Cara Merekam Ceramah: 3 Metode Sukses Belajar Online

Bahkan sebelum pandemi COVID-19 memaksa sebagian besar K12 dan institusi pendidikan tinggi untuk beralih ke pembelajaran online sepenuhnya, ruang pendidikan virtual tumbuh dan berkembang.

Tetapi untuk beberapa instruktur, masih ada pertanyaan tentang cara terbaik merekam kuliah dan instruksi lain untuk memastikan akses dan kesuksesan siswa.

Misalnya, apakah lebih baik untuk merekam kuliah terlebih dahulu atau akankah siswa belajar lebih baik di Zoom atau lingkungan pertemuan online lainnya?

Alat apa yang tersedia untuk merekam kuliah? Apakah mereka akan sulit dipelajari?

Bagaimana saya bisa yakin bahwa saya memberikan solusi terbaik untuk siswa saya?

Jangan khawatir! Baik Anda baru mengenal ruang belajar online atau veteran virtual terverifikasi, panduan merekam kuliah ini akan menjawab pertanyaan-pertanyaan itu dan banyak lagi.

Inilah yang akan Anda pelajari:

Mengapa Zoom dan aplikasi rapat langsung lainnya mungkin bukan cara terbaik untuk terlibat dan mengajar.

Mengapa pembelajaran sesuai permintaan dapat membantu siswa belajar lebih efektif.

Tiga metode untuk merekam kuliah kelas (tidak peduli berapa banyak waktu yang Anda miliki untuk melakukannya).

Kiat untuk memastikan rekaman kuliah Anda menarik dan efektif.

Untuk Zoom atau tidak Zoom

Setelah sekolah dan universitas tiba-tiba beralih ke pengajaran jarak jauh, banyak instruktur yang tidak pernah mengajar kelas online dipaksa untuk memikirkan kembali bagaimana memberikan pendidikan berkualitas kepada siswa mereka.

Secara alami, banyak yang mencoba menciptakan kembali lingkungan kelas langsung menggunakan alat pertemuan online, seperti Zoom, Microsoft Teams, atau aplikasi serupa lainnya.

Anda mungkin mendengar jenis pembelajaran ini disebut sebagai pembelajaran "sinkron". Sungguh, itu hanya kata yang bagus untuk pengajaran langsung dan waktu nyata.

Dalam skenario ini, siswa dan guru harus berada di ruang (virtual) yang sama pada waktu yang sama. Semua orang duduk di video call yang sama dan mendengarkan saat instruktur mengajar. Instruktur dapat membagikan layar mereka dan membagikan file atau tautan tambahan dalam obrolan, tetapi itu biasanya tingkat interaksinya.

Jenis pembelajaran ini mencoba untuk meniru atau menciptakan kembali pengalaman belajar tatap muka di ruang online.

Tapi inilah masalahnya: mencoba menciptakan kembali pengalaman belajar tradisional secara online tidak selalu berhasil. Faktanya, itu sebenarnya bisa lebih berbahaya daripada kebaikan.

Kursus online langsung membatasi aspek penting pembelajaran, memaksa semua siswa untuk belajar dengan kecepatan yang sama, tanpa fleksibilitas untuk mengonsumsi konten kursus kapan dan bagaimana mereka bisa. Mahasiswa dan fakultas dapat mengalami kelelahan mental akibat tekanan mencoba memproses video langsung yang sangat padat.

Dan, karena setiap orang diharapkan hadir pada waktu yang sama, siswa di zona waktu yang berbeda, mereka yang mungkin tidak selalu memiliki akses ke internet berkecepatan tinggi, atau mereka yang harus berbagi sumber daya teknologi dengan orang lain di rumah mereka berada pada posisi yang kurang menguntungkan. .

Untungnya, ada cara yang lebih baik.

Bagaimana cara merekam kuliah Anda?

Saat Anda merekam kuliah Anda dan mengunggahnya untuk dilihat oleh siswa Anda, siswa dapat menonton video dalam waktu mereka sendiri, menggunakan konten sebanyak mungkin pada waktu yang mereka bisa. Dan, mereka dapat kembali dan menonton ulang atau meninjau konten sesuai kebutuhan.

Anda mungkin mendengar ini disebut sebagai pembelajaran "asynchronous", tapi itu benar-benar hanya cara yang bagus untuk mengatakan "sesuai permintaan."

Rekaman kuliah juga memungkinkan siswa untuk berinteraksi lebih baik dengan konten kursus melalui percakapan dengan rekan-rekan mereka, kuis yang disematkan langsung di video kursus, dan banyak lagi. Alih-alih hanya mendengarkan, mereka dapat berpartisipasi.

Sementara itu, instruktur dapat mengukur keterlibatan siswa dengan konten melalui hasil kuis dan analisis video (seperti siapa yang menonton dan berapa lama, dll.) Plus, dengan menetapkan poin untuk menonton video, instruktur dapat memberikan lebih banyak insentif untuk menonton dan memperhatikan.

Dan, karena kursus lebih interaktif, menarik, dan terhubung, siswa lebih termotivasi. Fleksibilitas untuk meninjau konten pada jadwal mereka sendiri dan dengan kecepatan mereka sendiri mengurangi stres dan lebih baik mengakomodasi kebutuhan belajar yang berbeda.

Selain itu, berapa pun jumlah audiens Anda, skala konten untuk memenuhi kebutuhan Anda dan siswa Anda. Dan, karena pelajar mengkonsumsi konten kapan dan bagaimana itu tepat untuk mereka, tidak ada batasan zona waktu atau lokasi geografis.

Itu tidak berarti bahwa sesi langsung kadang-kadang tidak sesuai, tetapi memanfaatkan keunggulan pembelajaran sesuai permintaan melengkapi interaksi langsung untuk memperluas nilai konten kursus.

Tiga metode untuk merekam kuliah

Jika Anda belum pernah merekam dan membagikan kuliah, atau jika Anda masih baru dalam pembelajaran online, itu bisa jadi menakutkan. Anda ingin memberikan pengajaran yang berkualitas, dan Anda ingin siswa Anda berhasil. Tapi, bagaimana Anda tahu Anda memberi mereka apa yang mereka butuhkan?

Pertama, ketahuilah bahwa tidak ada satu cara yang tepat untuk merekam kuliah Anda. Namun, ada sejumlah praktik terbaik dan kiat yang dapat kami bagikan untuk membuat pengalaman Anda (dan siswa Anda) menjadi luar biasa.

Untuk tujuan artikel ini, merekam dan membagikan kuliah Anda akan berpusat di sekitar TechSmith Knowmia Pro.

Knowmia Pro memungkinkan pendidik untuk melibatkan siswa di mana pun mereka berada dengan mengizinkan mereka untuk:

1. Buat dan bagikan media dengan mudah.
2. Diskusikan pelajaran dan isinya.
3. Jadikan video pembelajaran dapat diakses.
4. Memanusiakan pembelajaran online.

Metode 1: Cepat dan kotor

Banyak orang berpikir bahwa rekaman kuliah harus super-profesional, dipoles, dan dilatih agar efektif.

Sejujurnya, itu tidak bisa jauh dari kebenaran. Faktanya, penelitian menunjukkan bahwa siswa benar-benar terlibat lebih baik dengan rekaman kuliah yang kurang formal.

Metode cepat dan kotor semudah kedengarannya. Buka dek slide Anda jika ada, nyalakan webcam Anda, ambil mikrofon Anda, dan rekam dengan cepat.

Ini membantu untuk memiliki skrip (atau setidaknya garis besar dari apa yang ingin Anda katakan), tetapi slide Anda dapat membantu memandu Anda jika perlu.

Buka saja Knowmia Pro dan pilih Launch Capture.

Klik "Tangkap" di kotak dialog yang terbuka.

Gunakan garis bidik untuk memilih apakah Anda ingin merekam seluruh layar atau hanya satu wilayah.

Pilih webcam dan mikrofon Anda.

Mulai merekam!

Sesederhana itu!

Setelah selesai, Anda dapat memangkas bagian video yang ingin Anda hapus (seperti waktu di awal dan akhir di mana Anda mungkin membuat persiapan untuk memulai kuliah atau menyelesaikan tugas perekaman).

Kelebihan:

1. Memanfaatkan konten yang telah Anda buat.
2. Cara tercepat dan termudah untuk merekam dan membagikan kuliah Anda.
3. Tidak memerlukan pengeditan video atau audio.
4. Cara terbaik untuk memulai jika Anda baru belajar online.

Kontra:

1. Tidak selalu menunjukkan manfaat yang melekat dari pembelajaran sesuai permintaan.
2. Apa yang Anda rekam adalah apa yang Anda dapatkan, kutil dan semuanya.
3. Tidak ada tambahan, seperti kuis atau cara lain untuk meningkatkan keterlibatan.
4. Bukan metode terbaik untuk video yang lebih panjang.

Metode 2: Jalan tengah

Dalam metode ini, tujuan akhir Anda masih Knowmia Pro, tetapi Anda sebenarnya akan terlebih dahulu merakit video Anda di TechSmith Camtasia dan merekam serta mengedit narasi Anda menggunakan TechSmith Audiate.

Saya tidak akan membahas secara mendalam kedua bagian tersebut, tetapi di sini Anda dapat menemukan artikel yang bagus tentang menambahkan audio ke presentasi PowerPoint Anda.

Anda juga dapat menarik konten lain, seperti tangkapan layar yang diambil dengan TechSmith Snagit, atau gambar dan video lainnya.

Setelah Anda membuat dan mengedit video Anda di Camtasia, Anda dapat membagikannya langsung ke Knowmia Pro. Di sini, Anda dapat menambahkan kuis jika Anda mau dan membaginya dengan siswa Anda.

Kelebihan:

1. Sekali lagi, gunakan konten yang telah Anda buat.
2. Anda dapat menyempurnakan konten yang ada dengan gambar dan video baru.
3. Lebih mudah untuk mengedit bagian video nanti, daripada harus mengulang semuanya.
4. Masih cara cepat dan mudah untuk membuat konten pembelajaran online.

Kontra:

1. Membutuhkan waktu lebih lama.
2. Memerlukan penggunaan aplikasi perangkat lunak lain untuk menyelesaikan pekerjaan.
3. Kurva belajar kecil untuk pengeditan video. (Percayalah, Camtasia membuatnya SUPER mudah.)

Metode 3: Monty Penuh

Metode ketiga berjalan sepanjang jalan. Daripada mengimpor slide dan menelusuri presentasi PowerPoint seolah-olah Anda memberikannya kepada audiens, Anda akan membuat konten video baru dengan gambar dan/atau klip video khusus. Slide Anda menjadi panduan untuk membuat konten itu daripada konten itu sendiri.

Gunakan video kamera langsung, klip dari video lain, tangkapan layar dan gambar lain, dan banyak lagi. Sungguh, Anda bisa menjadi sekreatif yang Anda inginkan.

Sempurnakan video dengan audio, gambar, atau video dari TechSmith Assets for Camtasia, atau dari sumber lain. Tambahkan info, perilaku, transisi, dan lainnya untuk meningkatkan nuansa profesional video Anda.

Sekali lagi, Anda akan merakit dan mengedit video Anda dengan Camtasia dan membagikan produk akhir ke Knowmia Pro setelah selesai.

Setiap klip di mana Anda akan berbicara di depan kamera akan meminta Anda untuk merekam sulih suara Anda di Camtasia, tetapi sulih suara apa pun yang tidak menunjukkan wajah Anda dapat direkam dan diedit di Audiate.

Meskipun Camtasia adalah alat pembuatannya, Knowmia Pro-lah yang benar-benar memungkinkan rekaman ceramah Anda mencapai potensi penuhnya. Sekali lagi, Anda dapat menambahkan kuis ke video setelah diunggah untuk mengukur keterlibatan dan pemahaman siswa terhadap konten.

Gunakan fitur diskusi Knowmia untuk memungkinkan siswa mengajukan pertanyaan kepada Anda atau rekan mereka, dan memfasilitasi diskusi yang bermanfaat seputar konten kursus.

Kelebihan:

1. Sepenuhnya memanfaatkan keuntungan unik dari ruang belajar online.
2. Mudah untuk mengganti atau mengedit potongan video sesuai kebutuhan.
3. Pilihan yang paling halus dan terlihat profesional.
4. Dapat membantu siswa tetap lebih terlibat.

Kontra:

1. Membutuhkan waktu paling lama untuk memulai.
2. Membutuhkan keakraban dengan fitur Camtasia.

Kiat untuk memastikan rekaman kuliah yang bagus

Terlepas dari metode mana yang Anda pilih, ada beberapa hal yang dapat Anda lakukan untuk membantu memastikan video Anda berguna dan menarik bagi siswa Anda.

Tunjukkan wajahmu

Siswa ingin melihat wajah instruktur mereka. Sebuah gambar berfungsi dalam keadaan darurat, tetapi menampilkan video Anda berbicara akan lebih membantu siswa Anda terhubung dengan Anda dan konten kursus. Dan, itu mungkin membuat mereka merasa lebih nyaman mendekati Anda dengan pertanyaan atau masalah.

Gunakan skrip

Membuat skrip untuk video Anda adalah salah satu cara paling efektif untuk memastikan kesuksesan video. Apakah Anda sedang merekam webcam Anda dengan cepat atau melakukan semua-dalam dengan video yang benar-benar kustom, skrip memastikan Anda mencakup semua yang Anda inginkan dan membuat Anda tetap pada topik. Jika Anda tidak membuat skrip lengkap, saya sangat menyarankan setidaknya menyusun daftar poin-poin terperinci.

Jadilah manusia

Jangan khawatir tentang menjadi presenter yang sempurna atau suara prosesi atas artis. Siswa Anda akan terlibat lebih baik dengan Anda jika mereka tahu ada manusia nyata — kekurangan dan semuanya — di sisi lain layar.

Bicaralah secara alami

Jangan khawatir tentang menjadi terlalu formal dengan pidato Anda. Bicaralah dengan siswa Anda seperti Anda berbicara dengan mereka di kelas. Sekali lagi, ini membantu menunjukkan kemanusiaan Anda, yang membantu dengan keterlibatan dan kepercayaan.

audio yang bagus

Sebuah studi TechSmith menunjukkan bahwa suara yang bagus melalui audio bahkan lebih penting daripada kualitas gambar dalam hal keterlibatan dan kenikmatan video Anda. Gunakan mikrofon yang layak (bukan mikrofon laptop Anda).

Bicaralah dengan perlahan dan jelas.

Edit kesalahan verbal Anda sebagaimana mestinya.

Aksesibilitas

Ini adalah kekuatan yang tidak terlalu rahasia dari Knowmia. Knowmia menawarkan teks otomatis terbaik di kelasnya untuk video Anda sehingga siswa tunarungu atau tunarungu tetap dapat menggunakan konten video Anda. Dan, ini membantu mereka yang mungkin perlu menggunakan video Anda dengan suara mati.

Jika Anda menggunakan TechSmith Audiate untuk merekam audio, Anda dapat mengekspornya sebagai file teks untuk digunakan sebagai transkrip video juga. Jika Anda memulai dengan sebuah skrip, skrip Anda dapat menjadi dasar untuk transkrip Anda.

Rekam kuliah Anda. Siswa Anda akan berterima kasih!

Tidak peduli bagaimana Anda memutuskan untuk melakukannya, merekam kuliah Anda memberikan cara yang lebih menarik, efektif, dan efisien untuk menyampaikan konten kursus. Dan, Anda tidak perlu menjadi ahli video untuk melakukannya.

Dengan alat seperti Camtasia, Snagit, Audiate, dan Knowmia Pro, TechSmith memungkinkan siapa saja untuk membuat gambar dan video berkualitas profesional — tidak diperlukan keahlian profesional.