Prendre le temps d'apprendre avec Alex Salas

Alexander Salas, concepteur d'expériences d'apprentissage primé, expert en eLearning et chef de Awesomeness chez eLearning Launch.

En tant qu'expert dans l'intégration de la science pédagogique avec des outils de création populaires, Alex a été concepteur de programmes d'apprentissage pour des entreprises du Fortune 100 telles que Centene Corporation, Philips et Dell Technologies.

Il n'y a personne de mieux placé pour parler de prendre plus de temps pour acquérir de nouvelles compétences et de la façon dont nous pouvons mettre cela en pratique dans notre vie quotidienne.

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Quelles sont les compétences clés qui manquent dans le développement de l'apprentissage d'aujourd'hui ?

Au fur et à mesure que le temps passe et que de nouvelles technologies se développent, nos domaines s'élargissent et il y a toujours de nouvelles choses à apprendre. Mais Alex a expliqué que les mêmes problèmes sont toujours là.

Il ne s'agit pas seulement d'acquérir des compétences créatives.

«Beaucoup de gens doivent développer leur créativité, puis apprendre à exprimer réellement cette créativité. C'est le défi aujourd'hui… apprendre à exprimer des idées à travers des visuels demande du travail.

Apprendre les compétences nécessaires pour exprimer cette créativité avec un bon sens de la qualité.

« Sinon, il nous reste beaucoup de Clip Art. Nous revenons au mauvais PowerPoint, aux puces et aux images clipart. »

Comment quelqu'un commence-t-il à acquérir ces compétences créatives ?

"Les bons artistes copient, les grands artistes volent" est une citation attribuée à Picasso au fil des ans, et souvent citée par Steve Jobs. Alex pense que c'est le meilleur endroit pour commencer.

"La première chose que vous devez faire est d'imiter quelque chose que vous voyez qui est génial." Lorsque vous voyez une excellente vidéo, il est naturel de vouloir imiter ce qu'elle fait. Cela vous amène à des questions sur la façon dont la vidéo a été réalisée et sur la manière dont vous pouvez reproduire le processus.

Pour imiter quelque chose de génial que vous avez vu, vous devrez commencer à acquérir de nouvelles compétences. Bientôt, vous trouverez de nouvelles applications pour ces compétences dans des domaines tout à fait originaux.

"Les neurosciences le confirment." Alex nous a expliqué les recherches intéressantes sur l'effet de l'apprentissage sur le cerveau. "La ruée vers la dopamine que nous obtenons de l'apprentissage provient en fait de la poursuite de l'objectif, pas de la réalisation de l'objectif. Ainsi, vous obtenez un meilleur coup de dopamine lorsque vous essayez toujours d'acquérir de nouvelles compétences.

Comment vous assurez-vous que vous prenez le temps d'acquérir de nouvelles compétences ?

"Apprenez à embrasser la succion", est le conseil brutal mais poétique d'Alex.

L'apprentissage peut être quelque chose dont vous savez qu'il va être difficile et prendre du temps, alors vous le remettez à plus tard. Lorsque vous commencez enfin, beaucoup de gens abandonnent immédiatement. Ils ne sont pas bons immédiatement, c'est trop difficile, alors ils abandonnent.

"Plus vous faites cela, plus vous entraînez votre cerveau à abandonner. Votre cerveau commence à apprendre que lorsque nous essayons quelque chose de difficile, nous abandonnons et ensuite la chose difficile s'arrête.

Vous devez devenir persévérant dans votre apprentissage. C'est quelque chose qu'Alex a appris de son temps dans la Marine. "Nous avions prévu du temps, au moins quatre heures jeudi matin où tout le monde a arrêté ce qu'il faisait et s'est mis au travail."

« À partir de cet entraînement, vous me trouverez toujours le samedi matin en train de bricoler quelque chose de nouveau. La plupart des gens dorment et apprennent quelque chose de nouveau.

Cette mentalité d'agitation est quelque chose que vous entendez beaucoup dans l'espace technologique, mais il en va de même pour l'apprentissage de nouvelles compétences. Pour faire quelque chose, vous devez le vouloir et vous devez vous battre pour cela.

"Si vous allez être la personne qui va juste au travail et s'attend à ce que tout ce que vous allez apprendre, vous allez apprendre au travail, alors vous avez des problèmes. Parce que lorsque des choses comme COVID se produisent, vous devez soudainement rattraper votre retard.

Quels sont les obstacles à l'apprentissage de nouvelles compétences?

Alex croit fermement que l'inaction est le plus grand obstacle à l'apprentissage, et il est passionné par les compétences appliquées pour créer et construire quelque chose. "Vous devez agir, vous devez faire quelque chose."

Mais Alex prévient que l'apprentissage est progressif et que quiconque pense qu'il va s'asseoir et lire ou regarder quelque chose pendant trois heures se prépare à l'échec.

« Vous n'apprenez rien au début… vous pensez que vous apprenez à la formation ou aux cours mais vous n'apprenez rien là-bas, tout ce que vous faites est d'enregistrer… vous apprenez quand vous dormez. Vous renforcez ces synapses lorsque vous dormez.

C'est pourquoi il est important de se donner le temps de réfléchir. Être avec vous ne fait que prendre des choses, vous ne faites que les traiter. Vous avez besoin de temps pour réfléchir afin que votre cerveau retienne les nouvelles informations.

La motivation est également un facteur clé dans l'apprentissage. "Si vous n'êtes pas engagé, vous n'êtes pas concentré et vous ne pouvez pas apprendre." Si vous envisagez d'apprendre quelque chose de nouveau, qu'il s'agisse de développement de logiciels, d'utilisation d'une nouvelle plate-forme, de création de vidéos, la motivation doit être là ou vous n'apprendrez tout simplement pas.

Si vous n'êtes pas motivé, vous aurez des pensées de doute. Pourquoi est-ce que j'apprends ça ? Pourquoi est-ce que je mets autant de travail? Qu'est-ce que j'y gagne. Alex dit que vous devez sortir de votre tête et commencer à vous engager avec le matériel. « Vous ne pouvez pas penser comme ça. Vous devez penser "ceci est pertinent pour moi" et ensuite agir. Commencez à lire ou à parler aux gens ou tout ce qui fonctionne pour vous.

Où allez-vous pour les ressources d'apprentissage?

"Je rencontre encore des gens qui veulent apprendre, mais ne cherchez pas... ils attendent que l'information leur parvienne." Alex nous a dit qu'à notre époque, il y a tellement de ressources sur lesquelles vous pouvez chercher et trouver ce dont vous avez besoin, il n'y a vraiment aucune excuse.

"YouTube est génial. L'une des meilleures choses qui soit arrivée pour l'apprentissage. Mais Alex avertit que l'une des compétences essentielles dont a besoin toute personne qui apprend est la capacité de rechercher correctement. Comment rechercher parmi les ressources disponibles et identifier celles qui sont de bonne qualité

Si vous souhaitez en savoir plus sur la rénovation domiciliaire, des milliers de vidéos sont à votre disposition sur YouTube. Mais vous devez être capable de les parcourir efficacement afin de trouver la bonne vidéo qui correspond à votre situation particulière.

Soyez prudent quant à l'origine de vos ressources.

« Vous devez faire attention où vous allez, car vous pouvez obtenir de fausses informations. Et alors vous aurez un problème, parce que vous avez appris la mauvaise information et que vous êtes parti dans la mauvaise direction.

Nous savons tous qu'apparaître en haut d'une recherche Google n'est pas une marque de valeur ou de qualité. Le contenu peut être optimisé pour apparaître avant tout autre contenu. Cela ne signifie pas que le contenu est nécessairement le meilleur, cela signifie simplement qu'il a le meilleur référencement et qu'il touche tous les bons mots clés.

"Je suis Google Scholar, au lieu de faire une recherche Google. Parce qu'avec Google, vous obtenez n'importe qui et sa mère. Quelqu'un écrit un blog sans informations d'identification, et il peut toujours arriver en haut de la page des résultats. Allez sur Google Scholar et vous obtiendrez des articles académiques.

Enseignement organisationnel - comment enseigner à quelqu'un qui apprend pour son travail

Nous savons que la motivation joue un rôle crucial dans l'apprentissage. Mais tant de formation est dispensée parce que les organisations exigent que leur personnel suive certains cours. Comment faites-vous pour enseigner aux personnes qui n'apprennent que parce que leur entreprise le leur a demandé ?

Alex pense que Robert Gagné l'a le mieux expliqué dans ses "Conditions d'apprentissage".

• Attirez leur attention
• Faites-leur comprendre la pertinence
• Mettre l'accent sur l'esthétique

"Je dois attirer votre attention pour commencer, puis je dois vous faire comprendre l'importance de ce à quoi vous allez faire face."

Bien que le cours puisse être mandaté par une organisation, il a toujours beaucoup de valeur pour tous ceux qui le suivent. Vous devez leur communiquer cette valeur.

"Le problème est que nous ne voyons presque jamais rien communiquer la valeur de ce qui est enseigné", a expliqué Alex. "Habituellement, la structure académique d'un cours d'apprentissage implique des objectifs d'apprentissage mal conçus et mal conçus, puis dix puces qui ne disent vraiment rien ou ne signifient rien."

Les cours académiques sont construits autour de tâches comme réussir un examen. Cela résout un problème académique, mais cela ne résout pas un problème commercial. « Les examens ne portent que sur les éléments cognitifs. Vous avez pu vous souvenir de quelque chose, mais cela ne signifie pas que vous êtes capable de l'utiliser, de vous en soucier ou de le considérer comme faisant partie de votre vie.

Il est donc essentiel que vous communiquiez la valeur du cours à l'individu et que vous lui fassiez comprendre la pertinence de l'apprentissage.

Un autre aspect essentiel est d'avoir une bonne esthétique. Votre design doit être bon, il doit être visuellement attrayant. Si vous avez quelque chose de pertinent mais qui semble mal conçu et bon marché, les gens vont tout de suite réduire votre enseignement.

Comme le dit Alex, "C'est pourquoi Netflix ne ressemble pas à Craigslist."

Utiliser les bons outils

Alex a créé eLearning Launch, une académie en ligne pour les concepteurs d'apprentissage numérique. Offrir des cours à son rythme qui permettent aux étudiants de s'engager dans un apprentissage pratique et de créer un portefeuille numérique pour les employeurs potentiels.

e-Learning Launch cherche à combler ce fossé entre le monde universitaire et le monde des affaires. Alex nous a expliqué que les cours d'auto-formation comportent des commentaires individuels avec les instructeurs et l'application importante des compétences. «Les gens peuvent construire quelque chose, ce n'est pas seulement de la théorie et des discussions. Ils deviennent créatifs et apprennent en faisant des choses.

Un élément clé du lancement de l'apprentissage en ligne consiste à former les étudiants sur Camtasia.

"Je trouve que Camtasia est cette étape intermédiaire entre certains des outils volumineux, complexes et très compliqués, et certains des outils qui sont super basiques."

Alors que les étudiants peuvent vouloir apprendre immédiatement comment faire toutes les grandes choses sexy dans la conception vidéo, il est important pour eux d'acquérir le vocabulaire et la structure de la vidéo. E-Learning Launch leur apprend comment construire ces blocs en premier, afin qu'ils puissent passer à des étapes plus importantes.

« J'appelle Camtasia le couteau suisse de l'apprentissage en ligne, il a toutes ces applications. Je l'utilise tous les jours pour faire du e-learning, car j'intègre tout le temps la vidéo.

3 conseils pour prendre le temps d'acquérir de nouvelles compétences

« Nous courons tous partout avec un ordinateur de 3,5 livres. Certains d'entre nous utilisent un Commodore 64 et certains d'entre nous utilisent une PS5. Cela dépend beaucoup de ce que vous faites de votre vie.

Alex nous a parlé de recherches perspicaces sur la façon dont l'oxygénation du cerveau affecte la capacité de votre cerveau. Donc, s'entraîner, profiter du soleil, oxygéner le corps, tout cela joue un rôle dans l'apprentissage. Il est important de donner à votre cerveau la meilleure chance possible.

Il existe une formule qui peut être appliquée lorsque l'on veut réaliser quoi que ce soit dans la vie. Qu'il s'agisse de perdre du poids, de s'entraîner ou d'apprendre une nouvelle compétence ; exposition + fréquence x intérêt / temps

Vous devez créer une exposition à la chose que vous voulez apprendre, et vous devez vous exposer en action à ce matériel, pas seulement en théorie. « Si vous achetez un livre, vous devez le lire. Acheter le livre seul ne vous aide pas.

Ensuite, vous devez être capable de réfléchir sur ce que vous avez appris. Alex a déjà expliqué que l'apprentissage a lieu pendant que vous dormez, ou pendant que vous réfléchissez à ce que vous avez « enregistré ». La clé pour cela est d'espacer la session d'apprentissage. Accordez-vous du temps entre les séances pour réfléchir.

Enfin, Alex recommande de mettre la théorie en pratique. "Vous devez créer quelque chose dans le cadre de l'apprentissage." Appliquez les compétences avec créativité et voyez si elles tiennent le coup, voyez si vous les maîtrisez. Si ce n'est pas le cas, réfléchissez à ce qui n'a pas fonctionné et posez vos questions à la prochaine session d'apprentissage. Découvrez ce qui n'a pas fonctionné et pourquoi.

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