Cum să proiectați pentru o învățare eficientă cu Mike Taylor

Cum poți crea conținut care să ajute oamenii să învețe?

Nu trebuie să fii profesor în sensul tradițional pentru a-i învăța pe alții. S-ar putea să te trezești confruntat cu un rol didactic la care nu te așteptai. Poate că trebuie să faceți o prezentare, să creați un videoclip educațional sau chiar să găzduiți un curs online?

Oricare ar fi cazul, trebuie să vă proiectați conținutul educațional pentru învățare.

Împărtășirea cunoștințelor tale cu ceilalți și crearea unei experiențe de învățare eficientă pentru „studentii” tăi (oricine s-ar întâmpla să fie) nu trebuie să fie dificil. Există modalități prin care puteți proiecta pentru învățare și, în această postare, Mike Taylor împărtășește cele mai bune sfaturi și sfaturi pe care le-a acumulat de-a lungul celor două decenii de experiență în industrie în dezvoltarea formării.

[ Puteți viziona videoclipul despre acest subiect în partea de sus a acestei postări, pentru a asculta episodul podcast, apăsați redare de mai jos sau citiți mai departe pentru mai multe... ]

Rolurile cruciale ale curiozității și empatiei

Nu poți proiecta ceva care să ajute pe cineva să învețe fără a injecta curiozitate și empatie.

Mike a subliniat importanța empatiei și a avea empatie pentru studenții tăi (adică oamenii care consumă conținutul tău pentru a învăța). Cine sunt oamenii cu care vorbești? Pe cine încerci să ajuți cu conținutul tău? Gândește-te la persoana din spatele ecranului sau din spatele paginii de text și pune-te în locul lui.

Curiozitatea este și ea importantă. Este ușor să „reveniți la implicit” și să vă concentrați doar pe finalizarea instruirii, fără a lua în considerare opțiuni sau oportunități alternative pentru a îmbunătăți și a crea o experiență de învățare și mai bună.

Dacă creați un videoclip de instruire, un curs, o prezentare și așa mai departe, asigurați-vă că empatia și curiozitatea au loc la masă.

Cum să te conectezi cu publicul tău

Păstrați-vă întotdeauna publicul în prim-planul minții atunci când proiectați pentru învățare. Mike a împărtășit o poveste grozavă care reflectă cât de important este să ții cont de publicul tău în timpul procesului de creație.

„ De mult timp, am lucrat la o companie electrică... una dintre acele centrale electrice mari pe cărbune pe care probabil ai condus și o mare parte din cursurile de formare care au fost promovate au fost de la birourile corporative dintr-un oraș mare. cu conexiuni rapide. Oamenii ar construi aceste cursuri și ar fi cursuri bune, dar ar fi aceste lucruri cu lățime de bandă foarte mare, lucruri multimedia foarte bogate. Și, acești oameni nu au fost niciodată la centralele electrice reale, care sunt de obicei în mijlocul neantului. Ar putea exista o întreagă centrală electrică care împarte o singură conexiune de 64 k pentru toată lumea. Când încerci să rulezi acele lucruri bogate în media, nu funcționează complet .”

Acesta este un bun exemplu de moment în care cunoașterea și înțelegerea publicului dvs. este crucială. Înainte de a începe să proiectați pentru a învăța, amintiți-vă pe cine încercați să predați. Mike vă sfătuiește, de asemenea, să oferiți audienței dvs. o modalitate sau o metodă de a comunica cu dvs. în ceea ce privește formarea sau cursul etc.

Activarea feedback-ului de la oameni care încearcă de fapt să învețe din conținutul tău este o modalitate excelentă de a intra în legătură cu publicul și de a descoperi noi modalități de a îmbunătăți experiența de învățare.

Ce puteți învăța despre proiectare pentru a învăța de la specialiști în marketing

Mulți oameni subestimează cât de vitali pot fi agenții de marketing în procesul de proiectare al creării de conținut educațional. Specialiştii în marketing colectează tone de date pentru că asta este treaba lor. Ei știu lucruri de care s-ar putea să nu știți, cum ar fi dacă un utilizator vizitează un site web pe un smartphone sau browser Chrome etc.

În plus, specialiștii în marketing vă pot ajuta să creați o persoană ideală sau o reprezentare a persoanelor pe care doriți să le vizați. Ei cunosc informații esențiale despre publicul tău ideal și poți afla multe despre ei cu ajutorul specialiștilor în marketing din echipa ta.

Mai important, specialiștii în marketing vă ajută să vă umanizați publicul. Specialiștii de marketing și cei care creează conținut educațional au mult mai multe în comun decât ați putea crede...

„ Dacă te gândești la formare și marketing, avem cu adevărat câteva provocări comune. Amândoi încercăm să atragem atenția oamenilor. Apoi, sperăm că, odată ce avem această atenție, încercăm să-i ajutăm să gândească și să facă ceva într-un mod diferit. Cred că dacă, în ansamblu, ai pune formarea versus marketing, ai vedea două abordări destul de diferite .”

Cum să vă mențineți publicul concentrat pe învățare

Desigur, atunci când proiectați pentru învățare, doriți să furnizați cât mai multe informații despre subiect. Cu toate acestea, supraîncărcarea cuiva cu o cantitate infinită de informații poate fi copleșitoare și chiar dezamăgitoare.

Trebuie să filtrați informațiile și să le restrângeți astfel încât să le puteți oferi ceea ce au nevoie fără a le bombarda cu prea mult. Mike a împărtășit câteva perle de înțelepciune despre cum să abordezi cel mai bine această problemă comună:

„ Dă-le cârligul în față. Este uimitor ce vor face oamenii atunci când sunt captivați și motivați. ”

Dar cum poți menține oamenii concentrați dacă subiectul este puțin... plictisitor?

Injectarea de personalitate este o modalitate grozavă de a face chiar și cele mai plictisitoare, care induc un somn mai distractive și mai distractive. Acceptați faptul că da, subiectul este puțin plictisitor, dar asta nu înseamnă că trebuie să vă ascundeți personalitatea.

Cum să interacționezi cu publicul tău

Dacă ați creat conținut educațional pentru un public online, profitați de orice oportunitate posibilă pentru a interacționa cu ei. Mike sugerează să alegeți un instrument care să permită conversația înainte și înapoi. Poate că un apel Zoom ar fi suficient și, din moment ce le puteți vedea fețele, este mult mai ușor să conversați și să interacționați cu alte persoane.

Mike recomandă, de asemenea, să ai o mână de ajutor. Puteți cere cuiva să se alăture apelului Zoom cu scopul de a sublinia persoanele care au întrebări sau comentarii pe care doresc să le discute cu dvs. Acest lucru este util deoarece atunci când vă aflați în „zona capului de predare”, poate fi dificil să țineți cont de ceea ce se întâmplă în secțiunea de comentarii și așa mai departe, deoarece sunteți ocupat cu prelegerea sau atelierul etc.

Implicarea într-un mediu de învățare online înseamnă de obicei că oamenii poartă conversații despre subiect și curs. Puteți folosi diverse valori pentru a măsura implicarea și pentru a vedea cât de multă implicare obțineți de fapt.

Sfaturi de proiectare și dezvoltare

Indiferent dacă lucrați la un atelier, un registru de lucru, un videoclip de instruire sau o fișă etc., trebuie să luați în considerare aspectul de proiectare și dezvoltare a acelui conținut.

Mike a avut câteva sfaturi grozave în acest sens și a subliniat importanța de a fi cât mai de ajutor posibil din punct de vedere uman. El vă recomandă să vă puneți această întrebare: Ce pot face cel puțin pentru a-i ajuta în mod eficient să facă treaba în mod corect?

Cu alte cuvinte, cum poți fi de ajutor în cel mai eficient mod posibil? Dacă poți face ceva în cinci minute, fă-o în cinci minute. Nu luați 20 de minute dacă nu aveți nevoie de fiecare minut din acel timp. Dacă puteți captura aceeași eficiență a mesajelor pe care o demonstrează specialiștii în marketing, veți putea transfera acea abilitate și o veți folosi pentru a crea cea mai bună experiență de învățare posibilă.

Eficiența mesajului tău este atât de importantă:

„ Unii oameni nu se simt confortabil să taie lucruri prea mici sau prea mari În cele din urmă, dar cred că dacă îți faci conținutul astfel încât să se poată muta și să poată fi partajat... și apoi își găsește drumul în conversații... Cred că toate aceste lucruri merg împreună pentru face lucruri cu adevărat valoroase .”

Proiectați-vă conținutul educațional pentru învățare

Ultimele cuvinte de sfat ale lui Mike pentru proiectarea pentru învățare sunt să fii mereu curios. Nu urmați status quo-ul tot timpul și nu vă fie teamă să puneți întrebarea supremă... și dacă?

Dacă ai face ceva diferit?

Ce se întâmplă dacă funcționează și dai peste o modalitate și mai bună de a proiecta pentru învățare la care nimeni altcineva nu s-a gândit încă?

Există atât de multe posibilități de explorat, dar principala concluzie de care trebuie să țineți cont atunci când proiectați pentru învățare este publicul dvs. Trebuie să-ți cunoști publicul și trebuie să știi cum îi ajuți.

Aflați mai multe despre proiectarea și crearea de imagini și videoclipuri pentru a învăța de la TechSmith Academy .