Полное руководство по захвату лекций

Что такое захват лекций?

Захват лекций — это процесс записи классных лекций в виде видео и предоставления их студентам для просмотра после занятия .

Термин «захват лекций» на самом деле довольно широк и может использоваться для описания различных решений, программного и аппаратного обеспечения.

Возможно, вам потребуется записать что-то простое, например аудио или слайды PowerPoint. Или вы можете записать свой рабочий стол, камеру, отдельный микрофон и веб-камеру для одного класса.

Решения для записи лекций принимают разные формы в зависимости от того, как каждый человек намеревается их использовать.

Что вы узнаете из этого руководства

Вот краткий обзор того, что будет рассмотрено в этом руководстве по захвату лекций. Не стесняйтесь щелкать заголовок раздела, чтобы перейти к разделу, который вы хотели бы прочитать.

1. Захват лекции 101
2. Аппаратный и программный захват лекций
3. Зачем использовать захват лекций
4. Как записывать лекции
5. Лучшие советы для университетов

За последние несколько десятилетий захват лекций прошел долгий путь.

То, что когда-то требовало установки видеопроизводства с несколькими камерами, теперь можно сделать с помощью одного интегрированного решения для записи лекций — без необходимости в съемочной группе.

В эпоху сокращенных бюджетов, меньшего количества грантов и сокращения профессорско-преподавательского состава это важно для многих колледжей и университетов.

Сегодня все, от общественных колледжей до престижных университетов, стремятся подготовиться к будущему в цифровой среде обучения.

И хотя обучение в классе в ближайшее время никуда не денется, создание онлайн-ресурсов для студентов становится необходимостью для высших учебных заведений.

Запись лекций 101: все, что вам нужно знать о начале работы с решением для записи лекций

Мы немного рассказали о том, что такое захват лекций, но как именно он работает? Что вы должны искать в решении? Давайте рассмотрим некоторые основные функции и часто задаваемые вопросы о захвате лекций.

Можете ли вы интегрировать существующие технологии с новыми системами записи лекций?

Ключевым фактором для многих университетов при выборе системы захвата лекций является возможность ее интеграции с технологиями, уже имеющимися в кампусе.

Хорошей новостью является то, что программные системы теперь подключаются непосредственно к школьной системе управления обучением (LMS), а дополнительные аппаратные средства созданы для работы с существующим аудио- и видеооборудованием.

Как сделать так, чтобы студенты смотрели записи лекций?

Одним из достижений за последние несколько лет стала возможность получать ценную информацию с помощью видеоданных. С помощью своей LMS профессора теперь могут видеть, какие студенты смотрят записанные лекции, и отслеживать, сколько они просмотрели. Они также могут привлечь учащихся к ответственности, связав процент просмотра видео с их журналом оценок LMS в качестве меры участия и вовлеченности в занятиях.

На каких устройствах можно смотреть лекции?

Лучшие системы захвата лекций не ограничивают места для просмотра лекций. Ищите систему, которая позволяет учащимся выбрать лучший для них вариант. Независимо от того, есть ли у них устройство Mac, ПК, iOS или Android, контент всегда должен быть легко доступен.

Аппаратный и программный захват лекций

Для записи лекций могут использоваться как аппаратные, так и программные системы. Мы разберем плюсы и минусы каждого.

Что такое оборудование для захвата лекций?

Аппаратное обеспечение для записи лекций — это платформа на основе устройств, которая физически размещается в классе для записи и/или потоковой передачи презентаций, мероприятий и лекций.

Источник изображения: Матрокс

Плюсы

• Записывает видео и аудио в формате Full HD и SD.
• Захватывает несколько источников, таких как камеры для документов, камеры для лекций или планшеты.
• Позволяет для запланированных записей лекций.
• Может быть относительно невмешательным для инструкторов.

Минусы

• Жесткие сроки и места записи.
• Аппаратные технологии быстро устаревают.
• Обслуживание требует много технической поддержки.

Что такое программное обеспечение для захвата лекций?

Программное обеспечение для записи лекций позволяет записывать видеопрезентации, управлять видеофайлами и транслировать видеоконтент на любое устройство. Программные системы позволяют записывать с любого стандартного компьютера без использования аппаратного блока захвата.

Плюсы

• Гибкость записи.
• Масштабируемость для любого класса, дополнительный пакет.
• Возможность редактирования.
• Портативный контент.
• Специальное использование.

Минусы

• Сложность включения нескольких входов/периферийных устройств.
• Сопротивление из-за изменения технологий/практик.
• Стоимость лицензий и поддержки.
• Автоматическое планирование ограничено.

Зачем использовать захват лекций?

Предоставьте учащимся варианты, которые они хотят

Разрешите учащимся воспроизводить лекции, чтобы они могли внимательно просмотреть материал, необходимый им для достижения успеха.

• Студенты делают записи с разной степенью мастерства и точности.
• В исследовании, проведенном Университетом Висконсин-Мэдисон, 78% студентов считают, что повторный просмотр лекций поможет лучше запомнить учебный материал. 76 % считают, что это улучшит их результаты тестов, а 93 % хотели бы, чтобы уроки записывались, если им придется пропустить урок.

Развернуть доступные лекции

Учреждения могут улучшать курсы, предоставляя легкий доступ к записанным предварительным требованиям или дополнительным материалам.

• В некоторых случаях учащимся, посещающим один курс, может быть полезно просмотреть лекции из подготовительного или корректирующего класса.
• Необходимые занятия не проводятся каждый семестр из-за бюджетных ограничений или сокращения преподавательского состава.
• В традиционной обстановке, когда профессор уходит на пенсию, его уникальный стиль представления лекции может «уйти на пенсию» вместе с ним. Точно так же в традиционной среде, если студент не присутствует лично, лекция приглашенного докладчика теряется.
• Профессор, работающий в полевых условиях, может не иметь доступа к традиционному классу, но хотел бы иметь возможность использовать ноутбук для записи и передачи лекции обратно в университет.
• Поскольку записи с использованием программных систем можно выполнять на стандартном ПК или Mac или даже на мобильном устройстве, лекцию можно записать в лекционном зале, офисе или даже в больнице. Профессора имеют возможность читать лекции, продолжая проводить исследования.
• Классы, обычно предлагаемые только осенью четных лет, теперь могут быть доступны круглый год, даже для студентов, обучающихся за границей.

Держите учеников в школе

Позвольте учащимся просматривать лекции, которые они не могут посетить, повторять лекции, которые они не поняли, или просматривать лекции, которые им нужны для ознакомления. Запись ваших лекций помогает студентам не отставать.

• Только 36 процентов студентов очной формы обучения вовремя получают степень бакалавра.
• В некоторых случаях обычный график учащегося может быть прерван из-за болезни или семейных обстоятельств. Чем больше занятий пропускает учащийся, тем выше вероятность того, что он бросит занятия или даже вылетит из программы. Часто исключенные занятия не предлагаются снова до следующего учебного года, в результате чего студент еще больше отстает и увеличивает стоимость своего образования.

Привлекайте нетрадиционных студентов

Упрощая запись и просмотр лекций, вы можете предоставить учащимся возможность «виртуально» посещать занятия, когда и где они могут. Нетрадиционные студенты могут иметь доступ к тем же материалам, что и студенты, проживающие в кампусе.

• Для многих студентов посещение занятий лично может быть очень трудным. Некоторые совмещают уход за детьми, имеют физические проблемы или по какой-либо другой причине не могут путешествовать или вынуждены работать в некоторые из обычных часов занятий.
• По мере того, как становится легче общаться с людьми по всему миру, студенты, которые живут далеко от кампуса или даже за границей, могут быть заинтересованы в продолжении своего образования. Это касается не только студентов, которые просто учатся за границей в течение семестра, но и студентов, постоянно проживающих в чужой стране. Например, лица в вооруженных силах могут быть заинтересованы в дистанционном обучении, но они ограничены в том, когда и где они могут смотреть лекцию.

Открытые возможности для сотрудничества

Предоставление возможности обмена лекционными материалами через географические границы облегчает преподавателям совместную работу в классе, а студентам — извлекать выгоду из этого сотрудничества.

• В некоторых ситуациях студент хотел бы пройти курс, который не предлагается на местном уровне, но может быть доступен в другом кампусе университета или в более широком академическом сообществе.
• Профессора из разных кампусов, мест или даже университетов могут совместно разрабатывать и предлагать классы, где лекции разделены между ними для совместной учебной среды.

Как вы записываете лекции?

Запись лекций не должна быть пугающей или сложной, но она должна быть гибкой.

Сегодня многие классы оснащены аппаратным аудио- и видеооборудованием, которое позволяет преподавателям записывать лекции в классе. Но теперь, благодаря программным платформам, вы можете записывать лекции и видео для онлайн-курсов и вне аудитории.

TechSmith Camtasia, например, предоставляет преподавателям несколько способов использования технологий для их конкретного стиля обучения и поддерживает различные методы и подходы к обучению. Некоторые преподаватели просто хотят нажать кнопку и записать целые лекции. Другие улучшают записи с помощью интерактивных функций, таких как встроенные викторины, или обрезают ненужные фрагменты видео.

Независимо от того, где происходит запись вашей лекции, лучшие системы записи лекций позволяют преподавателям сосредоточиться на обучении и беспрепятственно заботиться о записи. И хотя каждая система немного отличается, вот три основных шага, которые помогут вам лучше всего записывать лекции:

Шаг 1: Запишите видео

Независимо от того, используете ли вы диктофон для лекций в классе или записываете контент на ноутбук в офисе, все начинается с записи.

Всегда учитывайте качество звука и освещение при записи.

Шаг 2. Отредактируйте видео

Camtasia позволяет легко обрезать любой нежелательный контент и добавлять интерактивные элементы для привлечения учащихся.

Добавление викторин в видео, горячих точек, анимации и ярких цветов действительно может помочь учащимся обратить внимание на изучаемый материал.

Шаг 3. Делитесь контентом и управляйте им

Затем вам нужно убедиться, что вашим видео есть где жить в долгосрочной перспективе. Многие системы записи лекций интегрируются с другими системами, такими как система управления обучением в вашей школе. Это делает ваши видео легко доступными на Blackboard, Moodle, Canvas или других системах, используемых в вашем учреждении.

5 лучших советов для университетов, использующих захват лекций

Вот наши лучшие и наиболее действенные советы по записи лекций, которые принесут пользу вашему колледжу или университету.

1. Не создавайте все с нуля

Попробуйте использовать изображения и видео, которые у вас уже есть. Вы можете загружать файлы, имеющиеся на вашем компьютере, или видео с YouTube, а также добавлять собственные тесты и аналитику. Или вы даже можете записать короткие видеоклипы «книжки», чтобы представить существующий фрагмент видео, а затем еще один короткий клип в конце, чтобы подвести итоги.

2. Сделайте лекции доступными для всех

Когда вы создаете видео, всегда убедитесь, что вы делаете его доступным. Это включает в себя не только возможность просмотра на нескольких устройствах, но и включение субтитров. Субтитры позволяют зрителям с нарушениями слуха смотреть видео и при этом получать полную ценность контента.

Субтитры также важны в университетской среде, потому что они позволяют студентам, которые говорят на английском как на втором языке, легче воспринимать материал.

3. Выходите за пределы классной комнаты

Не ограничивайте свои видео только записями в классе. Вы можете записывать свои собственные видео из любого места. Реальные примеры делают ваши лекции интересными и увлекательными.

4. Сделайте лекции интерактивными

Воспользуйтесь викторинами и опросами в своих видеороликах, чтобы помочь учащимся активно учиться. Это может быть так же просто, как добавить вопрос перед переходом между темами, или так же надежно, как добавить полный тест в конце видео.

5. Покажите ученикам, а не просто говорите с ними

Видео могут быть очень привлекательными, но они требуют небольшой работы. Вместо того, чтобы просто говорить во время слайд-шоу, попробуйте использовать снимок экрана, чтобы объяснить сложную концепцию.

Улучшите обучение с помощью решения для записи лекций

Теперь вы знаете все, что вам нужно, чтобы начать запись лекций! Расширьте свое обучение в колледже или университете новыми захватывающими способами:

• Легко записывать лекции — не требуется специального оборудования или обучения. Записывайте лекции на любом Windows, Mac или мобильном устройстве.
• Удобный просмотр лекций — широкий выбор вариантов, доступных всем учащимся.
• Легко интегрируется в учебное заведение — легко интегрируйте захват лекций с вашими текущими технологиями для простого расширения на территории кампуса.

Часто задаваемые вопросы