5 ความลับที่ผู้สร้างหลักสูตรออนไลน์ทุกคนควรรู้กับ Emily Weiss

เผยแพร่แล้ว: 2021-01-13

คุณจะสร้างหลักสูตรออนไลน์ที่ประสบความสำเร็จได้อย่างไร

หลักสูตรออนไลน์เป็นประเภทการฝึกอบรมที่ได้รับความนิยมมากขึ้นเรื่อยๆ พวกเขาสามารถเป็นเครื่องมือที่ยอดเยี่ยมในการสื่อสารข้อความที่ชัดเจนให้กับผู้คนและช่วยให้พวกเขาพัฒนาทักษะใหม่ ๆ

สิ่งที่ยอดเยี่ยมเกี่ยวกับหลักสูตรออนไลน์คือสามารถกว้างหรือเจาะจงเท่าที่คุณต้องการ ดังนั้น ไม่ว่าเป้าหมายการฝึกของคุณคืออะไร คุณสามารถสร้างหลักสูตรได้

แต่ด้วยหลักสูตรออนไลน์ที่มีอยู่มากมาย คุณจะออกแบบหลักสูตรที่ประสบความสำเร็จได้อย่างไร Emily Weiss หัวหน้าฝ่ายการตลาดสำหรับพันธมิตรที่ Thinkific ได้ช่วยผู้สร้างหลักสูตรหลายร้อยคนค้นหาสิ่งที่ใช้ได้ผล (หรือไม่ได้ผล) สำหรับพวกเขา ในโพสต์นี้ เธอได้แบ่งปันเคล็ดลับในการสร้างหลักสูตรออนไลน์ที่มีประสิทธิภาพ

ไม่ว่าคุณจะเป็นผู้สร้างหลักสูตรที่ต้องการเพิ่มระดับทักษะของคุณหรือไม่เคยสร้างมาก่อน ความลับทั้งห้านี้สามารถช่วยให้คุณออกแบบหลักสูตรออนไลน์ที่ประสบความสำเร็จมากขึ้นได้

คุณสามารถชมวิดีโอในหัวข้อนี้ที่ด้านบนของโพสต์นี้ เพื่อฟังตอนพอดแคสต์ กดเล่นด้านล่าง หรืออ่านต่อเพื่อดูข้อมูลเพิ่มเติม...

อะไรทำให้หลักสูตรออนไลน์ประสบความสำเร็จ

เอมิลี่กล่าวว่าผู้คนซื้อหลักสูตรออนไลน์เพื่อทำ "เส้นทางแห่งการเปลี่ยนแปลง" จากสถานะปัจจุบันไปสู่สถานะที่ต้องการ หากคุณต้องการเรียนรู้ทักษะใหม่เพื่อให้ได้เลื่อนตำแหน่งนั้นในที่ทำงาน คุณอาจลงทุนในหลักสูตรออนไลน์เพื่อพัฒนาทักษะของคุณและไปถึงการเลื่อนตำแหน่งนั้น

การอ่านที่แนะนำ: 7 วิดีโอที่ช่วยให้คุณสร้างหลักสูตรออนไลน์ที่มีประสิทธิภาพ

แต่เธอยังตั้งข้อสังเกตด้วยว่าเราแสวงหาเส้นทางที่ง่ายที่สุดในการบรรลุสภาวะที่ต้องการ เรามองหา "เส้นทางของการต่อต้านน้อยที่สุด" เมื่อหลักสูตรออนไลน์ช่วยให้ผู้คนบรรลุเป้าหมายด้วยวิธีง่ายๆ ก็จะมีประสิทธิภาพมากขึ้น ซึ่งส่งผลให้ผู้สร้างหลักสูตรประสบความสำเร็จอย่างมาก เนื่องจากนักเรียนที่มีความสุขหมายถึงการอ้างอิงที่มากขึ้น ลูกค้าเพิ่มขึ้น และรายได้ที่มากขึ้น

ในช่วงเวลาของเธอที่ Thinkific เอมิลี่ได้ค้นพบความลับ 5 ประการที่ช่วยกำหนด “เส้นทางของการต่อต้านน้อยที่สุด” สำหรับหลักสูตรออนไลน์

เคล็ดลับการสร้างคอร์สออนไลน์ #1

เคล็ดลับ 1 - ขายก่อนที่คุณจะสร้าง

หากคุณกำลังสร้างหลักสูตร คุณต้องพิจารณาก่อนว่ามีความต้องการหรือไม่ หลักสูตรออนไลน์ใช้เวลาและความพยายามอย่างมาก และหากไม่มีความต้องการ ก็อาจทำให้คุณเสียเวลา

คำแนะนำชิ้นแรกของเอมิลี่คืออย่าพึ่งพาลางสังหรณ์ของคุณ “ใช้เวลาพิสูจน์ความต้องการของตลาด”

วิธีที่ดีที่สุดวิธีหนึ่งในการพิสูจน์ว่ามีผู้สนใจหลักสูตรออนไลน์ของคุณคือการขายล่วงหน้า การขายล่วงหน้าสร้างความฮือฮาเกี่ยวกับหลักสูตรของคุณก่อนที่จะเกิดขึ้นจริง ดังนั้นในวันเปิดตัว ผู้คนจำนวนมากจะรู้สึกตื่นเต้นที่จะเริ่มใช้งาน

การขายล่วงหน้ายังช่วยให้คุณเข้าใจสิ่งที่ผู้มีโอกาสเป็นลูกค้าต้องการจากหลักสูตรของคุณและปัญหาใดที่พวกเขาสามารถช่วยแก้ไขได้

“การรู้จักผู้ชมของคุณสามารถมีพลังมหาศาลสำหรับการเติบโตและสร้างธุรกิจ” - Emily Weiss

Emily แบ่งปันเรื่องราวเกี่ยวกับหนึ่งในผู้สร้างหลักสูตรออนไลน์ของ Thinkific ที่พิสูจน์ความต้องการของตลาดสำหรับหลักสูตรของเธอโดยการทำแบบสำรวจ

“เธอพูดว่า 'ฉันกำลังคิดที่จะสร้างหลักสูตร - อะไรคือความท้าทายระดับมืออาชีพที่ใหญ่ที่สุดของคุณ?' และเธอเห็นธีมหนึ่งที่ท่วมท้น เธอพูดว่า 'โอเค นั่นคือสิ่งที่ฉันจะเน้นในหลักสูตรออนไลน์ของฉัน' ดังนั้น เธอจึงสร้างภาพรวมหน้าเดียวของหลักสูตร ใส่ผลการเรียนรู้ลงไป แล้วตั้งราคาขายล่วงหน้า”

จากนั้นผู้คนก็ซื้อหลักสูตรของเธอล่วงหน้าในราคา $500 – หลักสูตรนี้ขายได้ในราคามากกว่า $2,000 ด้วยการใช้เวลาในการพิสูจน์ความต้องการของตลาด ครีเอเตอร์รู้ดีว่าควรลงทุนเวลาและความพยายามของเธอที่ไหนเพื่อสร้างหลักสูตรออนไลน์ที่ผู้คนต้องการซื้อ

Emily ตั้งข้อสังเกตว่าการพิสูจน์ความต้องการของตลาดไม่ได้แปลว่าต้องมีคนหลายพันคนมาซื้อหลักสูตรของคุณล่วงหน้า อาจเป็นการทำความเข้าใจว่าผู้ชมของคุณสนใจมากพอที่จะลงทุนหรือไม่

“จุดเริ่มต้นคือการพูดคุยกับผู้ชมของคุณ และทำให้แน่ใจว่าพวกเขาสนใจจริง ๆ ในสิ่งที่คุณกำลังจะสร้าง”

หากคุณยังไม่มีผู้ชม ก่อนอื่นให้หาว่าใครคือผู้ชมในอุดมคติของคุณ จากนั้นเริ่มเยี่ยมชมชุมชนหรือฟอรัมที่พวกเขาอยู่ ในขณะที่คุณสร้างและสื่อสารกับผู้ชมของคุณ คุณจะพบว่าพวกเขามีปัญหาใดบ้างที่หลักสูตรของคุณสามารถแก้ไขได้

เคล็ดลับการสร้างก่อนหลักสูตรของ Emily ขั้นสุดท้ายคือการทำวิจัยของคู่แข่ง มันแสดงให้เห็นความต้องการของตลาดสูงเมื่อมีคนประสบความสำเร็จอย่างมาก ดังนั้นให้หาสิ่งที่ทำให้คุณแตกต่าง และอย่าปล่อยให้มันทำให้คุณผิดหวัง

เคล็ดลับการสร้างคอร์สออนไลน์ #2

Secret 2 - นำกลับมาใช้ใหม่ก่อน

คุณตัดสินใจว่าจะรวมเนื้อหาใดในหลักสูตรของคุณอย่างไร? คำแนะนำของ Emily คือการพิจารณาเนื้อหาที่มีประสิทธิภาพดีที่สุดของคุณก่อน

หากผู้คนจำนวนมากได้รับคุณค่าจากบล็อก วิดีโอ YouTube หรือพอดแคสต์ที่คุณสร้างขึ้น นี่เป็นตัวบ่งชี้ที่ดีว่าสิ่งใดที่สามารถใช้ได้ในหลักสูตรออนไลน์ของคุณ คุณยังสามารถประหยัดเวลาและความพยายามได้มากโดยใช้เนื้อหาที่มีอยู่เพื่อสร้างหลักสูตรของคุณ

เอมิลี่สนับสนุนให้ผู้สร้างหลักสูตรปรับเปลี่ยนวัตถุประสงค์โดยขยายเนื้อหาของตน ตัวอย่างเช่น หากบล็อกของคุณให้รายละเอียดหัวข้อ 'อะไร' หลักสูตรของคุณสามารถเปิดเผย 'วิธีการ' นอกจากนี้ เธอยังแนะนำให้จัดรูปแบบเนื้อหาใหม่ เช่น เปลี่ยน e-book ให้เป็นประสบการณ์การเรียนรู้แบบโต้ตอบที่มีส่วนร่วมมากขึ้น หรือทบทวนหัวข้อผ่านเลนส์ใหม่

“บางทีคุณอาจเขียนบล็อกโพสต์เกี่ยวกับ SEO และตอนนี้คุณต้องการสอนหลักสูตร SEO คุณสามารถนำหลักการพื้นฐานของคุณไปใช้ใหม่ผ่านเลนส์ตัวใหม่ได้ ดังนั้น บางทีคุณกำลังพูดเกี่ยวกับ SEO สำหรับบล็อกเกอร์ในโพสต์บล็อกของคุณ แต่ตอนนี้ คุณกำลังพูดถึง SEO สำหรับธุรกิจขนาดเล็ก คุณสามารถสร้างหลักสูตรใหม่ได้โดยใช้หลักการเดียวกัน”

แน่นอน คุณสามารถสร้างเนื้อหาใหม่ได้เช่นกัน แต่การเริ่มต้นด้วยเนื้อหาที่คุณสร้างไว้แล้ว คุณสามารถปรับปรุงและเร่งกระบวนการได้

เคล็ดลับการสร้างคอร์สออนไลน์ #3

ความลับ 3 - มูลค่า 10 เท่าพร้อมวิดีโอ

เราเชื่อมั่นอย่างมากว่าวิดีโอ = คุณค่า แต่เนื้อหาวิดีโอสร้างคุณค่าให้กับหลักสูตรออนไลน์ได้อย่างไร

วิดีโอเป็นเครื่องมือการเรียนรู้ที่จำเป็น เป็นวิธีการเรียนรู้ที่หลายคนชอบและมักจะมีส่วนร่วมและสนุกสนานมากกว่าเนื้อหาที่เป็นลายลักษณ์อักษร

เอมิลี่แนะนำให้เริ่มต้นด้วยวิดีโอต้อนรับ นี่ควรเป็นวิดีโอสั้นๆ 2-3 นาทีแนะนำตัวเองและหัวข้อหลักสูตรออนไลน์ จากนั้นสร้างวิดีโอเนื้อหาหลักสูตร Emily แนะนำว่า "ยิ่งสั้นยิ่งดี"

“คุณต้องการสื่อข้อความของคุณออกไป และบางครั้งคุณต้องการวิดีโอที่สั้นกว่านี้เพื่อทำสิ่งนี้ เพื่อให้นักเรียนของคุณสามารถซึมซับข้อมูลได้อย่างแท้จริง โดยปกติเจ็ดนาทีเป็นจุดที่น่าสนใจ”

อย่างไรก็ตาม เอมิลี่ชี้ให้เห็นว่าคุณควรจัดลำดับความสำคัญในการส่งข้อความของคุณอย่างมีประสิทธิภาพและรัดกุมมากกว่าความยาวของวิดีโอ หากคุณสามารถสื่อสารประเด็นการเรียนรู้ของคุณได้ภายในสี่นาที ก็อย่ายืดเยื้อวิดีโอของคุณ

ในทางกลับกัน หากวิดีโอของคุณยาวเกินไป อย่ากลัวที่จะแยกเป็นเนื้อหาที่สั้นลง

เอมิลี่กล่าวว่าความท้าทายที่ยิ่งใหญ่ที่สุดที่ผู้สร้างหลักสูตรต้องเผชิญคือความมั่นใจ การได้อยู่หน้ากล้องเป็นเรื่องท้าทายสำหรับหลายๆ คน และหากคุณไม่มีอุปกรณ์คุณภาพสูง คุณอาจสงสัยในความสามารถของคุณในการจัดหาเนื้อหาวิดีโอที่ดี แต่เอมิลี่กลับต่อต้านความคิดนี้

“คุณสามารถกระท่อนกระแท่นได้อย่างแน่นอน ผู้คนจะให้อภัยคุณหากวิดีโอของคุณไม่สมบูรณ์แบบ โดยเฉพาะอย่างยิ่งในตอนนี้เมื่อทุกคนต้องเปิดวิดีโอเป็นครั้งแรกและเรียนรู้วิธีการทำเช่นนี้ ผู้คนมีความอดทนสูง และเต็มใจที่จะให้อภัยหากเนื้อหานั้นดี”

เคล็ดลับการสร้างคอร์สออนไลน์ #4

เคล็ดลับ 4 - ชุมชน = ความสำเร็จ

หลังจากการระบาดใหญ่ทั่วโลกทำให้ผู้คนหันมาใช้หลักสูตรออนไลน์ เอมิลี่สังเกตว่าแนวโน้มที่ใหญ่ที่สุดที่เธอเห็นคือความต้องการชุมชน

การมีองค์ประกอบของชุมชนในสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ของคุณหมายความว่าผู้เรียนรู้สึกเชื่อมโยงกันมากขึ้น ฟังก์ชันวิดีโอสด ฟอรัม และแชทสามารถสร้างความสัมพันธ์ได้อย่างมีประสิทธิภาพ และความรู้สึกของชุมชนนี้มักจะทำให้ผู้คนกลับมาหาอีก

“ชุมชนเป็นส่วนสำคัญของประสบการณ์การเรียนรู้ออนไลน์ในขณะนี้” – Emily Weiss

อันที่จริง Emily ระบุว่าแก่นสำคัญสำหรับผู้สร้างหลักสูตรที่ประสบความสำเร็จสูงสุดของ Thinkific ทุกคนคือการอุทิศตนเพื่อสร้างชุมชน ตัวอย่าง ได้แก่ กลุ่ม Facebook ฟีเจอร์ชุมชนเฉพาะแพลตฟอร์ม การสนทนาในแอป และความคิดเห็นเกี่ยวกับบทเรียน

วิธีหนึ่งในการสนับสนุนชุมชนในหลักสูตรของคุณคือการสร้างการเปิดตัวแบบจำกัดเวลา โดยที่กลุ่มจะเริ่มต้นหลักสูตรพร้อมกัน คุณสามารถสร้างกลุ่มส่วนตัวสำหรับผู้เริ่มใหม่เหล่านั้น เพื่อให้พวกเขาสามารถเชื่อมต่อและแบ่งปันความคิดได้

เอมิลี่แนะนำว่าเป็นไปได้ที่จะทำให้ชุมชนของคุณเติบโตจนสามารถพึ่งพาตนเองได้ ซึ่งหมายความว่าคุณทำงานน้อยลง แต่ยังมอบประสบการณ์ชุมชนที่ดีขึ้นสำหรับผู้เรียนด้วย

ชุมชนของคุณสามารถมีส่วนร่วมและตอบคำถามได้ด้วยตนเอง เพื่อให้คุณในฐานะเจ้าบ้านหรือผู้นำไม่ต้องเข้าไปตอบทุกคำถาม […] ชุมชนและประสบการณ์การเรียนรู้ไม่แยกจากกัน แต่ถูกบูรณาการเข้าด้วยกัน”

สิ่งนี้นำไปสู่ความลับสุดท้ายของการสร้างหลักสูตรออนไลน์ที่ประสบความสำเร็จของ Emily นั่นคือการโต้ตอบ

เคล็ดลับการสร้างคอร์สออนไลน์ #5

ความลับ 5 - โต้ตอบมากขึ้นดีกว่า

ประสบการณ์เชิงโต้ตอบดึงดูดผู้เรียน การฝึกอบรมออนไลน์อาจทั้งแห้งแล้งและซึมซับได้ยากสำหรับผู้เรียนบางคน อย่างไรก็ตาม การรวมสื่อเชิงโต้ตอบจะช่วยให้หลักสูตรสนุกยิ่งขึ้น และช่วยให้ผู้เรียนเปลี่ยนเส้นทางได้ง่ายขึ้น

แบบทดสอบ แบบสำรวจ การมอบหมายงานกระตุ้นให้นักเรียนไตร่ตรองถึงความก้าวหน้าและส่งเสริมการเรียนรู้ของพวกเขา เอมิลี่เน้นย้ำว่าคุณไม่ควรบอกผู้เรียนเสมอถึงสิ่งที่พวกเขาต้องทำ คุณต้อง "ให้โอกาสพวกเขาในการดำเนินการ" ด้วย

“เราจะเห็นนักเรียนระดับชั้นพูดว่า 'อย่าไปดูวิดีโอถัดไปจนกว่าคุณจะเขียนแผนการตลาดแบบหน้าเดียวของคุณ หรือคุณไปแล้วและใส่ฟิล์มลงในกล้องของคุณ' หรือสิ่งที่คุณทำ รายการคือ มันสำคัญมากเพราะนั่นทำให้นักเรียนของคุณมีส่วนร่วมกับการเรียนรู้และก้าวไปข้างหน้า และเปิดโอกาสให้พวกเขาได้นำสิ่งที่พวกเขาได้เรียนรู้ไปใช้”

ด้วยแพลตฟอร์มมากมายที่พัฒนาเทคโนโลยีการเรียนรู้ใหม่ๆ จึงมีหลายวิธีที่คุณสามารถกระตุ้นให้นักเรียนโต้ตอบได้ อาจเป็นกับเนื้อหาโดยตรงหรือกับผู้เรียนคนอื่นๆ ในชุมชน

ปฏิสัมพันธ์เหล่านี้เสริมสร้างประสบการณ์การเรียนรู้และช่วยให้ผู้เรียนของคุณบรรลุ "เส้นทางแห่งการเปลี่ยนแปลง" ในท้ายที่สุด Emily เชื่อว่าการใช้เคล็ดลับทั้ง 5 ข้อนี้ คุณสามารถสร้าง “เส้นทางแห่งการต่อต้านน้อยที่สุด” สำหรับผู้เรียนเพื่อให้บรรลุเป้าหมายและทำให้หลักสูตรออนไลน์ของคุณประสบความสำเร็จ ที่ TechSmith เรามีความมุ่งมั่นที่จะช่วยคุณยกระดับทักษะการสร้างหลักสูตรของคุณ หากต้องการคำแนะนำที่เป็นประโยชน์เพิ่มเติมเกี่ยวกับการวางแผน การเขียน และการบันทึกเนื้อหาการฝึกอบรม โปรดไปที่ TechSmith Academy

สำหรับคำแนะนำและเคล็ดลับจากผู้เชี่ยวชาญเพิ่มเติม โปรดไปที่ TechSmith Academy บน YouTube หรือฟัง Podcast