meios de comunicação

3 maneiras de destacar suas aulas e envolver os alunos

Imagens e vídeos são uma ótima maneira de destacar as aulas e envolver os alunos on-line, mas devem ser feitos com cuidado. Receba 3 dicas para criação visual.

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Por que as pessoas param de assistir seus vídeos (e como evitá-lo!)

Há todos os tipos de razões pelas quais as pessoas param de assistir seus vídeos. Mas siga estas dicas para mantê-los assistindo até o final.

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Dicas de bom senso para um excelente conteúdo de treinamento [Uma entrevista com Kati Ryan]

Obtenha as dicas de especialistas de Kati sobre como aprimorar seu conteúdo de treinamento.

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Como a liderança online está mudando no ensino superior

Quem gerencia os programas online na maioria das universidades? A pesquisa mais recente mostra os papéis em evolução e como eles afetam o aprendizado online.

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Duração do vídeo: qual deve ser a duração dos vídeos instrucionais? (Novos dados)

Qual deve ser a duração dos seus vídeos instrutivos? A TechSmith entrevistou quase 1.000 espectadores para descobrir.

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Como a transformação digital liderada pela estratégia constrói o sucesso

Como você cria e fortalece uma cultura de inovação? Saiba como as universidades inovadoras cultivam recursos para a mudança.

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Tamanhos de miniaturas e práticas recomendadas do YouTube

Você deseja obter mais visualizações em seus vídeos do YouTube? Uma maneira fácil de fazer isso é melhorar suas miniaturas de vídeo.

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5 perguntas para melhorar o conteúdo de educação do cliente

Uma melhor educação do cliente significa clientes mais felizes. Faça o melhor conteúdo de educação do cliente que puder fazendo essas cinco perguntas.

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Guia de vídeo B2B: 8 coisas obrigatórias (e 2 coisas que não devem ser feitas) para o sucesso

Quer começar a fazer vídeos B2B? Obtenha conselhos de especialistas e dicas práticas de Jay Baer, ​​Kerry O'Shea Gorgone e Andy Crestodina.

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Como criar treinamento relevante: uma entrevista com Bob Pike

Bob compartilha seus pensamentos sobre vários tópicos de treinamento, incluindo a importância de criar conteúdo relevante.

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