Анимация, видео и сила визуального объяснения | Ли Лефевер

Опубликовано: 2021-11-18

Из чего состоит надежное объяснительное видео? Такой, который быстро, без путаницы передает вашу точку зрения и снабжает аудиторию всем, что ей нужно знать.

Есть много компонентов, которые входят в хорошее объяснительное видео. Ли Лефевер, соучредитель Common Craft, рассказывает о них в этом выпуске The Visual Lounge.

Common Craft превосходен в создании простых анимационных видеороликов для объяснения концепций, подходящих для использования в онлайн-презентациях, курсах, классах и т. д. Благодаря освежающе простому анимационному стилю видео Common Craft полностью фокусируются на аудитории и содержании, а также рассказывают историю уникальным способом.

Помимо того, что он является соучредителем Common Craft, Ли также является автором двух книг — «Достаточно большой» и «Искусство объяснения». Он работал с такими клиентами, как Google, Intel, Lego, Microsoft и другими.

В этом эпизоде ​​рассказывается обо всем, что вам нужно знать, чтобы создать успешное объясняющее видео. Вы узнаете, почему все начинается с аудитории, почему обычно лучше всего упрощать и как рассказать интересную историю.

Вы можете посмотреть видео на эту тему в верхней части этого поста, послушать эпизод подкаста, нажать кнопку «Воспроизвести» ниже или узнать больше…

Что делает хорошее объясняющее видео?

Любой может собрать видео, чтобы что-то объяснить, но действительно хорошее объясняющее видео имеет несколько общих элементов.

Как объясняет Ли, самое главное, чтобы видео было ориентировано на аудиторию. Объясняющие видео предназначены для передачи информации аудитории в надежде, что они ее запомнят. Значит, надо подстроиться под эту аудиторию. Объяснения не работают в вакууме. Все дело в контексте.

«Если бы я пришел на конференцию, полную докторов физиков, которые делали презентации о физике, я бы подумал, о боже, эти объяснения ужасны. Я ничего в этом не понимаю. Но правда в том, что это просто не для меня».

Итак, первый шаг — рассмотреть, что аудитория знает и что она поймет. Ваш язык и то, как вы объясняете, должны быть знакомы вашей аудитории.

Следующее, что упоминает Ли, это то, что объясняющие видео должны устанавливать четкие ожидания. Распространенная ловушка, в которую попадают люди, — это опасения, что их слова прозвучат снисходительно. Но Ли считает, что это можно смягчить, если с самого начала установить ожидания.

«Я просто потрачу пару минут и расскажу об этом с очень простой точки зрения, чтобы мы все могли начать с одной и той же страницы».

Третье, о чем говорит Ли, — это контекст. Если мы действительно хорошо знаем предмет, мы иногда предполагаем, что аудитория имеет такой же опыт и знания. Это обычно называют «проклятием знания», и из-за него очень трудно кого-то чему-то научить.

Но важно не иметь привычки говорить о концепциях или терминах, которые аудитория не поймет.

«Иногда сделать шаг назад, говоря о большой картине мира, в котором живет эта идея, может быть действительно мощно».

Знакомство с незнакомой аудиторией

Итак, если знакомство является ключевым, что, если ваша аудитория совершенно незнакома?

Если вас когда-либо привлекали к созданию объяснительного видео для сторонней компании, возможно, вы совсем плохо знаете свою аудиторию. Это может быть небольшим препятствием, но у Ли есть несколько советов, что вы можете с этим поделать.

Он говорит, что самый простой способ обойти это — поговорить с людьми из этой аудитории. Попробуйте написать базовый сценарий, включающий язык, который, по вашему мнению, будет использовать аудитория, и попросите кого-нибудь просмотреть его. Спросите их, что, по их мнению, кажется им знакомым или странным, и настройте это.

Если у компании есть обучающие видеоролики, посмотрите их на YouTube и ознакомьтесь с языком аудитории.

Что включать в ваши видео

Ваш собственный стиль видео может быть личным для вас, вашего бренда и вашей аудитории, но возьмите листок из книги Common Craft. По словам Ли, все видео Common Craft сделаны одинаково.

Они начали с бумажных вырезок, покадровой анимации на доске, и так было много лет. Со временем инструменты изменились, как и сам процесс. Вместо этого все стало цифровым и создано с помощью программного обеспечения, чтобы сделать его более эффективным.

Тем не менее, это тот же стиль объяснения, озвучка, оформление, которые вы видите в их видео сегодня.

Подобная последовательность позволяет вам сосредоточиться на содержании и сообщении, а не на стиле или брендинге. Одна из целей Common Craft — сделать вещи понятными для широкой аудитории, чтобы было легче придерживаться простого стиля, который можно использовать в различных сценариях.

Одна вещь, которую подчеркивает Ли, заключается в том, что объясняющие видео должны быть очень «малошумящими». Это означает, что на экране нет ничего лишнего. Здесь нет отвлекающей анимации, привлекательной графики или ярких цветов, которые могли бы вас отвлечь.

Преимущество такого подхода к визуальным эффектам с низким уровнем шума заключается в том, что он помогает снизить когнитивную нагрузку. С меньшим количеством вещей, на которых нужно сосредоточиться и отвлечься, сообщение, стоящее за видео, легче усваивается.

«Большая цель для нас — сделать что-то понятное для широкой аудитории». - Ли Лефевер

Решаем, что будет в видео

Так легко увлечься и включить в свои видео много разных вещей. Но в большинстве случаев это заканчивается длинным видео, которое могло бы длиться две минуты.

В Common Craft любят, чтобы все было кратким и лаконичным, начиная со сценария. Ли хочет, чтобы сценарий состоял всего из 450 слов или около того, что соответствует двум или трем минутам.

В сценарии он пытается определить два или три ключевых момента, которые он хочет, чтобы зрители запомнили, когда видео закончится. Это помогает обойти проблему «проклятия знаний», от которой страдают многие объясняющие видео.

Когда вы хорошо знаете предмет, всегда сложно пытаться научить ему других, которые не знают того, что знаете вы. Но если ваши видео будут короткими, структурированными и простыми, вы можете сосредоточиться на задаче.

Роль рассказывания историй

Слишком часто люди придают слишком большое значение сторителлингу в мире объяснительных/учебных видео. Это не должно означать длинное размашистое повествование или эпопею типа «Путешествие героя».

Ли любит думать об этом проще. Он говорит, что в тот момент, когда человек оказывается в ситуации, она становится историей. Вы наблюдаете за изменением человека и что-то испытываете.

«Основная структура такова, знакомьтесь, Боб. У Боба проблема. Боб чувствует себя плохо. О, смотрите, Боб нашел решение. Боб чувствует себя прекрасно. Разве ты не хочешь почувствовать себя Бобом? Такова его структура. Это просто показывает человека, пытающегося решить проблему и обнаруживающего, каково решение этой проблемы».

Иногда это решение представляет собой продукт, иногда — идею или стратегию, а иногда — общую картину. Если взять пример с Ли, то нет необходимости знать о Бобе гораздо больше. Вам не нужно знать о его детстве или его любимом цвете. Все, что вам нужно знать, это то, что он человек.

Что нужно для создания хорошего объяснительного видео

Мы немного поговорили о содержании, но как насчет того, что за кадром? Ли говорит, что ключевым моментом является энтузиазм тех, кто создает видео или озвучивает его. Это «заразно», что может помочь рассказать историю.

Еще одна рекомендация Ли — говорить медленнее, чем хотелось бы. Это обычная проблема для новичков в создании видео. Обычно они говорят слишком быстро и слишком быстро пытаются донести информацию.

Ли говорит, что нужно четко выговаривать, говорить с энтузиазмом, а также говорить медленно. Хотя это может показаться вам странным, вы не аудитория.

«То, что кажется вам странным, часто кажется естественным для аудитории». - Ли Лефевер

Не путайте маркетинг с объяснением

Заключительные мудрые слова Ли — напоминание о том, что не следует путать маркетинг с объяснением. Обычная вещь, которую делают компании, — это создание объяснительного видео, которое является просто замаскированной маркетинговой тактикой.

«Иногда они называют вещи объяснителями, когда на самом деле это просто реклама».

Понятно, что компании хотят продвигать свою продукцию, но Ли говорит, что вы должны быть осторожны с тоном и целью видео. Иногда видео с сильным маркетинговым посылом не нравится зрителю.

«Вы продаете мне, как будто я думал, что это будет чем-то, чему я собираюсь научиться, и, очевидно, вы просто действительно хотите, чтобы я что-то купил».

Чтобы услышать больше мудрости от Ли, вы можете посмотреть или прослушать полный эпизод в верхней части страницы. Или, чтобы получить дополнительные советы по созданию объяснительных или обучающих видеороликов, посетите Академию TechSmith, чтобы получить больше эпизодов и ресурсов, подобных этому.