Çevrimiçi Öğrenmeye Video Eklerken Kaçınmanız Gereken 5 Hata

Bu kadar çok seçenekle, çevrimiçi öğrenme için video araçlarını seçmek ve kullanıma sunmak bir zorluk oluşturabilir. Ancak doğru olanları seçmek, profesörlerin veya personelin öğrenciler için ilgi çekici öğeler eklemesine ve öğrenmeyi geliştirmesine yardımcı olmanın harika bir yolu olabilir.

Fakülteyi yeni bir programa dahil etmekten veya onların yeni bir aracı benimsemelerini sağlamaktan sorumluysanız, bu daha da aldatıcı olabilir.

Ama zor olmak zorunda değil.

Videoyu seçmenin ve çevrimiçi kurslara dahil etmenin kesinlikle yanlış yolları vardır, ancak hayatınızı ve çalışanlarınızın hayatlarını kolaylaştırmaya yardımcı olmak için, çevrimiçi öğreniminize video eklerken kaçınmanız gereken beş büyük hatayı sıraladık.

Bu şekilde, fakültenin yeni video araçlarınızı benimsemesini ve öğrencilerinin ilgisini çekmesini başarılı bir şekilde sağlayabilirsiniz.

İşte kaçınmak isteyeceğiniz hatalar (ve bunları nasıl düzelteceğinize dair ipuçları):

1. İçeriği erişilebilir kılmamak

Çevrimiçi öğrenme, ihtiyaçları veya yetenekleri ne olursa olsun her öğrenci için erişilebilir olmalıdır. Bu nedenle, tüm öğrencilerin kolayca kullanabileceği erişilebilirlik özelliklerine sahip bir video aracı seçmeniz zorunludur. Bazıları, temel ADA gereksinimlerini teknik olarak karşılayan altyazılar veya diğer özellikler sunabilirken, aşağıdakilerden herhangi birinin bulunmadığına dikkat edin:

• Yerleşik uyumluluk denetleyicisi ile kolay, web tabanlı altyazı düzenleme
• Şirket içi insan yazısı iş akışları
• Üçüncü taraf içe ve dışa aktarma seçenekleri
• Entegre üçüncü taraf insan yazısı
• Sesli açıklama desteği
• Erişilebilir öğrenci görüntüleme ve etkileşim

Ayrıca, kullanıcılarınızın ADA uyumlu içerik oluşturmak için erişilebilirlik uzmanı olması gerekmez. Erişilebilirlik özellikleri de fakültenin kullanması ve video derslerine entegre etmesi kolay olmalıdır. ADA yönergeleri değişiklik ve güncellemelerden geçer, bu nedenle seçtiğiniz platformun herhangi bir geçişte sizi uyarlamaya ve desteklemeye hazır olması önemlidir.

Çözüm : Yerleşik erişilebilirlik iş akışlarına, güncel altyazı özelliklerine ve erişilebilirlik eğrisinin önünde kalma itibarına sahip bir platform bulun.

2. İlgi çekici içerik oluşturamamak veya düzenleyememek

Bir araç, fakültenin ilgi çekici içeriği kolayca oluşturmasına ve düzenlemesine izin vermiyorsa, öğrenciler veya personel için pek yardımcı olmayacaktır.

Aynı şey, ilgi çekici içerik oluşturma yeteneğine sahip, ancak kullanımı kafa karıştırıcı veya karmaşık olan araçlar için de geçerlidir.

Çevrimiçi öğrenme için video içeriği oluşturmak birkaç tıklama kadar kolay olmalı ve bu içeriği düzenlemek, onu bir zaman çizelgesine sürükleyip bırakmak kadar kolay olmalıdır. Fakülteniz ve personeliniz, karmaşık süreçlerin veya kötü tasarlanmış kullanıcı arayüzlerinin ek stresi olmadan endişelenecek kadar var. Araçlar sezgisel ve öğrenmesi kolay olmalıdır.

Çözüm : Videolara efektler, video içi testler ve daha fazlası gibi ilgi çekici öğeler eklemek için kullanımı kolay araçlar sunan bir araç seçin.

Camtasia ile video düzenleme hakkında daha fazla bilgi edinin.

3. Fakültenin uygun şekilde yetiştirilmemesi

Destek, fiyat, özellik ve erişilebilirlik ihtiyaçlarınızı karşılayan saygın bir şirket seçtikten sonra aracı kullanıma sunmanın zamanı geldi.

Video platformunun zaten mümkün olduğunca kullanıcı dostu olması gerekse bile, tam potansiyelini kullanabilmek için yine de eğitim ve destek sunmanız gerekecek.

Fakülte veya personel, yeni değişikliklere heyecanlı veya iyimserden hevessiz veya şüpheliye kadar çeşitli tepkiler verecektir. Yetersiz eğitim verilirse - veya daha kötüsü, hiç verilmezse - fakülteyi başarısız olmaya hazırlıyorsunuz. Değişikliklerin benimsenmesi kolay olmalı ve bunları yapmanın faydaları açık olmalıdır.

Başarı için gerekli eğitim ve araçları sağlayarak personelin endişelerini gidermeye yardımcı olabilirsiniz.

Çözüm : Bazı yüz yüze veya canlı eğitim oturumları sağlamanız gerekebilecek olsa da, işe alım içeriğinizin çoğunu eğitim videoları aracılığıyla oluşturmayı düşünün! Bu şekilde, personel eğitimi ihtiyaç duydukları kadar tekrar izleyebilir ve adımlarda kendi hızlarında yürüyebilir. Yine de sorular için bir kaynak bulunduğundan emin olun!

Eğitim içeriğinden sorumluysanız, videoları oluşturmak için kullanıma sunduğunuz platformla aynı video platformunu kullanmayı düşünün. Bu şekilde, fakültenizin yeni araçları öğrenirken karşılaşabileceği zorlukları ilk elden deneyimleyebileceksiniz.

Harika bir eğitim videosunun nasıl oluşturulacağı hakkında daha fazla bilgiyi buradan okuyabilirsiniz.

4. Yalnızca senkron video kullanma

Yeni aracınızla içerik oluştururken kuruluşunuzun yapabileceği en büyük hatalardan biri, eşzamansız seçenekleri birleştirmek yerine yalnızca eş zamanlı video kullanmaktır.

İlk etapta çevrimiçi bir video aracı istemenizin nedeni budur.

Senkronize video, iletişimin gerçek zamanlı olarak gerçekleştiği ve tüm tarafların aynı anda etkileşimde bulunduğu yerdir. Eşzamanlı videoya bir örnek, canlı bir ders veya görüntülü sohbettir. Bu gerçek zamanlı tartışmalar değerli olabilse de, bazı sınırlamaları da vardır.

Yalnızca eşzamanlı videoyu kullandığınızda, aşağıdakileri yapan öğrencilere meydan okumalar sunabilirsiniz:

• Farklı bir saat diliminde yaşamak
• Gürültülü veya dikkat dağıtıcı bir ortamda çalışın
• İnternet bağlantınız zayıf
• Her zaman teknolojiye erişmeyin veya teknolojiyi başkalarıyla paylaşmayın
• Bazen canlı derslere ayak uydurmakta zorlanıyor
• Aksi takdirde canlı oturumlara katılamaz veya canlı katılım ve tartışmanın önündeki engellerle karşılaşamazsınız.

Eşzamansız (veya isteğe bağlı) video öğrenim içeriği, yüz yüze sınıf deneyimini çoğaltmaya çalışmaz, bunun yerine yüz yüze ortamı karşılamak veya bazen aşmak için çevrimiçi ortamın benzersiz avantajlarından yararlanır.

Çözüm : Çalışanları eşzamansız video seçeneklerini kullanmaya teşvik edin! Harika bir örnek, dersleri çevrimiçi yayınlamaktır. Bu şekilde, öğrenciler videoları kendi programlarına göre izleyerek bir seferde mümkün olduğunca çok veya az içerik tüketirler. Öğrenciler, gerektiğinde geri dönüp içeriği yeniden izleyebilir veya gözden geçirebilir.

Asenkron videolar, ekstra etkileşim için gömülü testler gibi özelliklerle bile geliştirilebilir. Eşzamanlı öğrenmenin tamamen ortadan kaldırılması gerekmez, ancak bunu biraz karıştırmak, uzaktan öğrenmeyle ilgili zorluklarla karşılaşan öğrencilerin hızına ayak uydurmalarına gerçekten yardımcı olabilir.

Devamını oku: Senkron ve Asenkron İletişim

5. Yanlış şirket seçimi

Kuruluşunuz bir eğitim video aracı aramaya karar verdiğinde, kullanıma sunma sürecinde size yardımcı olabilecek deneyimli ve güvenilir bir şirket seçmeye öncelik verin.

Aşağıdaki kategorilerden herhangi birine giren şirketlerden kaçının:

Kullanımı kolay olmayan bir şirket veya araç

Bazı şirketler daha fazla özelliğe sahip olsa da, bu onları diğerlerinden daha iyi yapmaz.

Aslında, aşırı karmaşık video araçları, personeli bunları kullanmaktan ve hatta ilk etapta video oluşturmak istemekten caydırabilir. Eğitmenler zaten meşgul ve karmaşık bir video aracının tüm özelliklerini öğrenmek için ne zamanları ne de enerjileri var.

Çözüm : Kullanımı kolay ve fakültenin hızla adapte olabileceği bir ürün arayın. Zoom veya kuruluşunuzun LMS'si gibi halihazırda kullandığınız araçlarla entegre olabilecek bir şirket bulun.

Bu şekilde, öğretim üyeleri zaten aşina oldukları iş akışına devam edebilir ve araçlarının ve öğretim yöntemlerinin etkinliğini artırabilir.

Yeni veya deneyimsiz bir şirket

Daha yeni şirketler çevrimiçi öğrenmede havalı yeni oyuncular olsa da, çevrimiçi öğrenme alanında öğretim üyelerine ve öğrencilere en iyi şekilde hizmet etmek için değişen ihtiyaçları ve gereksinimleri gerçekten anlama deneyimine sahip değiller.

Ayrıca, daha yeni şirketler veya daha küçük girişimler muhtemelen sizi veya platformlarını uzun vadeli olarak destekleme yeteneğine sahip değildir.

Bu şirketler büyüdükçe ve geliştikçe, sunucu kesintisi ve bakımı geçirme olasılıkları daha yüksektir. Bu, video kaydetme yeteneğinize müdahale edecek ve öğrencilerin ihtiyaç duyduklarında materyallere erişmelerini engelleyebilir.

Ek olarak, bu şirketlerin aracı veya platformu satma planları olması daha olasıdır ve bu geçiş fakülte ve öğrenciler için gereksiz strese yol açabilir.

Neyse ki, yenilik ve yaratıcı çözümler yeni şirketlere veya platformlara özel değil. En iyi şirketler, “yeni” olarak kabul edildikten çok sonra bile yenilik yapmaya devam ediyor.

Çözüm: Araçla uzun yıllar çalışmış ve sürekli gelişen çevrimiçi öğrenme ortamına yeni ve yaratıcı çözümler sağlama konusunda geçmişe sahip diğer kurumlardan sağlam bir itibara sahip köklü, deneyimli bir şirket seçin.

TechSmith'in eğitimi nasıl desteklediği hakkında daha fazla bilgi edinin

Sınırlı veya zayıf desteği olan bir şirket

Çok az müşteri desteği ve işe alım yardımı sunan şirketlere dikkat edin. Kişiselleştirilmiş, kolay erişilebilir desteğe sahip bir şirket seçerseniz, kendinizi yeni bir araç öğrenme zahmetinden kurtaracak ve diğerlerine tek başınıza yardımcı olacaksınız.

Yüksek kaliteli olmanın yanı sıra, müşteri desteği hiçbir ekstra ücret ödemeden gelmelidir. Daha az destek hizmetine sahip bir şirket daha küçük bir fiyat etiketine sahip olabilir, ancak çok az yardımla veya hiç yardım almadan bir platform oluşturmaya çalışırken zamanınızın, enerjinizin ve hayal kırıklığınızın muazzam maliyetlerine değmez.

Çözüm : Yalnızca destek için ekstra ücret talep etmeyen ve hesabınızın, sorularınız veya endişeleriniz konusunda size yardımcı olacak özel bir müşteri başarı temsilcisine sahip olmasını sağlayan şirketleri göz önünde bulundurun. Tonlarca güçlük çekmeden yeni platformunuzla çalışmaya başlamanıza yardımcı olabilmeleri gerekir.

TechSmith'in desteği ve kullanıcı topluluğu hakkında daha fazla bilgi edinin.

Gizli ücretleri olan bir şirket

Devam eden maliyetler için ekstra ücret alan video araçlarından ve platformlardan uzak durun. Artan bant genişliği ve depolama gibi öngörülemeyen veya ek ücretlerin bütçelenmesi zordur, fiyatlandırmanın anlaşılmasını zorlaştırır ve gereksiz güçlükler yaratır.

Geçen baharda herkesin çevrimiçi öğrenmeye geçiş yapması gerektiğinde maliyetlerinizin nasıl fırlayacağını hayal edin. Platform, bant genişliği ve depolama kullanımındaki bu beklenmedik ve ani artış için bütçe ayırmak neredeyse imkansız olurdu.

Çözüm : Fiyatlarını açıkça belirten ve gizli maliyetler veya bütçenize beklenmedik darbeler olmadan ihtiyacınız olan tüm hizmetleri ve özellikleri içeren bir şirket seçin.

Başarıyı ölçecek araçlara sahip olmayan bir şirket

Kullandığınız şirket öğrencilerin ilerlemesini ölçmek için herhangi bir araç sunmuyorsa, eğitim için bir video aracının başarılı olup olmadığını nasıl bileceksiniz? Somut veriler olmadan paydaşları bir platformun değerine ikna etmek çok zor olacak.

Çözüm: Notlar, video izleme süreleri ve daha fazlası dahil olmak üzere öğrenci başarısını ve katılımını ölçebilecek bir şirket veya araç seçin.

Video başarınızı nasıl ölçeceğiniz hakkında daha fazla bilgi edinin.

Bilgilendirilmiş bir seçim yapın

İşte aldın! Doğru araçlar ve eğitimle, fakülte veya personelin videoları çevrimiçi öğrenimlerine dahil etmelerine kolayca yardımcı olabilirsiniz.

En önemlisi, çalışanlarınızın ihtiyaçlarına odaklanmanız ve onları başarıya hazırlayacak bir araç seçmenizdir.

Artık videoları yayınlarken YAPMAMANIZ gereken şeylerle donanmış olduğunuza göre, hiçbir zaman profesyonel olmayacaksınız. TechSmith Academy'nin burada eğitici video oluşturma için bazı harika ipuçları var.

Dışarı çıkın ve personelinizin eğitmesine yardımcı olun!

Çevrimiçi dersleriniz için video yayınlamak mı istiyorsunuz? TechSmith eğitim çözümleri hakkında daha fazla bilgi edinin.