Найдите время, чтобы учиться с Алексом Саласом

Александр Салас, отмеченный наградами дизайнер обучающих программ, эксперт по электронному обучению и руководитель направления Awesomeness в eLearning Launch.

Будучи экспертом в области интеграции педагогической науки с популярными авторскими инструментами, Алекс разрабатывал учебные программы для компаний из списка Fortune 100, таких как Centene Corporation, Philips и Dell Technologies.

Нет никого лучше, чтобы поговорить о том, чтобы уделить больше времени изучению новых навыков и о том, как мы можем применить это на практике в нашей повседневной жизни.

Вы можете посмотреть видео на эту тему в верхней части этого поста, послушать эпизод подкаста, нажать кнопку «Воспроизвести» ниже или узнать больше…

Какие ключевые навыки отсутствуют в современном обучении?

С течением времени и разработкой новых технологий наши области расширяются, и всегда есть чему поучиться. Но Алекс объяснил, что одни и те же проблемы есть всегда.

Это не просто обучение творческим навыкам.

«Многим людям приходится развивать креативность, а затем учиться тому, как на самом деле выражать эту креативность. Это вызов сегодня … научиться выражать идеи с помощью визуальных эффектов требует работы».

Обучение навыкам выражения этого творчества с хорошим чувством качества.

«В противном случае у нас останется много клип-арта. Мы возвращаемся к плохой PowerPoint, маркированным спискам и клип-арту».

Как кто-то начинает приобретать эти творческие навыки?

«Хорошие художники копируют, великие художники воруют» — это цитата, которую на протяжении многих лет приписывали Пикассо и которую часто цитировал Стив Джобс. Алекс считает, что это лучшее место для начала.

«Первое, что вам нужно сделать, это сымитировать то, что вы видите, и это потрясающе». Когда вы видите отличное видео, естественно хотеть подражать тому, что оно делает. Это приводит вас к вопросам о том, как было сделано видео, и как вы можете воспроизвести этот процесс.

Чтобы имитировать что-то потрясающее, что вы видели, вам придется начать приобретать новые навыки. Достаточно скоро вы найдете новое применение этим навыкам в совершенно оригинальных областях.

«Неврология подтверждает это». Алекс рассказал нам об интересном исследовании влияния обучения на мозг. «Прилив дофамина, который мы получаем от обучения, на самом деле происходит от стремления к цели, а не от ее достижения. Таким образом, вы получаете больший выброс дофамина, когда всегда пытаетесь освоить новые навыки».

Как вы следите за тем, чтобы находить время для изучения новых навыков?

«Научитесь принимать отстой», — прямолинейный, но поэтичный совет Алекса.

Обучение может быть чем-то, что, как вы знаете, будет трудным и потребует времени, поэтому вы все откладываете и откладываете. Когда вы, наконец, начинаете, многие люди сразу же сдаются. У них это не получается сразу, это слишком сложно, поэтому они сдаются.

«Чем больше вы это делаете, тем больше вы тренируете свой мозг сдаваться. Ваш мозг начинает понимать, что когда мы пытаемся сделать что-то сложное, мы сдаемся, и тогда сложное прекращается».

Вы должны стать настойчивыми в своем обучении. Это то, чему Алекс научился во время службы на флоте. «У нас было запланированное время, по крайней мере, четыре часа утра в четверг, когда все прекратили свои дела и приступили к делу».

«По этой практике вы всегда будете видеть, как я субботним утром занимаюсь чем-то новым. Большинство людей спят и учатся чему-то новому».

Этот менталитет суеты — это то, что вы часто слышите в технической сфере, но то же самое относится и к изучению новых навыков. Чтобы что-то сделать, нужно этого захотеть, и нужно поторопиться.

«Если вы собираетесь быть человеком, который просто ходит на работу и ожидает, что всему, чему вы научитесь, вы научитесь на работе, тогда у вас проблемы. Потому что, когда случаются такие вещи, как COVID, вам внезапно нужно наверстать упущенное».

Что мешает освоить новые навыки?

Алекс твердо верит, что бездействие — это самое большое препятствие на пути к обучению, и он увлечен тем, что навыки применяются для создания и создания чего-то. «Вы должны действовать, вы должны что-то делать».

Но Алекс предупреждает, что обучение происходит постепенно, и любой, кто думает, что собирается сидеть и читать или смотреть что-то в течение трех часов, обрекает себя на неудачу.

«Сначала ты ничему не учишься… ты думаешь, что учишься на тренировках или занятиях, но ты ничему там не учишься, все, что ты делаешь, это записываешь… ты учишься, когда спишь. Вы укрепляете эти синапсы, когда спите».

Вот почему так важно дать себе время подумать. Чтобы быть с вами, вы просто принимаете вещи, вы просто обрабатываете их. Вам нужно время, чтобы подумать, чтобы ваш мозг сохранил новую информацию.

Мотивация также является ключевым фактором в обучении. «Если вы не вовлечены, значит, вы не сосредоточены и не можете учиться». Если вы думаете об изучении чего-то нового, будь то разработка программного обеспечения, использование новой платформы, создание видеороликов, мотивация должна быть, иначе вы просто не научитесь.

Если вы не мотивированы, у вас будут сомневающиеся мысли. Почему я учу это? Почему я так много работаю? Что я получаю от этого. Алекс говорит, что нужно выбросить из головы и начать вникать в материал. «Нельзя так думать. Вы должны подумать: «Это имеет отношение ко мне», а затем действовать. Начните читать или разговаривать с людьми, или что-то еще, что вам подходит».

Куда вы идете за учебными ресурсами?

«Я до сих пор встречаю людей, которые хотят учиться, но не ищут… они ждут, когда к ним придет информация». Алекс сказал нам, что в наши дни существует так много ресурсов, в которых вы можете искать и находить то, что вам нужно, что действительно нет оправдания.

«Ютуб — это круто. Одна из лучших вещей, которые произошли для обучения». Но Алекс предупреждает, что одним из важнейших навыков, необходимых каждому, кто учится, является способность правильно проводить исследования. Как искать среди доступных ресурсов и определять те, которые хорошего качества

Если вы хотите узнать об обустройстве дома, на YouTube есть тысячи видеороликов. Но вы должны уметь эффективно их искать, чтобы найти нужное видео, подходящее для вашей конкретной ситуации.

Будьте осторожны с тем, откуда вы получаете свои ресурсы.

«Вы должны быть осторожны, куда бы вы ни пошли, потому что вы можете получить неверную информацию. И тогда у вас возникнут проблемы, потому что вы узнали неправильную информацию и пошли не в том направлении».

Мы все знаем, что появление в верхней части поиска Google не является признаком ценности или качества. Контент можно оптимизировать, чтобы он отображался впереди всего остального контента. Это не означает, что контент обязательно лучший, это просто означает, что он имеет лучшее SEO и соответствует всем нужным ключевым словам.

«Я слежу за Google Scholar, а не пользуюсь поиском в Google. Потому что с Google вы получите кого угодно и их мать. Кто-то пишет блог без учетных данных, и он все равно может попасть на верхнюю страницу результатов. Зайдите в Google Scholar, и вы получите академические работы».

Организационное обучение - как учить того, кто учится для своей работы

Мы знаем, что мотивация играет решающую роль в обучении. Но так много обучения проводится потому, что организации требуют, чтобы их сотрудники прошли определенные курсы. Как вы собираетесь учить людей, которые учатся только потому, что их компания сказала им об этом?

Алекс считает, что Роберт Ганье лучше всего изложил это в своих «Условиях обучения».

• Привлечь их внимание
• Заставьте их понять актуальность
• Подчеркните эстетику

«Я должен привлечь ваше внимание для начала, затем я должен заставить вас понять важность того, с чем вам предстоит столкнуться».

Несмотря на то, что курс может быть санкционирован организацией, он по-прежнему имеет большую ценность для всех, кто его посещает. Вам нужно донести до них эту ценность.

«Проблема в том, что мы почти никогда не видим ничего, что говорило бы о ценности того, чему нас учат», — объяснил Алекс. «Обычно академическая структура учебного курса включает в себя учебные цели, которые плохо продуманы и разработаны, а затем десять пунктов, которые на самом деле ничего не говорят и ничего не значат».

Академические курсы строятся вокруг таких задач, как сдача экзамена. Это решает академическую проблему, но не решает проблему бизнеса. «Экзамены касаются только когнитивных частей. Вы смогли что-то вспомнить, но это не значит, что вы можете это использовать, заботиться об этом или считать это частью своей жизни».

Поэтому очень важно, чтобы вы донесли ценность курса до человека и заставили его понять актуальность обучения.

Еще одним важным аспектом является хорошая эстетика. Ваш дизайн должен быть хорошим, он должен быть визуально привлекательным. Если у вас есть что-то актуальное, но выглядит плохо спроектированным и дешевым, люди сразу же обесценят ваше учение.

Как выразился Алекс: «Вот почему Netflix не похож на Craigslist».

Использование правильных инструментов

Алекс создал eLearning Launch, онлайн-академию для дизайнеров цифрового обучения. Предлагая курсы самостоятельного обучения, которые позволяют студентам участвовать в практическом обучении и создавать цифровое портфолио для потенциальных работодателей.

e-Learning Launch стремится закрыть этот разрыв между академическими кругами и деловым миром. Алекс объяснил нам, что курсы самостоятельного обучения предполагают индивидуальную обратную связь с инструкторами и важное применение навыков. «Люди что-то строят, это не просто теория и болтовня. Они могут быть творческими и учиться, создавая вещи».

Ключевой частью запуска электронного обучения является обучение студентов работе с Camtasia.

«Я считаю, что Camtasia — это промежуточный шаг к некоторым большим, сложным, очень сложным инструментам и некоторым супербазовым инструментам».

Хотя студенты могут сразу же захотеть научиться делать все большие и привлекательные вещи в дизайне видео, для них важно овладеть словарным запасом и структурой видео. E-Learning Launch учит их сначала строить эти блоки, чтобы они могли перейти к более крупным шагам.

«Я называю Camtasia швейцарским армейским ножом для электронного обучения, у него есть все эти приложения. Я использую его каждый день для электронного обучения, потому что постоянно включаю видео».

3 совета, как найти время для изучения новых навыков

«Все мы бегаем с компьютером весом 3,5 фунта. Некоторые из нас используют Commodore 64, а некоторые — PS5. Это во многом зависит от того, что вы делаете со своей жизнью».

Алекс рассказал нам о некоторых проницательных исследованиях того, как насыщение мозга кислородом влияет на его возможности. Так что тренировки, солнечные лучи, насыщение организма кислородом — все это играет важную роль в обучении. Важно дать вашему мозгу наилучший шанс, который у вас есть.

Есть формула, которую можно применить, если вы хотите чего-то добиться в жизни. Будь то похудение, тренировка или изучение новостного навыка; экспозиция + частота x интерес / время

Вы должны открыть доступ к тому, что вы хотите изучить, и вы должны открыть себя в действии с этим материалом, а не только в теории. «Если вы покупаете книгу, вы должны ее прочитать. Покупка книги сама по себе не поможет вам».

Затем нужно уметь размышлять над тем, что вы узнали. Алекс уже объяснил, что обучение происходит, пока вы спите или размышляете над тем, что «записали». Ключом к этому является расстановка учебных сессий. Дайте себе время между сеансами, чтобы подумать.

Наконец, Алекс рекомендует применить теорию на практике. «Вы должны создавать что-то как часть обучения». Применяйте навыки с творческим подходом и посмотрите, приживутся ли они, посмотрите, понимаете ли вы их. Если вы этого не сделаете, подумайте, что пошло не так, и перенесите свои вопросы на следующее учебное занятие. Узнайте, что пошло не так и почему.

Потратьте некоторое время, чтобы учиться и повышать уровень своих способностей в Академии TechSmith.

Чтобы получить дополнительные советы и рекомендации экспертов, посетите Академию TechSmith на YouTube или прослушайте подкаст.