ใช้เวลาในการเรียนรู้กับ Alex Salas

Alexander Salas นักออกแบบประสบการณ์การเรียนรู้ที่ได้รับรางวัล ผู้เชี่ยวชาญ eLearning และ Chief of Awesomeness ที่ eLearning Launch

ในฐานะผู้เชี่ยวชาญในการบูรณาการวิทยาการสอนกับเครื่องมือการเขียนยอดนิยม อเล็กซ์เป็นผู้ออกแบบโปรแกรมการเรียนรู้สำหรับบริษัทที่ติดอันดับ Fortune 100 เช่น Centene Corporation, Philips และ Dell Technologies

ไม่มีใครดีกว่าที่จะพูดถึงการใช้เวลามากขึ้นในการเรียนรู้ทักษะใหม่ๆ และวิธีที่เราจะนำสิ่งนั้นไปปฏิบัติในชีวิตประจำวันของเรา

คุณสามารถชมวิดีโอในหัวข้อนี้ที่ด้านบนของโพสต์นี้ เพื่อฟังตอนพอดแคสต์ กดเล่นด้านล่าง หรืออ่านต่อเพื่อดูข้อมูลเพิ่มเติม...

ทักษะสำคัญใดบ้างที่ขาดหายไปในการพัฒนาการเรียนรู้ในปัจจุบัน

เมื่อเวลาผ่านไปและเทคโนโลยีใหม่ๆ ได้รับการพัฒนา สาขาของเราจะขยายตัวและมีสิ่งใหม่ๆ ให้เรียนรู้อยู่เสมอ แต่อเล็กซ์อธิบายว่าปัญหาเดียวกันมักมีอยู่เสมอ

ไม่ใช่แค่การเรียนรู้ทักษะเชิงสร้างสรรค์เท่านั้น

“หลายคนต้องพัฒนาความคิดสร้างสรรค์และเรียนรู้วิธีที่จะแสดงความคิดสร้างสรรค์นั้นออกมาได้จริง นั่นคือความท้าทายในวันนี้ … การเรียนรู้ที่จะแสดงความคิดผ่านภาพนั้นได้ผล”

การเรียนรู้ทักษะในการแสดงความคิดสร้างสรรค์นั้นด้วยความรู้สึกที่ดีมีคุณภาพ

“ไม่เช่นนั้นเราจะเหลือคลิปอาร์ตมากมาย เรากลับไปที่ PowerPoint ที่ไม่ดี หัวข้อย่อย และคลิปอาร์ต”

ใครบางคนเริ่มได้รับทักษะเชิงสร้างสรรค์เหล่านั้นอย่างไร?

“ศิลปินที่ดีลอกเลียน ศิลปินผู้ยิ่งใหญ่ขโมย” เป็นคำพูดที่ Picasso อ้างมาตลอดหลายปีที่ผ่านมา และสตีฟ จ็อบส์อ้างคำพูดมากมาย อเล็กซ์เชื่อว่านี่เป็นจุดเริ่มต้นที่ดีที่สุด

“สิ่งแรกที่คุณต้องทำคือเลียนแบบสิ่งที่คุณเห็นว่ายอดเยี่ยม” เมื่อคุณดูวิดีโอดีๆ เป็นเรื่องปกติที่จะต้องการเลียนแบบสิ่งที่ทำ นั่นนำคุณไปสู่คำถามเกี่ยวกับวิธีการสร้างวิดีโอและวิธีที่คุณสามารถทำซ้ำกระบวนการ

เพื่อเลียนแบบบางสิ่งที่ยอดเยี่ยมที่คุณเคยเห็น คุณจะต้องเริ่มได้รับทักษะใหม่ๆ ในไม่ช้าคุณจะพบแอปพลิเคชั่นใหม่สำหรับทักษะเหล่านั้นในพื้นที่ดั้งเดิมอย่างสมบูรณ์

“ประสาทวิทยาศาสตร์สนับสนุนสิ่งนั้น” อเล็กซ์อธิบายให้เราฟังถึงงานวิจัยที่น่าสนใจเกี่ยวกับผลกระทบของการเรียนรู้ในสมอง “โดปามีนที่เร่งรีบที่เราได้รับจากการเรียนรู้นั้นแท้จริงแล้วมาจากการไล่ตามเป้าหมาย ไม่ใช่ความสำเร็จของเป้าหมาย ดังนั้นคุณจะได้รับโดปามีนที่ดีขึ้นเมื่อคุณพยายามเรียนรู้ทักษะใหม่ ๆ อยู่เสมอ”

คุณแน่ใจได้อย่างไรว่าคุณกำลังใช้เวลาในการเรียนรู้ทักษะใหม่ ๆ

“เรียนรู้ที่จะยอมรับสิ่งดูดดื่ม” คือคำแนะนำที่ตรงไปตรงมาแต่ทว่ากวีของอเล็กซ์

การเรียนรู้อาจเป็นสิ่งที่คุณรู้ว่ามันยากและต้องใช้เวลา ดังนั้นคุณจึงละทิ้งมันและละทิ้งมัน เมื่อคุณเริ่มต้นได้ในที่สุด หลายคนยอมแพ้ในทันที พวกเขาไม่เก่งในทันที รู้สึกว่ายากเกินไป ดังนั้นพวกเขาจึงยอมแพ้

“ยิ่งคุณทำอย่างนั้นมากเท่าไหร่ คุณยิ่งฝึกสมองให้ยอมแพ้มากขึ้นเท่านั้น สมองของคุณเริ่มเรียนรู้ว่าเมื่อเราพยายามทำสิ่งที่ยาก เราจะยอมแพ้ และสิ่งที่ยากจะหยุด”

คุณต้องอดทนกับการเรียนรู้ของคุณ นั่นคือสิ่งที่อเล็กซ์เรียนรู้จากช่วงเวลาที่เขาอยู่ในกองทัพเรือ “เรามีกำหนดเวลาอย่างน้อยสี่ชั่วโมงในเช้าวันพฤหัสบดีที่ทุกคนหยุดสิ่งที่พวกเขาทำและลงมือทำธุรกิจ”

“จากการฝึกฝนนั้น คุณจะพบว่าเช้าวันเสาร์กำลังคิดอะไรใหม่ๆ อยู่เสมอ คนส่วนใหญ่นอนหลับและเรียนรู้สิ่งใหม่”

ความคิดที่เร่งรีบนั้นเป็นสิ่งที่คุณได้ยินบ่อยๆ ในพื้นที่เทคโนโลยี แต่การเรียนรู้ทักษะใหม่ๆ ก็เช่นเดียวกัน คุณต้องอยากได้มันให้ได้ และคุณต้องเร่งรีบเพื่อให้ได้มันมา

“ถ้าคุณจะเป็นคนที่เพิ่งไปทำงานและคาดหวังว่าทุกอย่างที่คุณจะได้เรียนรู้ คุณจะได้เรียนรู้จากที่ทำงาน แสดงว่าคุณมีปัญหา เพราะเมื่อเกิดเรื่องอย่างโควิด จู่ๆ ก็ต้องตามให้ทัน”

อะไรคืออุปสรรคในการเรียนรู้ทักษะใหม่ๆ?

อเล็กซ์เชื่ออย่างหนักแน่นว่าการไม่ลงมือทำเป็นอุปสรรคสำคัญที่สุดในการเรียนรู้ และเขาหลงใหลเกี่ยวกับทักษะที่นำไปใช้เพื่อสร้างและสร้างบางสิ่งบางอย่าง.. “คุณต้องลงมือ คุณต้องทำอะไรสักอย่าง”

แต่อเล็กซ์เตือนว่าการเรียนรู้นั้นค่อยๆ เพิ่มขึ้น และใครก็ตามที่คิดว่าจะนั่งอ่านหรือดูอะไรบางอย่างเป็นเวลาสามชั่วโมงก็กำลังเตรียมตัวเองให้ล้มเหลว

“คุณไม่ได้เรียนรู้อะไรเลยในตอนเริ่มต้น … คุณคิดว่าคุณเรียนรู้จากการฝึกฝนหรือในชั้นเรียน แต่คุณไม่ได้เรียนรู้อะไรที่นั่น สิ่งที่คุณทำคือการบันทึก … คุณกำลังเรียนรู้เมื่อคุณหลับ คุณเสริมสร้าง synapses เหล่านั้นเมื่อคุณนอนหลับ”

นั่นเป็นเหตุผลสำคัญที่ต้องให้เวลากับตัวเองในการไตร่ตรอง อยู่กับคุณก็แค่รับของเข้ามา คุณก็แค่ประมวลผลมัน คุณต้องใช้เวลาในการไตร่ตรองเพื่อให้สมองของคุณเก็บข้อมูลใหม่

แรงจูงใจยังเป็นปัจจัยสำคัญในการเรียนรู้ “ถ้าคุณไม่มีส่วนร่วม แสดงว่าคุณไม่จดจ่อและเรียนรู้ไม่ได้” หากคุณกำลังคิดที่จะเรียนรู้สิ่งใหม่ๆ ไม่ว่าจะเป็นการพัฒนาซอฟต์แวร์ วิธีใช้แพลตฟอร์มใหม่ วิธีสร้างวิดีโอ แรงจูงใจจะต้องอยู่ที่นั่น มิฉะนั้นคุณจะไม่เรียนรู้

หากคุณไม่มีแรงจูงใจ คุณก็จะมีความคิดที่สงสัย ทำไมฉันถึงเรียนรู้สิ่งนี้ ทำไมฉันถึงทุ่มเทขนาดนี้? ฉันได้อะไรจากสิ่งนี้ อเล็กซ์บอกว่าคุณต้องออกจากหัวแล้วเริ่มมีส่วนร่วมกับเนื้อหา “คุณไม่สามารถคิดแบบนั้นได้ คุณต้องคิดว่า “สิ่งนี้เกี่ยวข้องกับฉัน” แล้วจึงลงมือทำ เริ่มอ่านหรือพูดคุยกับผู้คนหรืออะไรก็ตามที่เหมาะกับคุณ”

คุณไปหาแหล่งเรียนรู้ที่ไหน

“ฉันยังเจอคนที่อยากเรียนรู้ แต่ไม่ค้นหา … พวกเขากำลังรอให้ข้อมูลมาถึงพวกเขา” อเล็กซ์บอกเราว่าในยุคนี้ มีแหล่งข้อมูลมากมายให้คุณค้นหาและค้นหาสิ่งที่คุณต้องการ ไม่มีข้อแก้ตัวจริงๆ

“YouTube ยอดเยี่ยมมาก หนึ่งในสิ่งที่ดีที่สุดที่เกิดขึ้นเพื่อการเรียนรู้” แต่อเล็กซ์เตือนว่าทักษะที่สำคัญอย่างหนึ่งที่จำเป็นสำหรับทุกคนที่เรียนคือความสามารถในการค้นคว้าอย่างเหมาะสม วิธีการค้นหาทรัพยากรที่มีอยู่และระบุแหล่งที่มีคุณภาพดี

หากคุณต้องการเรียนรู้เกี่ยวกับการปรับปรุงบ้าน มีวิดีโอมากมายให้คุณเลือกบน YouTube แต่คุณต้องสามารถค้นหาได้อย่างมีประสิทธิภาพ เพื่อค้นหาวิดีโอที่เหมาะสมกับสถานการณ์เฉพาะของคุณ

โปรดใช้ความระมัดระวังว่าคุณได้รับทรัพยากรจากที่ใด

“คุณต้องระวังที่ที่คุณไป เพราะคุณอาจได้รับข้อมูลที่ไม่ถูกต้อง แล้วคุณก็จะมีปัญหา เพราะคุณได้เรียนรู้ข้อมูลที่ไม่ถูกต้อง และคุณได้ไปในทิศทางที่ผิด”

เราทุกคนทราบดีว่าการปรากฏที่ด้านบนสุดของการค้นหาโดย Google ไม่ใช่เครื่องหมายของคุณค่าหรือคุณภาพ เนื้อหาสามารถปรับให้ปรากฏก่อนเนื้อหาอื่นๆ ทั้งหมดได้ ไม่ได้หมายความว่าเนื้อหาจำเป็นต้องดีที่สุด แต่หมายความว่ามี SEO ที่ดีที่สุดและเข้าถึงคีย์เวิร์ดที่เหมาะสมทั้งหมด

“ฉันติดตาม Google Scholar แทนที่จะทำการค้นหาโดย Google เพราะด้วย Google คุณจะได้ใครก็ได้และแม่ของพวกเขา มีคนเขียนบล็อกโดยไม่มีข้อมูลประจำตัว และบล็อกนั้นยังสามารถไปที่หน้าแรกของผลลัพธ์ได้ ไปที่ Google Scholar แล้วคุณจะได้เอกสารวิชาการ”

การสอนในองค์กร – วิธีการสอนคนที่กำลังเรียนรู้สำหรับงานของพวกเขา

เรารู้ว่าแรงจูงใจมีบทบาทสำคัญในการเรียนรู้ แต่มีการฝึกอบรมมากมายเนื่องจากองค์กรต้องการให้พนักงานของตนเรียนจบหลักสูตรบางหลักสูตร คุณจะไปสอนคนที่กำลังเรียนรู้เพียงเพราะบริษัทบอกพวกเขาอย่างไร?

อเล็กซ์เชื่อว่า Robert Gagne ได้วางสิ่งนี้ไว้ใน "เงื่อนไขการเรียนรู้" ของเขาได้ดีที่สุด

• ดึงดูดความสนใจของพวกเขา
• ทำให้พวกเขาเข้าใจความเกี่ยวข้อง
• เน้นความสวยงาม

“ฉันต้องดึงความสนใจของคุณเป็นอันดับแรก จากนั้นฉันต้องทำให้คุณเข้าใจถึงความสำคัญของสิ่งที่คุณกำลังจะเผชิญหน้า”

แม้ว่าหลักสูตรอาจได้รับคำสั่งจากองค์กร แต่ก็ยังมีคุณค่ามากมายสำหรับทุกคนที่เข้าร่วม คุณต้องสื่อสารคุณค่านั้นกับพวกเขา

“ปัญหาคือ เราแทบไม่เคยเห็นสิ่งใดที่สื่อถึงคุณค่าของสิ่งที่กำลังสอน” อเล็กซ์อธิบาย “โดยปกติ โครงสร้างทางวิชาการของหลักสูตรการเรียนรู้จะเกี่ยวข้องกับวัตถุประสงค์การเรียนรู้ซึ่งถูกสร้างและออกแบบมาไม่ดี และจากนั้นจะมีสัญลักษณ์แสดงหัวข้อย่อยสิบจุดที่ไม่ได้พูดอะไรหรือมีความหมายอะไรเลย”

หลักสูตรวิชาการสร้างขึ้นจากงานต่างๆ เช่น การสอบผ่าน ที่แก้ปัญหาทางวิชาการ แต่ไม่ได้แก้ปัญหาทางธุรกิจ “การสอบจะเน้นเฉพาะส่วนที่เกี่ยวกับความรู้ความเข้าใจเท่านั้น คุณสามารถจำบางสิ่งได้ แต่นั่นไม่ได้หมายความว่าคุณสามารถใช้มัน ใส่ใจ หรือคิดว่ามันเป็นส่วนหนึ่งของชีวิตคุณ”

ดังนั้นจึงเป็นเรื่องสำคัญที่คุณจะต้องสื่อสารคุณค่าของหลักสูตรให้แต่ละคนทราบ และทำให้พวกเขาเข้าใจความเกี่ยวข้องของการเรียนรู้

สิ่งสำคัญอีกประการหนึ่งคือการมีสุนทรียภาพที่ดี การออกแบบของคุณต้องดี ต้องดึงดูดสายตา หากคุณมีบางอย่างที่เกี่ยวข้องแต่ดูไม่ดีและราคาถูก ผู้คนจะลดราคาการสอนของคุณทันที

ตามที่อเล็กซ์กล่าวไว้ "นั่นเป็นสาเหตุที่ Netflix ไม่เหมือน Craigslist"

การใช้เครื่องมือที่เหมาะสม

Alex ได้สร้าง eLearning Launch ซึ่งเป็นสถาบันออนไลน์สำหรับนักออกแบบการเรียนรู้ดิจิทัล เสนอหลักสูตรการเรียนรู้ด้วยตนเองที่ช่วยให้นักเรียนได้มีส่วนร่วมในการเรียนรู้เชิงปฏิบัติและสร้างแฟ้มผลงานดิจิทัลสำหรับนายจ้างที่มีศักยภาพ

e-Learning Launch ดูเหมือนจะปิดช่องว่างระหว่างสถาบันการศึกษาและโลกธุรกิจ อเล็กซ์อธิบายให้เราฟังว่าหลักสูตรการเรียนรู้ด้วยตนเองมีข้อเสนอแนะแบบตัวต่อตัวกับผู้สอนและการประยุกต์ใช้ทักษะที่สำคัญ “ผู้คนสร้างบางสิ่งบางอย่าง ไม่ใช่แค่ทฤษฎีและการพูดคุยทั้งหมด พวกเขามีความคิดสร้างสรรค์และเรียนรู้ผ่านการทำสิ่งต่างๆ”

ส่วนสำคัญของ e-Learning Launch คือการสอนนักเรียนเกี่ยวกับ Camtasia

“ฉันพบว่า Camtasia อยู่ระหว่างขั้นตอนของเครื่องมือขนาดใหญ่ ซับซ้อน และซับซ้อนมาก และเครื่องมือบางอย่างที่เป็นพื้นฐานอย่างยิ่ง”

ในขณะที่นักเรียนอาจต้องการเรียนรู้วิธีการทำสิ่งที่ยิ่งใหญ่และเซ็กซี่ทั้งหมดในการออกแบบวิดีโอทันที สิ่งสำคัญสำหรับพวกเขาคือการเรียนรู้คำศัพท์และโครงสร้างของวิดีโอ E-Learning Launch สอนพวกเขาถึงวิธีสร้างบล็อคเหล่านั้นก่อน เพื่อให้พวกเขาสามารถก้าวไปสู่ขั้นตอนที่ใหญ่กว่าได้

“ฉันเรียก Camtasia ว่า Swiss Army Knife สำหรับอีเลิร์นนิง มันมีแอปพลิเคชันทั้งหมดเหล่านี้ ฉันใช้มันทุกวันเพื่ออีเลิร์นนิงเพราะฉันรวมวิดีโอตลอดเวลา”

3 เคล็ดลับสละเวลาเรียนรู้ทักษะใหม่ๆ

“พวกเราทุกคนกำลังวิ่งเล่นด้วยคอมพิวเตอร์ขนาด 3.5 ปอนด์ พวกเราบางคนใช้ Commodore 64 และพวกเราบางคนใช้ PS5 ขึ้นอยู่กับสิ่งที่คุณทำกับชีวิตของคุณเป็นอย่างมาก”

อเล็กซ์บอกเราเกี่ยวกับการวิจัยเชิงลึกว่าการให้ออกซิเจนในสมองส่งผลต่อความสามารถของสมองคุณอย่างไร ดังนั้น การออกกำลังกาย รับแสงแดด เติมออกซิเจนให้กับร่างกาย สิ่งเหล่านี้ล้วนมีองค์ประกอบในการเรียนรู้ การให้โอกาสสมองของคุณดีที่สุดเป็นสิ่งสำคัญ

มีสูตรที่สามารถใช้ได้เมื่อต้องการบรรลุสิ่งใดในชีวิต ไม่ว่าจะเป็นการลดน้ำหนัก การออกกำลังกาย หรือการเรียนรู้ทักษะข่าวสาร การเปิดรับ + ​​ความถี่ x ดอกเบี้ย / เวลา

คุณต้องสร้างการเปิดรับสิ่งที่คุณต้องการเรียนรู้ และคุณต้องเปิดเผยตัวเองในการดำเนินการกับเนื้อหานั้น ไม่ใช่แค่ในทางทฤษฎีเท่านั้น “ถ้าคุณซื้อหนังสือคุณต้องอ่าน การซื้อหนังสือเพียงอย่างเดียวไม่ได้ช่วยอะไรคุณ”

จากนั้นจะต้องสามารถไตร่ตรองถึงสิ่งที่คุณได้เรียนรู้ อเล็กซ์ได้อธิบายไว้แล้วว่าการเรียนรู้เกิดขึ้นในขณะที่คุณนอนหลับ หรือในขณะที่คุณกำลังไตร่ตรองถึงสิ่งที่คุณ "บันทึกไว้" กุญแจสำคัญในการนี้คือการเว้นช่วงการเรียนรู้ ให้เวลาตัวเองระหว่างเซสชันเพื่อไตร่ตรอง

ในที่สุด อเล็กซ์แนะนำให้นำทฤษฎีนี้ไปปฏิบัติ “คุณต้องสร้างบางสิ่งซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของการเรียนรู้” นำทักษะไปใช้ด้วยความคิดสร้างสรรค์และดูว่าพวกเขาอดทนหรือไม่ ดูว่าคุณมีความเข้าใจในทักษะเหล่านี้หรือไม่ หากไม่เป็นเช่นนั้น ให้ไตร่ตรองถึงสิ่งที่ผิดพลาดและนำคำถามของคุณไปที่เซสชันการเรียนรู้ครั้งต่อไป ค้นหาว่าเกิดอะไรขึ้นและทำไม

ใช้เวลาในการเรียนรู้และเพิ่มระดับความสามารถของคุณด้วย TechSmith Academy

สำหรับคำแนะนำและเคล็ดลับจากผู้เชี่ยวชาญเพิ่มเติม โปรดไปที่ TechSmith Academy บน YouTube หรือฟัง Podcast