri vurgulamak için ekranın farklı bölümlerinin yakın çekimlerini almanızı sağlar. Kaliteli bir video sağlamak için mümkün olan en iyi resme sahip olduğunuzdan emin olun.

Ses, orta seviye bir ses ayarında kolayca duyulabilir olmalıdır. Anlatımı ayrı olarak kaydederseniz, Audiate gibi ses düzenleme yazılımı sesi artırmanıza veya azaltmanıza izin verir veya bunu Camtasia'da yapabilirsiniz.

Videodaki geçişleri, açıklamaları veya ek efektleri dikkatli kullanın. Efektleri sırf eğlence olsun diye ya da yapabildiğiniz için eklemeyin. Yalnızca öğrenme deneyimine eklendiklerinde kullanıldıklarından emin olun.

Son olarak videonuzu, ihtiyacı olan veya isteyen kitlenin erişeceği platformda paylaşın. Birçok öğretici için bu, YouTube anlamına gelir. Ancak bazı şirketler için bu, kendi web siteleri, ekip sayfaları veya bilgi merkezleri olabilir.

Videonuzun birden fazla yerde bulunması gerekebileceğini de unutmayın.

TechSmith'te eğitimlerimizi web sitemize, YouTube'a ve bir dizi sosyal medya kanalına yerleştiriyoruz, böylece müşterilerimizin kolayca erişebilmesini sağlıyoruz. Ayrıca size yardımcı olacak video barındırma hakkında bazı harika fikirlerimiz var.

7 temel özelliği kullanmayı deneyin

Şimdi, dışarı çıkıp bazı yüksek kaliteli eğitim videoları yapma sırası sizde! Videonuzun ilgi çekici, bilgilendirici ve gösterişli olması için yolunda gitmesine yardımcı olabilecek bazı harika ipuçlarıyla donanmışsınız. Bir sonraki soruyu oluşturmaya gittiğinizde burada sunulan temel soruları kullanmayı deneyin ve bitmiş ürününüzün hedeflerinize ve daha fazlasına kolayca ulaşacağından eminiz.

Bir eğitim videosunun nasıl yapılacağına dair harika bir video kılavuzu için aşağıdaki bağlantıya göz atın!

Sıkça Sorulan Sorular