Diversidade e inclusão em mídia de vídeo e local de trabalho

Seu vídeo e mídia do local de trabalho podem ter um grande impacto sobre os usuários, mas isso está afetando a todos da mesma maneira?

Compreender como suas escolhas de mídia representam as pessoas e suas experiências pode ajudar você a selecionar imagens e vídeos mais diversos e inclusivos que impactam a todos de forma mais eficaz.

Jess Jackson, estrategista de equidade racial, e Megan Torrance, CEO, ambas da TorranceLearning, participam deste episódio do The Visual Lounge para explicar como incorporar uma mentalidade de diversidade, equidade, inclusão e pertencimento (DEIB) em suas decisões de mídia de vídeo e local de trabalho.

Eles também falam sobre a posição e responsabilidade únicas que os criadores, designers instrucionais e aqueles em funções de aprendizado e desenvolvimento têm para incutir abordagens DEIB dentro das organizações.

Jess é uma educadora premiada com experiência em diálogo de justiça social, facilitação, práticas de justiça restaurativa e consultoria do DEIB para design instrucional. Em sua função atual na TorranceLearning, Jess combina gerenciamento de projetos com design instrucional.

O TorranceLearning ajuda as organizações a conectar a estratégia de aprendizado ao design, desenvolvimento, dados e desempenho. Fundadora e CEO, Megan, tem mais de 25 anos de experiência em aprendizado, design, desenvolvimento e consultoria.

Você pode assistir ao vídeo sobre este tópico no topo deste post, para ouvir o episódio do podcast, clicar em play abaixo ou continuar lendo para saber mais…

O que é diversidade, equidade, inclusão e pertencimento?

Falar sobre diversidade, equidade, inclusão e pertencimento é importante, mas esses podem ser tópicos delicados. Então pedimos a Jess para definir o que isso significa no contexto da mídia no local de trabalho.

A diversidade é uma representação completa da diferença, incluindo raça, gênero, neurodiversidade e muito, muito mais. O termo abrange uma ampla gama de categorias, que Jess considera simplesmente a “humanidade com a qual todos aparecemos para trabalhar”.

A equidade é garantir a igualdade e superar as limitações que as identidades sociais podem ter enfrentado. Tomar decisões com equidade em mente pode envolver desafiar o status quo desatualizado.

Inclusão é identificar maneiras pelas quais a injustiça afeta seus relacionamentos. Isso é mais sobre como você recebe as pessoas à mesa e cria assentos para elas.

Pertencer é considerar como as pessoas se sentem dentro dos ambientes. Trata-se de questionar se as pessoas podem ser elas mesmas em um espaço ou se precisam se adaptar para se encaixar.

Por que designers instrucionais são vitais para o DEIB

Megan diz que organizações de aprendizagem e desenvolvimento, departamentos e até designers instrucionais têm uma oportunidade interessante de divulgar a mensagem do DEIB. Os instrutores e aqueles que produzem materiais de treinamento têm o potencial de se conectar com todos na organização, incluindo funcionários e, em alguns casos, também clientes.

O DEIB não é apenas uma sessão de treinamento ou um exercício de marcação. Para educadores e designers instrucionais, é uma responsabilidade compartilhar a mensagem. Megan observa que isso pode ser assustador, especialmente se você não tiver conhecimento, experiência ou treinamento. Mas é importante porque o DEIB pode ajudar todas as pessoas em sua organização, e errar é doloroso para todos.

Como criar uma mídia no local de trabalho mais diversificada e inclusiva

O objetivo do design instrucional é muitas vezes ajudar as pessoas. No entanto, se você estiver criando uma mídia que pode ser acionada para determinados grupos, isso pode significar que eles não podem se envolver com ela ou até mesmo causar danos.

Para garantir que a mídia do seu local de trabalho tenha o impacto certo , Jess sugere tornar a educação DEIB uma prioridade e integrar os princípios em todas as funções e responsabilidades em suas organizações. Isso pode ajudar seus vídeos e recursos visuais a alcançar os resultados certos para todos em seu público.

Outra maneira é pedir feedback de seus alunos ou analisar seu desempenho para descobrir onde eles podem ter dificuldades para se envolver. A tomada de decisões com o DEIB na vanguarda pode ter impacto nesses resultados? Compreender as experiências das pessoas pode fornecer insights fantásticos sobre o que pode precisar mudar.

Três coisas importantes a considerar ao fazer escolhas de mídia

Há, é claro, muitas coisas que você pode fazer para aprimorar o DEIB ou implementar ainda mais os princípios em sua organização. Mas se você estiver tomando decisões sobre qual mídia selecionar, Jess sugere usar essas três dicas para ajudar a orientá-lo.

1. Considere sua linha de base

Sua linha de base reflete diversos indivíduos? Ou é reflexo de coisas que foram historicamente normalizadas e centralizadas?

Fazer um esforço para diversificar sua linha de base pode significar incluir uma maior representação. Jess sugere pensar em como suas imagens podem incluir ou excluir determinados grupos, por exemplo, ilustrando pessoas entrando em um prédio. Sua linha de base inclui mostrar pessoas com deficiências de mobilidade e, se não, você pode usar isso para expandir sua perspectiva?

2. Desafiar positivamente as narrativas

Qual é a dinâmica de poder em seus visuais? Jess sugere pensar em imagens de homens em posições de liderança. Se suas imagens aderem a um estereótipo, você não está desafiando o status quo e confirmando um diferencial de poder.

Também pode haver chances de você incluir representações positivas e uma melhor representação. Por exemplo, mostrando a diversidade em uma variedade de papéis.

3. Mídia de origem inclusive

Se você estiver usando fotografias ou vídeos para representar sua organização, considere como você pode obter essa mídia de maneira inclusiva. Você pode usar imagens de estoque para comunicar o quão diversa sua organização é (ou pretende ser). Ou, se você está gravando imagens e vídeos, mas tem uma diversidade limitada em sua equipe, há uma oportunidade de contratar um fotógrafo ou cinegrafista de uma formação diferente?

Como representar a diversidade dentro da sua organização

Uma grande questão para muitas empresas que procuram apresentar uma imagem diversificada é se suas imagens devem refletir uma imagem verdadeira de sua diversidade ou uma aspiração?

Navegar como você apresenta a diversidade em seu negócio pode ser um campo minado ético. Mas Jess diz que uma maneira de abordar isso é permanecer autêntico em seus objetivos.

“Considere qual é o seu objetivo de negócios, em termos do impacto que você deseja causar com seu conteúdo, e seja autêntico em relação a isso.”

Se seus objetivos incluem a contratação de uma força de trabalho mais diversificada, seria autêntico adicionar uma representação mais ampla às imagens de sua empresa. Mas se isso não estiver alinhado com o estado atual da sua organização, Jess sugere uma abordagem alternativa.

“Se você quiser se concentrar em seus funcionários atuais e garantir que o aprendizado reflita quem eles são e se sinta mais inclusivo para eles, use imagens do seu local de trabalho real em vez de obter conteúdo externo.”

A principal coisa a ter em mente ao tomar decisões sobre a representação da diversidade em sua organização é a intenção por trás de suas escolhas.

Recursos para você começar

Uma das barreiras à entrada para a criação de conteúdo mais diversificado pode ser simplesmente que você não tem certeza de onde procurar recursos visuais mais inclusivos. Muitas plataformas fornecem imagens de estoque que representam diversos órgãos, incluindo nossas bibliotecas de ativos para Camtasia e Snagit.

Se você não tem certeza de como começar ou está se perguntando quais ações você pode tomar hoje para cultivar mais consciência do DEIB em sua organização, confira o prático guia de recursos do TorranceLearning. Para obter recursos mais gratuitos e detalhados sobre como criar vídeos impactantes e mídia no local de trabalho, confira a TechSmith Academy. Obtenha modelos para download, materiais complementares e muito mais para ajudá-lo a desenvolver suas habilidades e criar conteúdo visual eficaz.