Fă-ți timp să înveți cu Alex Salas

Alexander Salas, un designer de experiență de învățare premiat, expert în eLearning și șef al Awesomeness la lansarea eLearning.

Ca expert în integrarea științei educaționale cu instrumente populare de creație, Alex a fost proiectant de programe de învățare pentru companii Fortune 100, cum ar fi Centene Corporation, Philips și Dell Technologies.

Nu există nimeni mai bun pentru a vorbi despre a-ți lua mai mult timp pentru a învăța noi abilități și cum putem pune asta în practică în viața noastră de zi cu zi.

Puteți viziona videoclipul despre acest subiect în partea de sus a acestei postări, pentru a asculta episodul podcast, apăsați redare de mai jos sau citiți mai departe pentru mai multe...

Ce abilități-cheie lipsesc în dezvoltarea învățării de astăzi?

Pe măsură ce timpul trece și se dezvoltă noi tehnologii, domeniile noastre se extind și există mereu lucruri noi de învățat. Dar Alex a explicat că aceleași probleme sunt mereu acolo.

Nu este vorba doar despre învățarea abilităților creative.

„Mulți oameni trebuie să dezvolte creativitatea și apoi să învețe modalități de a-și exprima efectiv acea creativitate. Aceasta este provocarea de astăzi... a învăța să exprimi idei prin imagini vizuale necesită muncă.”

Învățarea abilităților de a exprima acea creativitate cu un bun simț al calității.

„În caz contrar, am rămas cu o mulțime de Clip Art. Ne întoarcem la PowerPoint-ul prost, la punctele marcante și la Clip Art.”

Cum începe cineva să dobândească acele abilități creative?

„Artiștii buni copiază, marii artiști fură” este un citat care i-a fost atribuit lui Picasso de-a lungul anilor și citat mult de Steve Jobs. Alex crede că este cel mai bun loc pentru a începe.

„Primul lucru pe care trebuie să-l faci este să imiti ceva ce vezi, care este minunat.” Când vezi un videoclip grozav, este firesc să vrei să imiți ceea ce face. Acest lucru vă duce la întrebări despre cum a fost realizat videoclipul și despre cum puteți replica procesul.

Pentru a imita ceva minunat pe care l-ai văzut, va trebui să începi să dobândești noi abilități. În curând veți găsi noi aplicații pentru acele abilități în domenii complet originale.

„Neuroștiința susține asta.” Alex ne-a explicat cercetarea interesantă asupra efectului învățării asupra creierului. „Goana de dopamină pe care o primim din învățare este de fapt din urmărirea scopului, nu din atingerea obiectivului. Așa că obții o lovitură mai bună de dopamină atunci când încerci mereu să înveți noi abilități.”

Cum te asiguri că îți faci timp pentru a învăța noi abilități?

„Învață să îmbrățișezi nebunia”, este sfatul direct, dar poetic al lui Alex.

Învățarea poate fi ceva despre care știi că va fi greu și va dura timp, așa că amâni și amâni. Când în sfârșit începeți, mulți oameni renunță imediat. Nu se pricep imediat la asta, se simte prea greu, așa că renunță.

„Cu cât faci asta mai mult, cu atât mai mult îți antrenezi creierul să renunțe. Creierul tău începe să învețe că atunci când încercăm ceva care este dificil, renunțăm și apoi lucrul dificil se oprește.”

Trebuie să devii perseverent cu învățarea ta. Asta a învățat Alex din timpul petrecut în Marina. „Aveam timp programat, cel puțin patru ore joi dimineață, în care toată lumea s-a oprit din ceea ce făcea și s-a pus la treabă.”

„Din acea practică, mă vei găsi întotdeauna sâmbătă dimineața căutând ceva nou. Majoritatea oamenilor dorm și învață ceva nou.”

Această mentalitate de agitație este ceva despre care auziți mult în spațiul tehnologic, dar același lucru este valabil și pentru învățarea de noi abilități. Pentru a realiza ceva, trebuie să-l dorești și trebuie să te grăbești pentru asta.

„Dacă vei fi persoana care merge doar la muncă și se așteaptă ca tot ce vei învăța, vei învăța la serviciu, atunci ai probleme. Pentru că atunci când se întâmplă lucruri precum COVID, dintr-o dată trebuie să vă prindeți din urmă.”

Care sunt barierele în calea învățării de noi abilități?

Alex crede cu fermitate că inacțiunea este cea mai mare barieră în calea învățării și este pasionat de abilitățile aplicate pentru a crea și a construi ceva... „Trebuie să acționezi, trebuie să faci ceva.”

Dar Alex avertizează că învățarea este progresivă și că oricine crede că va sta și va citi sau va privi ceva timp de trei ore se pregătește pentru eșec.

„Nu înveți nimic la început... crezi că înveți la antrenamente sau la cursuri, dar nu înveți nimic acolo, tot ce faci este să înregistrezi... înveți când dormi. Întăriți acele sinapse când dormi.”

De aceea este important să vă acordați timp să reflectați. Pentru a fi cu tine, doar iei lucruri, doar le procesezi. Ai nevoie de timp pentru a reflecta pentru ca creierul tău să rețină noile informații.

Motivația este, de asemenea, un factor cheie în învățare. „Dacă nu ești angajat, atunci nu ești concentrat și nu poți învăța.” Dacă te gândești să înveți ceva nou, fie că este vorba despre dezvoltarea de software, cum să folosești o nouă platformă, cum să faci videoclipuri, motivația trebuie să existe sau pur și simplu nu vei învăța.

Dacă nu ești motivat, vei avea gânduri îndoielnice. De ce învăț asta? De ce depun atâta muncă? Ce câștig eu din asta. Alex spune că trebuie să ieși din cap și să începi să te implici cu materialul. „Nu poți gândi așa. Trebuie să te gândești „acest lucru este relevant pentru mine” și apoi să acționezi. Începe să citești sau să vorbești cu oamenii sau orice altceva funcționează pentru tine.”

Unde te duci pentru resurse de învățare?

„Întâlnesc în continuare oameni care vor să învețe, dar nu caută... ei așteaptă ca informațiile să le vină.” Alex ne-a spus că în zilele noastre, există atât de multe resurse pentru a căuta și a găsi ceea ce aveți nevoie, într-adevăr nu există nicio scuză.

„YouTube este minunat. Unul dintre cele mai bune lucruri care s-au întâmplat pentru învățare.” Dar Alex avertizează că una dintre abilitățile critice de care are nevoie oricine care învață este capacitatea de a cerceta în mod corespunzător. Cum să căutați prin resursele disponibile și să le identificați pe cele de bună calitate

Dacă doriți să aflați despre îmbunătățirea locuinței, există mii de videoclipuri disponibile pe YouTube. Dar trebuie să poți căuta eficient printre ele, pentru a găsi videoclipul potrivit care se potrivește situației tale particulare.

Fiți atenți de unde vă obțineți resursele.

„Trebuie să fii atent unde mergi, pentru că poți obține informații greșite. Și atunci vei avea o problemă, pentru că ai învățat informații greșite și ai plecat în direcția greșită.”

Știm cu toții că apariția în partea de sus a unei căutări Google nu este un semn de valoare sau calitate. Conținutul poate fi optimizat pentru a apărea înaintea tuturor celorlalte conținuturi. Nu înseamnă că conținutul este neapărat cel mai bun, înseamnă doar că are cel mai bun SEO și atinge toate cuvintele cheie potrivite.

„Urmez Google Scholar, în loc să fac o căutare pe Google. Pentru că cu Google îți găsești pe oricine și pe mama lor. Cineva scrie un blog fără acreditări și poate ajunge în continuare în prima pagină a rezultatelor. Mergi la Google scholar și vei primi lucrări academice.”

Predare organizațională – cum să înveți pe cineva care învață pentru locul de muncă

Știm că motivația joacă un rol crucial în învățare. Dar se face atât de mult instruire pentru că organizațiile solicită personalului lor să parcurgă anumite cursuri. Cum te descurci să înveți oamenii care învață doar pentru că compania lor le-a spus?

Alex crede că Robert Gagne a expus-o cel mai bine în „Condițiile sale de învățare”.

• Atrageți-le atenția
• Fă-i să înțeleagă relevanța
• Subliniați estetica

„Trebuie să-ți atrag atenția pentru început, apoi trebuie să te fac să înțelegi importanța a ceea ce te vei confrunta.”

Deși cursul ar putea fi solicitat de o organizație, acesta încă are o mare valoare pentru toți cei care îl urmează. Trebuie să le comunicați această valoare.

„Problema este că aproape niciodată nu vedem nimic care să comunice valoarea a ceea ce este predat”, a explicat Alex. „De obicei, structura academică a unui curs de învățare implică obiective de învățare care sunt prost concepute și proiectate și apoi zece puncte care nu spun cu adevărat nimic sau nu înseamnă nimic.”

Cursurile academice sunt construite în jurul unor sarcini precum promovarea unui examen. Asta rezolvă o problemă academică, dar nu rezolvă o problemă de afaceri. „Examenele se adresează doar pieselor cognitive. Ai putut să-ți amintești ceva, dar asta nu înseamnă că poți să-l folosești, să-ți pese de el sau să îl consideri parte din viața ta.”

Prin urmare, este vital să comunicați individului valoarea cursului și să-i faceți să înțeleagă relevanța învățării.

Un alt aspect vital este acela de a avea o estetică bună. Designul tău trebuie să fie bun, trebuie să fie atrăgător din punct de vedere vizual. Dacă aveți ceva relevant, dar care arată prost conceput și ieftin, oamenii vor reduce imediat predarea dvs.

După cum spune Alex, „De aceea Netflix nu arată ca Craigslist”.

Folosind instrumentele potrivite

Alex a creat eLearning Launch, o academie online pentru designeri de învățare digitală. Oferind cursuri în ritm propriu care permit studenților să se implice în învățarea practică și să construiască un portofoliu digital pentru potențialii angajatori.

Lansarea e-Learning urmărește să reducă decalajul dintre mediul academic și lumea afacerilor. Alex ne-a explicat că cursurile cu auto-ritm oferă feedback individual cu instructorii și aplicarea importantă a abilităților. „Oamenii pot construi ceva, nu este doar teorie și vorbire. Ei ajung să fie creativi și să învețe făcând lucruri.”

O parte cheie a lansării e-Learning este instruirea studenților despre Camtasia.

„Găsesc că Camtasia este acel pas intermediar către unele dintre instrumentele mari, complexe și foarte complicate și unele dintre instrumentele care sunt super de bază.”

În timp ce studenții ar dori să învețe imediat cum să facă toate lucrurile mari și sexy din designul video, este important pentru ei să câștige vocabularul și structura video. Lansarea E-Learning îi învață cum să construiască mai întâi acele blocuri, astfel încât să poată trece la pași mai mari.

„Eu numesc Camtasia Cuțitul elvețian pentru e-learning, are toate aceste aplicații. Îl folosesc în fiecare zi pentru a face e-learning, pentru că încorporez video tot timpul.”

3 sfaturi pentru a-ți face timp pentru a învăța noi abilități

„Toți alergăm cu un computer de 3,5 lb. Unii dintre noi rulează un Commodore 64, iar unii dintre noi rulează un PS5. Asta depinde foarte mult de ceea ce faci cu viața ta.”

Alex ne-a spus despre unele cercetări perspicace despre modul în care oxigenarea creierului afectează capacitatea creierului tău. Așa că antrenarea, obținerea razelor solare, oxigenarea corpului, toate aceste lucruri joacă un element în învățare. Este important să oferi creierului tău cea mai bună șansă pe care o ai.

Există o formulă care poate fi aplicată atunci când vrei să obții ceva în viață. Fie că este vorba de pierderea în greutate, de antrenament sau de învățarea unei abilități de știri; expunere + frecvență x dobândă / timp

Trebuie să creați expunere la lucrul pe care doriți să-l învățați și trebuie să vă expuneți în acțiune la acel material, nu doar în teorie. „Dacă cumperi o carte, trebuie să o citești. Nu te ajută să cumperi singur cartea.”

Apoi trebuie să fii capabil să reflectezi la ceea ce ai învățat. Alex a explicat deja că învățarea are loc în timp ce dormi sau în timp ce reflectezi la ceea ce ai „înregistrat”. Cheia în acest sens este să delimitați sesiunea de învățare. Acordați-vă timp între sesiuni pentru a reflecta.

În cele din urmă, Alex recomandă punerea în practică a teoriei. „Trebuie să creezi ceva ca parte a învățării.” Aplicați abilitățile cu creativitate și vedeți dacă rezistă, vedeți dacă le înțelegeți. Dacă nu, atunci reflectați la ce a mers prost și duceți-vă întrebările la următoarea sesiune de învățare. Aflați ce a mers prost și de ce.

Acordați-vă timp pentru a învăța și a vă îmbunătăți abilitățile cu TechSmith Academy

Pentru mai multe sfaturi și sfaturi ale experților, vizitați TechSmith Academy pe YouTube sau ascultați podcastul.