Panduan Pemula untuk Membuat Video Instruksional dengan Jonathan Halls

Jadi, Anda ingin mulai membuat video instruksional…tapi dari mana tepatnya Anda memulai?

Video instruksional datang dalam berbagai bentuk, yang berarti ada gaya yang cocok untuk hampir semua pembuat konten (dan pelajar!).

Untuk pembuat video, ini adalah berita bagus. Ada banyak peluang untuk mendapatkan video instruksional dengan benar – tetapi karena ada cakupan yang luas untuk membuat video instruksional yang bagus, mengetahui apa yang harus dimulai bisa menjadi hal yang sangat penting.

Jonathan Halls adalah seorang penulis bisnis dan konsultan yang membantu orang mengembangkan strategi pelatihan mereka. Karirnya selama lebih dari 30 tahun mencakup spektrum peran dalam industri pelatihan dan komunikasi. Jonathan telah menulis beberapa buku dan banyak artikel untuk membantu pelatih, pelajar, dan organisasi meningkatkan pengembangan bakat mereka.

Jonathan berbagi cara terbaik untuk mendekati pembuatan video instruksional sebagai pemula dan menjelaskan mengapa, apa, dan bagaimana, di balik subjek yang luas dan semakin penting ini.

Anda dapat menonton video tentang topik ini di bagian atas posting ini, untuk mendengarkan episode podcast, tekan putar di bawah, atau baca terus untuk lebih…

Membuat video instruksional: dasar-dasar

Definisi video instruksional tingkat sangat tinggi adalah video yang mengajarkan seseorang bagaimana melakukan sesuatu. Jonathan percaya bahwa apa yang membuat video instruksional berhasil adalah ketika memberikan pengetahuan yang cukup kepada pelajar untuk kemudian menyelesaikan suatu tindakan sendiri.

Dengan kata lain, video instruksional yang baik harus cukup berkesan sehingga pengamat dapat dengan percaya diri menempatkan informasi tersebut pada tempatnya.

Jadi bagaimana Anda bisa membuat video instruksional yang membuat dampak yang tak terlupakan? Jonathan mengatakan langkah pertama adalah menjelaskan apa yang Anda ingin siswa lakukan di akhir video.

Kiatnya adalah menetapkan tujuan di awal video. Ini akan membantu Anda (pembuat video) tetap fokus untuk mencapai tujuan video Anda dan tidak terganggu dengan menambahkan elemen yang tidak perlu.

Langkah atau prinsip kunci berikutnya adalah memikirkan pembelajar Anda. Jonathan mencatat bahwa meluangkan waktu untuk mempertimbangkan untuk siapa video Anda dapat membantu Anda merencanakan dengan tepat apa yang perlu Anda bagikan (langkah-langkah yang terlibat) dan bagaimana Anda perlu membagikannya (kata/cerita/analogi apa yang paling baik digunakan).

Untuk siapa Anda membuat video instruksional?

Memahami siapa pembelajar Anda dan apa yang mereka inginkan dari video Anda bisa menjadi tahap proses yang luar biasa. Jonathan menyarankan cara terbaik untuk mengatasi ini adalah dalam potongan.

Dia mengatakan yang perlu Anda lakukan adalah menjawab tiga pertanyaan ini untuk memberi Anda inspirasi yang cukup untuk memulai:

• Apa yang harus dapat dilakukan pelajar setelah video untuk dapat melakukan tugas itu?
• Apa yang perlu mereka ketahui?
• Apakah ada wawasan lain yang dapat Anda berikan yang dapat membantu mereka melakukannya dengan cepat, mudah, dan baik?

Jawaban Anda memberi Anda kerangka konten Anda. Dari sini, Anda dapat mulai memikirkan elemen lain dan jenis media apa yang paling cocok untuk konten ini.

Cara terbaik untuk mengomunikasikan konten instruksional Anda

Ini adalah kesempatan yang baik untuk mempertimbangkan dengan cermat apakah topik Anda benar-benar perlu menjadi video. Jonathan menunjukkan bahwa tidak semua konten instruksional harus visual. Bahkan, jika itu adalah subjek di mana Anda memberi tahu – daripada menunjukkan – informasi, Anda mungkin ingin menggunakan format yang berbeda, seperti blog atau podcast.

“Jika saya tidak benar-benar menunjukkan apa pun kepada orang-orang, saya katakan, jangan buang waktu kita. Video satu menit, membutuhkan waktu produksi tiga hingga empat jam, dan video dua menit dapat memakan waktu satu hari penuh. Jika itu bukan topik 'tampilan', tidak ada yang akan menontonnya. Jadi, apakah kamu membuang-buang waktu?"

Jika topik Anda cocok dan dapat dikomunikasikan secara visual, hal berikutnya yang dikatakan Jonathan untuk dipikirkan adalah bagaimana orang akan menontonnya.

Mengetahui apakah video Anda akan ditonton di layar besar di ruang kelas atau di layar ponsel pintar yang kecil akan memberi Anda beberapa arahan tentang bagaimana Anda harus merekam video Anda. Misalnya, jika video Anda sebagian besar akan digunakan di layar kecil, Anda mungkin ingin memprioritaskan bidikan close-up atau memperbesar screencast untuk menampilkan detail yang Anda maksud dengan jelas.

Bagaimana menyusun video instruksional

Penataan video instruksional Anda sepenuhnya bergantung pada keterampilan dan kepercayaan diri Anda sebagai presenter video dan juga materi pelajaran Anda. Jonathan menyatakan bahwa jika Anda membuat video petunjuk singkat yang Anda ketahui dan senang untuk dibicarakan, maka lakukan saja.

Namun, jika Anda membuat video instruksional yang lebih halus atau berurusan dengan topik yang kompleks, maka ia menyarankan penataan konten untuk mengikuti prinsip-prinsip desain instruksional.

“Mulailah dengan ikhtisar, yang mirip dengan tujuan pembelajaran. Kemudian jelaskan setiap langkahnya. Dan kemudian masuk ke detail tentang setiap langkah. Dan kemudian meringkasnya. ”

Struktur yang jelas penting bagi pelajar dan pembuat video karena membantu semua orang memahami apa yang ingin dicapai oleh video tersebut. Jika konten Anda mulai menyimpang dari jalur ini menuju tujuan, Jonathan mendesak Anda untuk memotong elemen-elemen yang tidak perlu itu.

Tujuan video Anda adalah untuk menyampaikan pesan, jadi Anda harus tegas dalam menghapus apa pun yang tidak memperkuatnya. Anda ingin semudah mungkin bagi pelajar Anda untuk mempraktekkan apa yang telah mereka lihat di video Anda. Ini lebih mungkin terjadi ketika ada lebih sedikit gangguan.

Kiat teratas Jonathan untuk membuat alur kerja video instruksional

Alur kerja adalah cara terbaik untuk mempercepat proses pembuatan video Anda dan memastikan lebih sedikit kesalahan. Namun saat Anda baru mulai membuat video, penting untuk bereksperimen dengan langkah-langkah yang sesuai dengan gaya dan kebutuhan video Anda.

Jonathan membagikan empat langkah kunci dalam alur kerja persiapan videonya yang membantu merampingkan prosesnya dan tip teratasnya untuk masing-masing langkah tersebut.

1. Buat papan cerita

Gunakan storyboard stick-man kasar untuk merencanakan urutan video Anda dan apa yang ingin Anda tampilkan.

2. Tulis naskah

Jonathan menyarankan untuk menggunakan kalimat pendek, kata-kata sederhana, dan bahasa deskriptif yang konkret untuk membuat poin Anda sejelas mungkin.

3. Rancang “peta tanggung jawab”

Jika Anda bekerja dalam tim, pastikan semua orang tahu apa peran mereka dan apa yang perlu mereka lakukan di setiap tahap agar produksi tetap berjalan.

4. Bersiaplah untuk menembak

Periksa peralatan Anda, jika Anda memerlukan izin untuk syuting di lokasi yang Anda pilih, dan hal lain yang mungkin menyebabkan penundaan atau hambatan dalam proses perekaman Anda.

Jonathan mengatakan dia berpegang pada aturan 40:20:40 saat membuat video. Ini berarti dia menghabiskan 40% dari perencanaan waktu proses pembuatan videonya, 20% pembuatan film, dan 40% pengeditan.

"Semakin Anda merencanakan, semakin sedikit kesalahan yang Anda miliki, dan semakin cepat untuk benar-benar melakukan pembuatan film dan pengeditan."

Mulailah mengembangkan alur kerja Anda dari bawah ke atas – itu artinya sejak awal proses pembuatan. Setelah Anda menyelesaikan bagian ini, sisanya akan mengikuti!

Apa yang benar-benar membuat video instruksional efektif?

Menurut Jonathan, keefektifan video instruksional tidak sepenuhnya berada di tangan pembuat video. Dia percaya bahwa satu-satunya orang yang dapat menjamin keberhasilan video instruksional adalah pelajar.

Jika pelajar dapat pergi dan menerapkan apa yang telah mereka pelajari, maka video tersebut efektif.

Dalam pengulangan dan latihan mandiri inilah pelajar dapat benar-benar menyerap apa yang telah diajarkan kepada mereka dan menemukan kesuksesan.

Meskipun demikian, Jonathan menyarankan bahwa ada beberapa hal yang dapat dilakukan pembuat video instruksional untuk meningkatkan kemungkinan hal ini terjadi. Pertama, buat video yang jelas dan mudah dipahami, dan kedua, sediakan sumber daya yang mendorong orang untuk berlatih sesudahnya. Pengulangan adalah kuncinya.

Anda dapat membuat selebaran atau sumber daya yang dapat diunduh yang memperkuat poin penting dari video Anda, dan Anda harus selalu mencoba untuk tetap berpegang pada pesan yang sama di dalam video itu sendiri. Jonathan menyebut ini sebagai "pengulangan kreatif" dan percaya bahwa ini adalah cara terbaik untuk memindahkan pesan Anda dari ingatan jangka pendek pelajar ke ingatan jangka panjang mereka.

Jadi, jika Anda sudah siap untuk membuat video instruksional, mengapa tidak membaca kembali posting ini, membuat beberapa catatan, dan mempraktekkan apa yang telah Anda pelajari? Atau dapatkan informasi lebih lanjut dari Jonathan (dan dengarkan kembali tips terbaiknya) dengan menggulir ke atas postingan ini dan mendengarkan episode podcast atau menonton video YouTube.

Untuk mempelajari lebih lanjut tentang membuat video instruksional, lihat Akademi TechSmith. Ada banyak sumber daya gratis yang tersedia untuk membantu Anda memulai dan membangun keterampilan Anda dari dasar hingga ahli.

Untuk saran dan kiat ahli lainnya, kunjungi Akademi TechSmith di YouTube atau dengarkan Podcast.