Poświęcenie czasu na naukę z Alex Salas

Alexander Salas, wielokrotnie nagradzany projektant doświadczeń edukacyjnych, ekspert eLearning i Chief of Awesomeness na eLearning Launch.

Jako ekspert w integracji nauki instruktażowej z popularnymi narzędziami autorskimi, Alex był projektantem programów edukacyjnych dla firm z listy Fortune 100, takich jak Centene Corporation, Philips i Dell Technologies.

Nie ma nikogo lepszego, by porozmawiać o poświęceniu więcej czasu na naukę nowych umiejętności io tym, jak możemy to wykorzystać w naszym codziennym życiu.

Możesz obejrzeć wideo na ten temat na górze tego posta, aby posłuchać odcinka podcastu, kliknąć przycisk odtwarzania poniżej lub przeczytać więcej…

Jakich kluczowych umiejętności brakuje w dzisiejszym rozwoju uczenia się?

W miarę upływu czasu i rozwoju nowych technologii nasze dziedziny się poszerzają i zawsze można się nauczyć nowych rzeczy. Ale Alex wyjaśnił, że zawsze są te same problemy.

Nie chodzi tylko o naukę umiejętności twórczych.

„Wiele osób musi rozwinąć kreatywność, a następnie nauczyć się sposobów wyrażania tej kreatywności. To jest dzisiejsze wyzwanie… nauka wyrażania pomysłów za pomocą wizualizacji wymaga pracy”.

Nauczenie się umiejętności wyrażania tej kreatywności z dobrym wyczuciem jakości.

„W przeciwnym razie zostanie nam dużo Clip Art. Wracamy do złego PowerPointa, wypunktowań i Clip Art”.

Jak ktoś zaczyna zdobywać te kreatywne umiejętności?

„Dobrzy artyści kopiują, wielcy artyści kradną” to cytat przypisywany Picasso przez lata i często cytowany przez Steve'a Jobsa. Alex uważa, że ​​to najlepsze miejsce, aby zacząć.

„Pierwszą rzeczą, którą musisz zrobić, to naśladować coś, co jest niesamowite”. Kiedy oglądasz świetny film, to naturalne, że chcesz naśladować to, co on robi. To prowadzi do pytań o to, jak powstał film i jak możesz powtórzyć ten proces.

Aby naśladować coś niesamowitego, co widziałeś, musisz zacząć zdobywać nowe umiejętności. Wkrótce znajdziesz nowe zastosowania dla tych umiejętności w zupełnie oryginalnych obszarach.

„Neurologia to potwierdza”. Alex wyjaśnił nam interesujące badania nad wpływem uczenia się na mózg. „Zastrzyk dopaminy, jaki uzyskujemy dzięki nauce, wynika w rzeczywistości z dążenia do celu, a nie z osiągnięcia celu. Więc dostajesz lepsze uderzenie dopaminy, kiedy zawsze próbujesz nauczyć się nowych umiejętności.

Jak upewnić się, że poświęcasz czas na naukę nowych umiejętności?

„Naucz się akceptować ssanie” — to dosadna, ale poetycka rada Alexa.

Nauka może być czymś, o czym wiesz, że będzie trudne i wymaga czasu, więc odkładasz to i odkładasz. Kiedy w końcu zaczniesz, wiele osób natychmiast się poddaje. Nie są w tym od razu dobrzy, wydaje się to zbyt trudne, więc poddają się.

„Im częściej to robisz, tym bardziej trenujesz swój mózg, aby się poddać. Twój mózg zaczyna się uczyć, że kiedy próbujemy czegoś trudnego, poddajemy się, a potem trudna rzecz się zatrzymuje”.

Musisz być wytrwały w nauce. To jest coś, czego Alex nauczył się podczas swojej służby w marynarce. „Mieliśmy zaplanowany czas, co najmniej cztery godziny w czwartek rano, kiedy wszyscy przestali robić to, co robili i zabrali się do pracy”.

„Dzięki tej praktyce zawsze znajdziesz mnie w sobotę rano majstrującego nad czymś nowym. Większość ludzi śpi i uczy się czegoś nowego”.

Ta mentalność pośpiechu jest czymś, o czym często słyszy się w przestrzeni technologicznej, ale to samo dotyczy uczenia się nowych umiejętności. Aby coś zrobić, musisz tego chcieć i musisz się o to zabiegać.

„Jeśli będziesz osobą, która po prostu idzie do pracy i oczekuje, że wszystkiego, czego się nauczysz, nauczysz się w pracy, to masz problemy. Bo kiedy zdarzają się takie rzeczy jak COVID, nagle musisz nadrobić zaległości”.

Jakie są bariery w nauce nowych umiejętności?

Alex mocno wierzy, że bezczynność jest największą przeszkodą w nauce i pasjonuje się umiejętnościami wykorzystywanymi do tworzenia i budowania czegoś. „Musisz działać, musisz coś zrobić”.

Ale Alex ostrzega, że ​​uczenie się jest stopniowe i że każdy, kto myśli, że będzie siedzieć i czytać lub oglądać coś przez trzy godziny, naraża się na niepowodzenie.

„Na początku niczego się nie uczysz… myślisz, że uczysz się na szkoleniu lub zajęciach, ale niczego się tam nie uczysz, wszystko, co robisz, to nagrywanie… uczysz się, kiedy śpisz. Wzmacniasz te synapsy, kiedy śpisz”.

Dlatego ważne jest, aby dać sobie czas na refleksję. Bycie z tobą po prostu przyjmuje rzeczy, po prostu je przetwarzasz. Potrzebujesz czasu na refleksję, aby Twój mózg zachował nowe informacje.

Motywacja jest również kluczowym czynnikiem w nauce. „Jeśli nie jesteś zaangażowany, nie jesteś skupiony i nie możesz się uczyć”. Jeśli myślisz o nauce czegoś nowego, czy jest to tworzenie oprogramowania, jak korzystać z nowej platformy, jak robić filmy, motywacja musi być, albo po prostu się nie nauczysz.

Jeśli nie masz motywacji, będziesz mieć wątpliwości. Dlaczego się tego uczę? Dlaczego wkładam w to tyle pracy? Co z tego zyskuję. Alex mówi, że musisz wyjść z głowy i zacząć angażować się w materiał. „Nie możesz tak myśleć. Musisz pomyśleć „to jest dla mnie istotne”, a potem działać. Zacznij czytać lub rozmawiać z ludźmi lub cokolwiek, co Ci odpowiada”.

Gdzie szukasz materiałów edukacyjnych?

„Nadal spotykam ludzi, którzy chcą się uczyć, ale nie szukają… czekają, aż dotrą do nich informacje”. Alex powiedział nam, że w dzisiejszych czasach jest tak wiele zasobów, które możesz przeszukać i znaleźć to, czego potrzebujesz, że naprawdę nie ma usprawiedliwienia.

„YouTube jest niesamowity. Jedna z najlepszych rzeczy, które przydarzyły się nauce.” Ale Alex ostrzega, że ​​jedną z kluczowych umiejętności potrzebnych każdemu, kto się uczy, jest umiejętność prawidłowego prowadzenia badań. Jak przeszukiwać dostępne zasoby i identyfikować te, które są dobrej jakości?

Jeśli chcesz dowiedzieć się więcej o majsterkowaniu, na YouTube znajdziesz tysiące filmów. Ale musisz być w stanie skutecznie je przeszukiwać, aby znaleźć odpowiedni film, który pasuje do Twojej konkretnej sytuacji.

Uważaj, skąd czerpiesz swoje zasoby.

„Musisz uważać, gdzie idziesz, ponieważ możesz uzyskać błędne informacje. A potem będziesz miał problem, ponieważ nauczyłeś się niewłaściwych informacji i poszedłeś w złym kierunku”.

Wszyscy wiemy, że pojawianie się na górze wyników wyszukiwania Google nie jest oznaką wartości ani jakości. Treść można zoptymalizować, aby pojawiała się przed wszystkimi innymi treściami. Nie oznacza to, że treść jest koniecznie najlepsza, oznacza to po prostu, że ma najlepsze SEO i trafia we wszystkie właściwe słowa kluczowe.

„Obserwuję Google Scholar, zamiast wyszukiwać w Google. Ponieważ z Google dostajesz każdego i jego matkę. Ktoś pisze bloga bez danych uwierzytelniających i nadal może dostać się na pierwszą stronę wyników. Idź do google naukowca, a dostaniesz prace naukowe”.

Nauczanie organizacyjne – jak uczyć kogoś, kto uczy się do swojej pracy

Wiemy, że motywacja odgrywa kluczową rolę w nauce. Ale tak wiele szkoleń odbywa się, ponieważ organizacje wymagają od swoich pracowników ukończenia określonych kursów. Jak traktujesz nauczanie ludzi, którzy uczą się tylko dlatego, że kazała im ich firma?

Alex uważa, że ​​najlepiej przedstawił to Robert Gagne w swoich „Warunkach uczenia się”.

• Przyciągnij ich uwagę
• Niech zrozumieją znaczenie
• Podkreśl estetykę

„Muszę przyciągnąć twoją uwagę na początek, a potem muszę sprawić, że zrozumiesz znaczenie tego, z czym przyjdzie ci się zmierzyć”.

Chociaż kurs może być zlecony przez organizację, nadal ma dużą wartość dla wszystkich uczestników. Musisz im przekazać tę wartość.

„Problem polega na tym, że prawie nigdy nie widzimy czegoś, co komunikuje wartość tego, czego się uczy” – wyjaśnił Alex. „Zazwyczaj struktura akademicka kursu edukacyjnego obejmuje cele nauczania, które są słabo opracowane i zaprojektowane, a następnie dziesięć wypunktowań, które tak naprawdę nic nie mówią ani nic nie znaczą”.

Kursy akademickie są zbudowane wokół zadań takich jak zdanie egzaminu. To rozwiązuje problem akademicki, ale nie rozwiązuje problemu biznesowego. „Egzaminy dotyczą tylko elementów poznawczych. Byłeś w stanie coś zapamiętać, ale to nie znaczy, że jesteś w stanie z tego korzystać, dbać o to lub uważać to za część swojego życia”.

Dlatego ważne jest, aby przekazać wartość kursu osobie i sprawić, by zrozumiała znaczenie nauki.

Kolejnym ważnym aspektem jest dobra estetyka. Twój projekt musi być dobry, musi być atrakcyjny wizualnie. Jeśli masz coś, co jest istotne, ale wygląda na źle zaprojektowane i tanie, ludzie od razu zdyskontują twoje nauczanie.

Jak to ujął Alex: „Dlatego Netflix nie wygląda jak Craigslist”.

Korzystanie z odpowiednich narzędzi

Alex stworzył eLearning Launch, internetową akademię dla projektantów nauczania cyfrowego. Oferowanie kursów we własnym tempie, które umożliwiają studentom zaangażowanie się w praktyczną naukę i budowanie cyfrowego portfolio dla potencjalnych pracodawców.

e-Learning Launch ma na celu wypełnienie luki między środowiskiem akademickim a światem biznesu. Alex wyjaśnił nam, że kursy we własnym tempie zawierają indywidualne informacje zwrotne z instruktorami oraz ważne zastosowanie umiejętności. „Ludzie mogą coś zbudować, to nie tylko teoria i rozmowa. Stają się kreatywni i uczą się poprzez tworzenie rzeczy”.

Kluczową częścią e-Learning Launch jest nauczanie uczniów na Camtasia.

„Uważam, że Camtasia jest krokiem pośrednim do niektórych dużych, złożonych, bardzo skomplikowanych narzędzi i niektórych narzędzi, które są super podstawowe”.

Chociaż uczniowie mogą chcieć od razu nauczyć się, jak robić wszystkie wielkie, seksowne rzeczy w projektowaniu wideo, ważne jest, aby przyswoili sobie słownictwo i strukturę wideo. E-Learning Launch uczy ich, jak najpierw zbudować te bloki, aby mogli przejść do większych kroków.

„Nazywam Camtasię szwajcarskim scyzorykem do e-learningu, ma wszystkie te zastosowania. Używam go na co dzień do e-learningu, ponieważ cały czas włączam wideo.”

3 wskazówki, jak poświęcić czas na naukę nowych umiejętności

„Wszyscy biegamy z komputerem o wadze 3,5 funta. Niektórzy z nas używają Commodore 64, a niektórzy PS5. To zależy w dużej mierze od tego, co robisz ze swoim życiem”.

Alex opowiedział nam o pewnych wnikliwych badaniach nad tym, jak dotlenienie mózgu wpływa na jego pojemność. Więc ćwiczenie, uzyskiwanie światła słonecznego, dotlenianie organizmu, wszystko to odgrywa rolę w nauce. Ważne jest, aby dać mózgowi najlepszą szansę, jaką masz.

Istnieje formuła, którą można zastosować, gdy chcesz osiągnąć cokolwiek w życiu. Niezależnie od tego, czy chodzi o utratę wagi, trening czy naukę wiadomości; ekspozycja + częstotliwość x zainteresowanie / czas

Musisz wystawić się na to, czego chcesz się nauczyć, i musisz wystawić się w działaniu na ten materiał, nie tylko w teorii. „Jeśli kupujesz książkę, musisz ją przeczytać. Samo kupienie książki ci nie pomoże.”

Następnie musisz być w stanie zastanowić się nad tym, czego się nauczyłeś. Alex wyjaśnił już, że uczenie się odbywa się podczas snu lub gdy zastanawiasz się nad tym, co „nagrałeś”. Kluczem do tego jest rozłożenie w czasie sesji uczenia się. Pomiędzy sesjami daj sobie czas na refleksję.

Na koniec Alex zaleca zastosowanie teorii w praktyce. „Musisz tworzyć coś w ramach uczenia się”. Zastosuj umiejętności z kreatywnością i zobacz, czy się utrzymają, sprawdź, czy je znasz. Jeśli nie, zastanów się, co poszło nie tak i przenieś swoje pytania na następną sesję edukacyjną. Dowiedz się, co poszło nie tak i dlaczego.

Poświęć trochę czasu na naukę i podnoszenie swoich umiejętności dzięki Akademii TechSmith

Aby uzyskać więcej porad i wskazówek ekspertów, odwiedź TechSmith Academy w YouTube lub posłuchaj podcastu.