Видеостатистика, привычки и тенденции, которые вам нужно знать [ОБНОВЛЕНИЕ 2021!]

Опубликовано: 2021-11-12

Видео произвело революцию в доставке информации и обучающих материалов.

Независимо от того, обучаете ли вы людей с помощью онлайн-контента или обучаете внутренних сотрудников, использование видео для обмена знаниями становится ожидаемым.

Не заставляйте людей тратить свое время на изучение длинных, многословных учебных пособий или документации, чтобы узнать о вашем продукте или услуге. На самом деле, 83% людей предпочитают смотреть видео доступу к обучающему или информационному контенту в виде текста или аудио.

Тип контента, который вы создаете, имеет такое же значение, как и информация, которой вы пытаетесь поделиться, включая видео.

Проблема в том, что многие компании пытаются создать и предоставить привлекательные и эффективные обучающие видеоролики, которые зрители действительно будут смотреть.

Компания TechSmith провела исследование, чтобы узнать больше о привычках и предпочтениях людей при просмотре обучающих и информационных видео.

Нет времени читать все руководство?

Не волнуйтесь. Получите бесплатную версию в формате PDF , чтобы читать ее в любое время.

Скачать PDF

Вот что вы узнаете

  • Как создавать эффективные видео, которые будут смотреть
  • Почему видео продолжает расти
  • Как найти и узнать свою аудиторию
  • Как долго вы должны делать свои видео
  • Как оптимизировать видео для поиска (SEO)
  • Почему люди перестают смотреть видео (и как этого избежать)
  • Как лучше всего создавать видео для международной аудитории?
  • Уроки из реальных видео
  • Как начать снимать собственные видео
  • Методология исследования

Мы хотели знать, как создавать обучающие видео, которые будут смотреть.

В этом руководстве вы найдете полезные советы о том, как использовать эту статистику видео. В конце концов, вы сможете создавать эффективный видеоконтент, который поможет людям освоить новые навыки или получить новые знания.

Особенности

  • 83% респондентов предпочитают смотреть видео доступу к информации или учебным материалам в виде текста или аудио.
  • Большинство респондентов просматривают видео от двух до четырех раз в неделю.
  • Несмотря на изменения в том, как и где люди работают, большая часть данных 20921 года соответствовала нашим данным 2018 года.
  • Первые впечатления важны! Четкие заголовки, хорошие описания и убедительные эскизы имеют значение.
  • YouTube — самое популярное место для просмотра обучающих и информационных видеороликов.
  • Респонденты предпочитают видео продолжительностью от 5 до 19 минут.

И вот полная и окончательная статистика, привычки и тенденции, которые мы обнаружили в отношении видео, и то, как вы можете использовать их в 2022 году и далее.

Наслаждаться!

Video Viewer Изучение основных моментов. Текст повторяется в списке над этим рисунком.

Как создавать эффективные видео, которые будут смотреть

Видео стало одним из самых мощных и широко используемых форматов для проведения обучения и инструкций, независимо от того, кто является вашей аудиторией.

Подавляющее большинство предприятий используют видео как инструмент маркетинга, обучения и коммуникации. И хотя маркетологи говорят, что видео становится все более популярным, не только специалисты по маркетингу могут извлечь из этого выгоду.

Рекомендуемая литература: Полное руководство по созданию обучающих видео

Принятие и потребление видео (включая мобильное видео) продолжают расти в большинстве отделов, сегментов и демографических групп.

Это не должно вызывать удивления.

Поскольку сотрудники, студенты и клиенты все чаще ожидают, что информация будет доступна в видеоформате, предприятия используют видео из-за его преимуществ, визуальной привлекательности и эффективности. На самом деле, 83% людей предпочитают смотреть видео доступу к обучающему или информационному контенту в виде текста или аудио.

Большой вопрос больше не заключается в том, «Создать ли мне видео?»

Вместо этого нам нужно задаться вопросом: «Как мне создавать эффективные видео, которые будут смотреть?»

Мы провели исследование, чтобы выяснить предпочтения пользователей и потребительские привычки на шести разных рынках — в Австралии, Канаде, Франции, Великобритании, США и Германии.

Исследование TechSmith Video Viewer дает уникальную информацию о том, когда, почему и как люди взаимодействуют с информационным и обучающим видеоконтентом. Мы также познакомим вас с передовыми методами, чтобы ваши обучающие и информационные видеоролики были эффективными и действенными.

Узнайте, как вы можете обновить свои обучающие и информационные видеоролики, чтобы найти лучший способ связаться со своей аудиторией и повысить узнаваемость бренда.

Почему видео продолжает расти

Показатели просмотра видео растут по всем направлениям. Индекс Cisco Video Networking Index прогнозирует четырехкратный рост видеотрафика с 2017 по 2022 год.

К концу этого периода видео будет составлять 82% интернет-трафика по сравнению с 75% в 2017 году.

Этот рост можно частично объяснить постоянно увеличивающимся размером и качеством видеофайлов, а также появлением сервисов потокового видео. Он также отражает практику просмотра и общий спрос на видеоконтент.

Исследование TechSmith Video Viewer Research показывает, что эта тенденция также распространяется на обучающие и информационные видео.

В этом году 52% людей сообщили, что просматривают более двух обучающих или информационных видеороликов в неделю. Это больше, чем 51% в 2018 году и 28% в 2013 году.

Частота просмотра обучающих и информационных видео (вместе) неуклонно росла в течение последнего десятилетия, при этом число пользователей, которые смотрят два или более видео, почти утроилось с 2013 года.
Частота просмотра обучающих и информационных видео (вместе) неуклонно росла в течение последнего десятилетия, при этом число пользователей, которые смотрят два или более видео, почти утроилось с 2013 года.

Как найти и узнать свою аудиторию

Когда вы создаете видео, важно определить и понять аудиторию и ее потребности. Большинство людей (25%) смотрят эти видео, чтобы освоить новые навыки для своей работы, за ними следуют 22% людей, искренне интересующихся этой темой.

Прежде чем создавать видео, определите, на кого вы ориентируетесь, задав себе такие вопросы, как:

  • Кто они?
  • Какую проблему они пытаются решить?
  • Какие цели они преследуют?
  • Есть ли у них предыдущий опыт работы с этой темой?
  • Что им понадобится для достижения своих целей?
  • Где и как они, скорее всего, найдут или получат доступ к видео?
  • Каков их уровень мастерства?
  • Какие смежные темы они также должны изучать?

Тщательно учитывайте эти факторы при планировании и создании видеоконтента, чтобы убедиться, что он будет полезен для вашей аудитории.

Учитывайте и культурные различия. Если ваша аудитория интернациональна, имейте в виду, что некоторые типы юмора или культурные отсылки могут не работать в разных регионах. Даже простые жесты рук могут быть невинными в одной культуре и оскорбительными в другой.

Как привлечь их внимание (и заставить остаться)

Мы знаем, что количество просмотров видео растет, и, хотя более молодые зрители смотрят видео чаще, это средство массовой информации доступно людям всех возрастов.

Но количество доступных видео также означает, что зрители более разборчивы в том, что они смотрят.

Создатели видео должны тщательно продумать стиль, структуру и формат своих видео, чтобы удовлетворить потребности и ожидания зрителей.

Как долго вы должны делать свои видео?

Большинство пользователей предпочитают, чтобы информационные и обучающие видеоролики длились менее 20 минут, с упором на диапазоны 3-4 и 5-6 минут.

Когда дело доходит до предпочтений длины видео, кажется, что существует «длина Златовласки» — не слишком короткая и не слишком длинная.

Во всех странах, участвовавших в нашем последнем исследовании, большинство зрителей предпочитают обучающие и информационные видеоролики продолжительностью 3-4 и 5-6 минут.

Контент продолжительностью более 20 минут предпочли менее 10% всех участников.

Итак, как и в случае с кашей Златовласки, вам нужно убедиться, что длина вашего видео соответствует его цели. Хотя некоторые видео могут быть длиннее, убедитесь, что вы не перегружаете зрителя информацией. Ваше видео не должно содержать информацию, не имеющую отношения к делу, или содержать слишком много информации.

Другими словами, делайте видеоконтент как можно короче, но при этом настолько длинным, насколько это необходимо.

Эти советы помогут вам сделать ваше видео коротким и привлекательным, включив в него все моменты, которые вы хотите подчеркнуть:

  • Напишите сценарий или раскадровку, чтобы спланировать свой контент и сделать видео сфокусированным и коротким.
  • Сосредоточьте свое видео на одной теме с одной целью.
  • Подумайте о том, чтобы организовать свою тему в виде серии видеороликов или создать блоки «микрообучения», которые предоставляют короткие блоки информации.
  • Для более длинных видео создайте оглавление, чтобы зрители могли легко перемещаться по видео и быстро получать доступ к нужным разделам.

Почему люди перестают смотреть видео (и как этого избежать)

Зрители не досматривают каждое видео до самого конца. Это известное и распространенное поведение во всех аудиториях. Тем не менее, вы можете получить большую ценность, исследуя, почему.

Почему зрители перестали смотреть их последнее видео?

Участник отвечает на вопрос «Почему вы перестали смотреть последнее обучающее или информационное видео?»

Наиболее распространенная причина, по которой зритель останавливает обучающее или информационное видео до конца, заключается в том, что он получил необходимую информацию и пошел дальше. Вторая наиболее распространенная причина заключается в том, что они не получили то, что искали.

Вооружившись этими знаниями, вы можете оптимизировать их контент, чтобы оправдать ожидания зрителей и уменьшить пропуски видео.

Ваши видео должны соответствовать потребностям и ожиданиям ваших зрителей.

Вы можете помочь сформировать ожидания своих зрителей, контролируя начальный опыт просмотра контента. В первую очередь это достигается за счет использования четкого заголовка и точного описания, которое передает тему видео, а также стиль видео.

Фактическое видео должно соответствовать описанию и продукту, оно должно быть достаточно подробным и простым для понимания (особенно важно для обучающих видео).

Миниатюра, если применимо, также может передавать предварительную информацию для зрителей.

И если видео встроено в веб-сайт или является частью курса, вам также необходимо предоставить достаточный контекст вокруг видео (например, текст веб-сайта, название курса), чтобы зритель знал, чего ему следует ожидать.

Рекомендуемая литература: Как сделать тысячу обучающих видео для YouTube БЫСТРО (история клиента)

Как сделать ваше видео интересным, чтобы заинтересовать зрителей?

Некоторые темы и информация могут быть просто сухими и скучными, но увлекательная презентация может не дать зрителям заскучать и отвлечься.

Следуйте этим советам, чтобы сделать ваш контент интересным, чтобы зрители смотрели его до конца:

  • Используйте приемы повествования, включая персонажей и сюжетную линию, которые вызывают эмоции.
  • Используйте привлекательный динамик или голос за кадром, чтобы представить тему со страстью и волнением.
  • Выступающий на виду может также выступать в качестве подлинного «эксперта» в вашем видео, и вы можете использовать существующих экспертов в вашей компании. Их знание предмета позволит им представить информацию точно и достоверно.
  • Включите практические примеры из реальной жизни, которые ваши зрители смогут легко применить в своей жизни.
  • Широко используйте хорошие визуальные эффекты, такие как изображения и значки, чтобы проиллюстрировать свои концепции.
  • Будьте особенно внимательны, когда вы повторяете информацию или замедляетесь: оба метода могут быть эффективными, но могут привести к тому, что люди перестанут смотреть, если ими злоупотреблять.
  • Юмор может быть отличным подспорьем для вовлечения зрителей, если он хорошо исполнен, при условии, что он подходит для вашей темы и для вашей аудитории.
  • Используйте знакомый, повседневный язык в своем сценарии. Избегайте чрезмерно формальных выражений или жаргона. Тщательно продумайте свои технические термины — хотя иногда они немного суховаты, они могут иметь решающее значение для понимания и понимания содержания.
  • Предложите зрителям активно следить за вашим видео, задавайте наводящие на размышления вопросы и запрашивайте комментарии, отзывы и другие действия.

Когда вы создаете видео, убедитесь, что содержание актуально, увлекательно и полезно. Независимо от того, где, когда и как люди просматривают ваши видео, сосредоточьтесь на том, чтобы сделать ваш учебный контент как можно более доступным, чтобы его можно было просматривать в любом месте и в любое время.

Ваше видео не обязательно должно быть высокого качества

Может показаться удивительным узнать, что качество видео не было распространенной причиной, по которой зрители перестали смотреть видео. На самом деле, только 11% зрителей назвали плохое качество видео основной причиной прекращения просмотра.

Это дает вам еще один полезный урок:

Хороший контент важнее идеального производства.

Это также подтверждает идею о том, что простой для восприятия (50%) и релевантный контент (44%) являются решающими факторами для привлечения пользователей к вашему видео. Визуальные эффекты или качество видео не имеют такого же эффекта.

Высококачественное оборудование и сверхсовременные видеоэффекты не обязательно являются залогом успеха.

Сконцентрируйтесь на написании точного сопроводительного текста и создании интересного видео, а не на создании блокбастера голливудского качества. Создавайте контент, который вызывает интерес и вовлеченность пользователей, даже если это простая запись экрана или видео с iPhone.

Как начать снимать собственные видео

Не секрет, что люди все чаще смотрят видео, когда хотят получить новый навык или информацию. Независимо от того, хотите ли вы поделиться знаниями с одним человеком или со 100 000 человек, видео предлагает уникальный способ привлечь и просветить зрителей, выходящий за рамки возможностей письменного контента.

Это руководство предлагает информацию о том, насколько реальны видео-предпочтения и привычки людей, а также анализ отличных видео. Это проливает свет на то, как ВЫ можете создавать лучший, более успешный обучающий и информационный видеоконтент для своей аудитории.

Но, в конце концов, не зацикливайтесь на деталях.

Выходи и начинай создавать видео!

Учитесь на ходу и выясните, что лучше всего подходит для вас.

Пришло время для вас, чтобы сделать несколько видео! Мы будем рады, если вы рассмотрите возможность получения бесплатной пробной версии TechSmith Camtasia, посетив веб-сайт TechSmith.

Camtasia — программа для записи экрана и видеоредактор

TechSmith Camtasia позволяет легко создавать информационные видеоролики для обучения, обучения и объяснения концепций.

Запишите свой экран и добавьте контент, который у вас уже есть, импортируя наборы слайдов, записи веб-семинаров, видеоклипы, изображения и аудиофайлы. С Camtasia вы можете…

  • Добавляйте переходы, аннотации, выноски и эффекты простым перетаскиванием, чтобы привлечь внимание зрителей и выделить ключевую информацию.
  • Добавьте готовую анимационную графику, музыкальные треки и другие ресурсы, чтобы привлечь внимание зрителей и добиться профессионального совершенства.
  • Создавайте викторины, интерактивные элементы и субтитры, чтобы повысить вовлеченность зрителей.
  • Создавайте файлы MP4 или загружайте видео на YouTube, Vimeo, Screencast или LMS для удобного обмена.

Методология исследования

Опрос зрителей видео

Чтобы лучше понять, насколько видео наиболее эффективно, компания TechSmith провела исследование, чтобы выяснить предпочтения пользователей и привычки просмотра видео.

Основная часть исследования состоит из опроса, который был проведен среди 914 уникальных респондентов в конце июня 2021 года. Набор, а также проведение опроса были проведены Qualtrics, независимым партнером по исследованию.

Подобные версии этого опроса ранее проводились в 2013, 2016 и 2018 годах. В этом отчете основное внимание уделяется самым последним результатам, но данные из предыдущих отчетов будут использоваться для сравнения.

В исследовании 2016 года мы опросили 1006 участников, в исследовании 2013 года — 1900 респондентов, а в исследовании 2018 года — 924. Во всех исследованиях использовалась одинаковая методология опроса, хотя вопросы немного менялись из года в год.

Об участниках опроса

Участники должны были ответить на 16–20 вопросов с несколькими вариантами ответов и на 3–6 открытых вопросов об их отношении к техническим видео, уделяя особое внимание двум разным типам видео:

Обучающие видео

Видео, обучающее процессу, например пошаговое руководство или обучающее видео.

  • Учебные видео
  • Обучающие видео
  • Обрабатывать видео

Например: «Как добавить нового клиента в базу данных».

Информационные видео

Видео, в котором представлены факты, идеи или важная информация.

  • Объясняющие видео
  • Записи презентаций
  • Демонстрации продуктов

Например: «Обзор новых правил техники безопасности» или «Выводы последнего совещания отдела».

Спасибо!

Большое спасибо, что нашли время, чтобы прочитать исследование. Нам не терпится увидеть, что вы создадите в этом году!

Если у вас есть вопросы или комментарии, вы всегда можете связаться с нами через Facebook, Twitter и LinkedIn.