Un ghid pentru începători pentru crearea videoclipurilor didactice cu Jonathan Halls

Deci, vrei să începi să creezi videoclipuri cu instrucțiuni... dar de unde începi exact?

Videoclipurile didactice vin în multe forme diferite, ceea ce înseamnă că există un stil care se potrivește aproape oricărui creator (și cursant!).

Pentru creatorii de videoclipuri, aceasta este o veste grozavă. Există o mulțime de oportunități de a obține un videoclip cu instrucțiuni corect – dar, deoarece există o gamă atât de largă pentru ceea ce face un videoclip instructiv bun, a ști cu ce să începeți poate fi un adevărat punct de blocare.

Jonathan Halls este un autor de afaceri și consultant care îi ajută pe oameni să-și dezvolte strategiile de formare. Cariera sa de peste 30 de ani se întinde pe o gamă largă de roluri în industria de formare și comunicații. Jonathan a scris mai multe cărți și numeroase articole pentru a ajuta formatorii, cursanții și organizațiile să-și îmbunătățească dezvoltarea talentelor.

Jonathan împărtășește cele mai bune modalități de abordare a creării de videoclipuri cu instrucțiuni în calitate de începător și explică de ce, ce și cum, din spatele acestui subiect larg și din ce în ce mai vital.

Puteți viziona videoclipul despre acest subiect în partea de sus a acestei postări, pentru a asculta episodul podcast, apăsați redare de mai jos sau citiți mai departe pentru mai multe...

Crearea videoclipurilor didactice: elementele de bază

O definiție la nivel foarte înalt a videoclipului de instruire este un videoclip care învață pe cineva cum să facă ceva. Jonathan crede că ceea ce face ca un videoclip de instruire să aibă succes este atunci când îi oferă cursantului suficiente cunoștințe pentru a finaliza o acțiune de unul singur.

Cu alte cuvinte, un videoclip instructiv bun ar trebui să fie suficient de memorabil încât spectatorul să poată pune cu încredere acele informații la locul lor.

Deci, cum poți crea un videoclip cu instrucțiuni care să aibă un impact de neuitat? Jonathan spune că primul pas este să fii complet clar ce vrei să facă cursantul până la sfârșitul videoclipului.

Sfatul lui este de a stabili un obiectiv chiar la începutul videoclipului. Acest lucru vă va ajuta (creatorul video) să rămâneți concentrat pe atingerea obiectivului videoclipului și să nu vă distras atenția adăugând elemente inutile.

Următorul pas sau principiu cheie este să vă gândiți la cursantul dvs. Jonathan observă că a petrece ceva timp luând în considerare cui este videoclipul tău te poate ajuta să planifici exact ce trebuie să distribui (pașii implicați) și cum trebuie să-l distribui (ce cuvinte/povestiri/analogii vor fi cel mai bine să folosești).

Pentru cine creezi videoclipuri instructive?

Înțelegerea cine este cursantul tău și ce își dorește de la videoclipul tău poate fi o etapă copleșitoare a procesului. Jonathan sfătuiește că cel mai bun mod de a rezolva acest lucru este în bucăți.

El spune că tot ce trebuie să faceți este să răspundeți la aceste trei întrebări pentru a vă oferi suficientă inspirație pentru a începe:

• Ce trebuie să poată face cursantul după videoclip pentru a putea îndeplini acea sarcină?
• Ce trebuie să știe?
• Există și alte informații pe care le puteți oferi care îi pot ajuta să o facă rapid, ușor și bine?

Răspunsurile tale îți oferă cadrul conținutului tău. De aici, puteți începe să vă gândiți la alte elemente și la ce tip de media este cel mai potrivit acest conținut.

Cel mai bun mod de a vă comunica conținutul instrucțional

Aceasta este o oportunitate bună de a analiza cu atenție dacă subiectul dvs. trebuie într-adevăr să fie un videoclip. Jonathan subliniază că nu fiecare parte de conținut instrucțional trebuie să fie vizuală. De fapt, dacă este un subiect în care spuneți – în loc să afișați – informații, este posibil să doriți să utilizați un alt format, cum ar fi un blog sau un podcast.

„Dacă nu le arăt oamenilor nimic, le spun, să nu ne pierdem timpul. Un videoclip de un minut necesită o producție de trei până la patru ore, iar un videoclip de două minute poate dura o zi întreagă. Dacă nu este un subiect de „prezentare”, nimeni nu îl va urmări. Deci îți pierzi timpul?”

Dacă subiectul dvs. bifează caseta și poate fi comunicat vizual, următorul lucru la care Jonathan spune să se gândească este cum îl vor viziona oamenii.

Dacă știi dacă videoclipul tău va fi vizionat pe ecrane mari în sălile de clasă sau pe ecrane mici, ale telefoanelor inteligente, îți va oferi o direcție despre cum ar trebui să-ți înregistrezi videoclipul. De exemplu, dacă videoclipul dvs. va fi consumat în principal pe ecrane mici, vă recomandăm să acordați prioritate fotografiilor de prim-plan sau să măriți imaginile pentru a afișa clar detaliile la care vă referiți.

Cum să structurați un videoclip instrucțional

Structurarea videoclipului didactic depinde în întregime de abilitățile și încrederea dvs. ca prezentator video, precum și de subiectul dvs. Jonathan afirmă că, dacă creezi un videoclip rapid cu instrucțiuni despre care știi și despre care ești fericit să vorbești de la manșă, atunci apasă pe înregistrare.

Cu toate acestea, dacă creați videoclipuri cu instrucțiuni mai rafinate sau vă ocupați de subiecte complexe, atunci el vă sfătuiește să structurați conținutul pentru a urma principiile de design instrucțional.

„Începeți cu privirea de ansamblu, care este un fel ca obiectivul de învățare. Apoi explicați fiecare pas. Și apoi intră în detaliu despre fiecare pas. Și apoi rezumă.”

O structură clară este importantă atât pentru cursant, cât și pentru creatorul videoclipului, deoarece îi ajută pe toată lumea să înțeleagă ceea ce încearcă să obțină videoclipul. Dacă conținutul tău începe să se abată de la această cale către obiectiv, Jonathan te îndeamnă să eliminați acele elemente inutile.

Scopul videoclipului tău este să transmită un mesaj, așa că trebuie să fii necruțător în a elimina orice nu îl întărește. Vrei să fie cât mai ușor posibil pentru elevul tău să pună în practică ceea ce a văzut în videoclipul tău. Este mai probabil să se întâmple atunci când există mai puține distrageri.

Sfaturile de top ale lui Jonathan pentru crearea unui flux de lucru video cu instrucțiuni

Un flux de lucru este o modalitate excelentă de a vă accelera procesul de creare a videoclipurilor și de a asigura mai puține greșeli. Dar când abia începeți să creați videoclipuri, este important să experimentați cu pași care se potrivesc stilului dvs. și nevoilor videoclipului.

Jonathan a împărtășit cei patru pași cheie din fluxul său de lucru pentru pregătirea videoclipurilor, care ajută la eficientizarea procesului său și sfatul său de top pentru fiecare.

1. Creați un storyboard

Folosește un scenariu de tip stick-man pentru a-ți trasa secvența video și ceea ce vrei să arăți.

2. Scrieți un scenariu

Jonathan sugerează să folosești propoziții scurte, cuvinte simple și un limbaj concret și descriptiv pentru a-ți face punctele cât mai clare posibil.

3. Proiectați o „hartă a responsabilității”

Dacă lucrați în cadrul unei echipe, asigurați-vă că toată lumea știe care este rolul lor și ce trebuie să facă în fiecare etapă pentru a menține producția în mișcare.

4. Pregătește-te să tragi

Verificați-vă echipamentul, dacă aveți nevoie de permisiunea de a filma în locația aleasă de dvs. și orice altceva care ar putea cauza întârzieri sau sughițuri în procesul de înregistrare.

Jonathan spune că respectă regula 40:20:40 atunci când creează un videoclip. Aceasta înseamnă că își petrece 40% din timpul procesului de creare video, 20% filmând și 40% editând.

„Cu cât planificați mai mult, cu atât aveți mai puține greșeli și cu atât va fi mai rapid să filmați și să montați.”

Începeți să vă dezvoltați fluxul de lucru de la zero - asta înseamnă chiar de la începutul procesului de creație. Odată ce ați netezit această parte, restul va urma!

Ceea ce face cu adevărat un videoclip instrucțional eficient

În opinia lui Jonathan, eficiența unui videoclip cu instrucțiuni nu este în cele din urmă în mâinile creatorului videoclipului. El crede că singura persoană care poate garanta succesul unui videoclip de instruire este cel care învață.

Dacă cursantul poate pleca și aplica ceea ce a învățat, atunci videoclipul este eficient.

În această repetiție și practică auto-ghidată, elevul poate absorbi cu adevărat ceea ce a fost învățat și poate găsi succesul.

Acestea fiind spuse, Jonathan sugerează că există unele lucruri pe care creatorii de videoclipuri cu instrucțiuni le pot face pentru a crește șansele ca acest lucru să se întâmple. În primul rând, creați un videoclip clar și ușor de înțeles și, în al doilea rând, oferiți resurse care să încurajeze oamenii să exerseze ulterior. Repetarea este cheia.

Puteți crea documente sau resurse descărcabile care întăresc punctele notabile din videoclipul dvs. și ar trebui să încercați întotdeauna să rămâneți la aceleași mesaje în videoclipul dvs. însuși. Jonathan numește aceasta „repetiție creativă” și consideră că este cea mai bună modalitate de a vă muta mesajul din memoria pe termen scurt a unui cursant la cea pe termen lung.

Așadar, dacă sunteți gata să faceți un videoclip cu instrucțiuni, de ce să nu recitiți această postare, să faceți câteva note și să puneți în practică ceea ce ați învățat? Sau obțineți mai multe informații de la Jonathan (și ascultați din nou cele mai bune sfaturi ale sale) derulând în partea de sus a acestei postări și ascultând episodul podcast sau vizionand videoclipul YouTube.

Pentru a afla mai multe despre crearea videoclipurilor cu instrucțiuni, consultați Academia TechSmith. Există o mulțime de resurse gratuite disponibile pentru a vă ajuta să începeți și să vă dezvoltați abilitățile de la bază la expert.

Pentru mai multe sfaturi și sfaturi ale experților, vizitați TechSmith Academy pe YouTube sau ascultați podcastul.