Le guide complet de la capture de cours

Qu'est-ce que la capture de cours ?

La capture de cours est le processus d'enregistrement des cours en classe sous forme de vidéos et de les mettre à la disposition des étudiants pour qu'ils les examinent après le cours .

Le terme « capture de cours » est en fait assez large et peut être utilisé pour décrire une variété de solutions, de logiciels et de matériel.

Vous devrez peut-être enregistrer quelque chose d'aussi simple que des diapositives audio et PowerPoint. Ou, vous voudrez peut-être enregistrer votre ordinateur de bureau, votre caméra, un microphone séparé et une webcam pour une seule classe.

Les solutions de capture de cours prennent plusieurs formes en fonction de l'utilisation que chacun compte en faire.

Ce que vous apprendrez dans ce guide

Voici un bref aperçu de ce qui sera couvert dans ce guide de capture de cours. N'hésitez pas à cliquer sur un titre de section pour accéder à la section que vous souhaitez lire.

1. Capture de cours 101
2. Capture de cours basée sur le matériel ou le logiciel
3. Pourquoi utiliser la capture de cours
4. Comment enregistrer des conférences
5. Les meilleurs conseils pour les universités

La capture de cours a parcouru un long chemin au cours des dernières décennies.

Ce qui impliquait autrefois une configuration de production vidéo multi-caméras peut désormais être réalisé avec une seule solution de capture de cours intégrée - aucune équipe vidéo n'est nécessaire.

À une époque de budgets réduits, de subventions moindres et de compressions du corps professoral, cela est important pour de nombreux collèges et universités.

Aujourd'hui, tout le monde, des collèges communautaires aux universités prestigieuses, cherche à se préparer à l'avenir pour un environnement d'apprentissage numérique.

Et même si l'enseignement en classe ne va pas disparaître de sitôt, la création de ressources en ligne pour les étudiants devient un incontournable pour les établissements d'enseignement supérieur.

Capture de cours 101 : Tout ce que vous devez savoir pour démarrer avec une solution de capture de cours

Nous avons un peu couvert ce qu'est la capture de cours, mais comment ça marche exactement ? Que devriez-vous rechercher dans une solution ? Examinons certaines des principales fonctionnalités et les questions fréquemment posées sur la capture de cours.

Pouvez-vous intégrer la technologie existante avec de nouveaux systèmes de capture de cours ?

Un facteur clé pour de nombreuses universités lors du choix d'un système de capture de cours est de savoir s'il peut ou non s'intégrer à la technologie dont elles disposent déjà sur le campus.

La bonne nouvelle est que les systèmes logiciels se connectent désormais directement au système de gestion de l'apprentissage (LMS) de l'école et que les options matérielles sont conçues pour fonctionner avec l'équipement audiovisuel existant.

Comment pouvez-vous vous assurer que les étudiants regardent les cours enregistrés ?

L'une des avancées de ces dernières années a été la possibilité d'obtenir des informations grâce aux données vidéo. Grâce à leur LMS, les professeurs peuvent désormais voir quels étudiants regardent les cours enregistrés et suivre ce qu'ils ont vu. Ils peuvent également responsabiliser les étudiants en associant les pourcentages de visionnage de vidéos à leur carnet de notes LMS en tant que mesure de la participation et de l'engagement en classe.

Sur quels appareils les conférences peuvent-elles être visionnées ?

Les meilleurs systèmes de capture de cours ne limitent pas l'endroit où les cours peuvent être visionnés. Recherchez un système qui permet aux étudiants de choisir la meilleure option pour eux. Qu'ils aient un Mac, un PC, un appareil iOS ou Android, le contenu doit toujours être facilement disponible.

Capture de cours basée sur le matériel ou le logiciel

Les systèmes matériels et logiciels peuvent être utilisés pour enregistrer les cours. Nous détaillerons les avantages et les inconvénients de chacun.

Qu'est-ce que le matériel de capture de cours ?

Le matériel de capture de cours est une plate-forme basée sur des appareils qui est placée physiquement dans une salle de classe pour enregistrer et/ou diffuser des présentations, des événements et des cours.

Source de l'image : Matrox

Avantages

• Enregistre de la vidéo et de l'audio Full HD et SD.
• Capture plusieurs sources telles que des caméras de documents, des caméras de conférence ou des tablettes.
• Permet des enregistrements de cours programmés.
• Peut être relativement pratique pour les instructeurs.

Les inconvénients

• Heures et lieux d'enregistrement rigides.
• La technologie matérielle vieillit rapidement.
• L'entretien nécessite beaucoup de support technique.

Qu'est-ce qu'un logiciel de capture de cours ?

Le logiciel de capture de cours vous permet d'enregistrer des présentations vidéo, de gérer des fichiers vidéo et de diffuser du contenu vidéo sur n'importe quel appareil. Les systèmes basés sur logiciel vous permettent d'enregistrer à partir de n'importe quel ordinateur standard sans avoir besoin d'un boîtier de capture matériel.

Avantages

• Flexibilité d'enregistrement.
• Évolutivité à n'importe quelle salle de classe, suite complémentaire.
• Capacité d'édition.
• Contenu portable.
• Utilisation ponctuelle.

Les inconvénients

• Difficile d'intégrer plusieurs entrées/périphériques.
• Résistance due à l'évolution des technologies/pratiques.
• Frais de licence et de support.
• La planification automatique est limitée.

Pourquoi utiliser la capture de cours ?

Donner aux étudiants les options qu'ils veulent

Permettez aux étudiants de rejouer les cours afin qu'ils puissent examiner attentivement le matériel dont ils ont besoin pour réussir.

• Les élèves prennent des notes avec divers degrés de compétence et de précision.
• Dans une étude de l'Université du Wisconsin-Madison, 78 % des étudiants ont estimé que regarder à nouveau les cours aiderait à améliorer la rétention du matériel de cours. 76 % ont estimé que cela améliorerait leurs résultats aux tests et 93 % aimeraient que les leçons soient capturées s'ils devaient manquer les cours.

Développer les conférences disponibles

Les établissements peuvent améliorer les cours en offrant un accès facile aux prérequis enregistrés ou au matériel supplémentaire.

• Dans certains cas, les étudiants qui suivent un cours peuvent bénéficier de la révision des cours d'un cours préalable ou de rattrapage.
• Les cours nécessaires ne sont pas offerts à chaque trimestre en raison de contraintes budgétaires ou de compressions du corps professoral.
• Dans un cadre traditionnel, lorsqu'un professeur prend sa retraite, son style unique de présentation d'une conférence peut « prendre sa retraite » avec lui. De même, dans un environnement traditionnel, à moins qu'un étudiant ne soit là en personne, une conférence d'un conférencier invité est perdue.
• Un professeur travaillant dans le domaine n'a peut-être pas accès à une salle de classe traditionnelle, mais aimerait pouvoir utiliser un ordinateur portable pour enregistrer et transmettre une conférence à l'université.
• Étant donné que les enregistrements à l'aide de systèmes logiciels peuvent être effectués sur un PC ou un Mac standard - ou même un appareil mobile - une conférence peut être capturée dans une salle de conférence, un bureau ou même sur place dans un hôpital. Les professeurs ont la possibilité de donner des cours magistraux tout en continuant à faire de la recherche.
• Les cours habituellement offerts uniquement à l'automne des années paires peuvent désormais être disponibles toute l'année, même pour les étudiants qui étudient à l'étranger.

Maintenir les élèves à l'école

Permettez aux étudiants de voir les cours auxquels ils ne peuvent pas assister, de répéter les cours qu'ils n'ont pas compris ou de revoir les cours dont ils ont besoin pour le contexte. La capture de vos cours permet d'éviter que les étudiants ne prennent du retard.

• Seulement 36 % des étudiants à temps plein terminent leur baccalauréat à temps.
• Dans certains cas, l'horaire normal d'un étudiant peut être interrompu en raison d'une maladie ou d'une urgence familiale. Plus un étudiant manque de sessions, plus il est susceptible d'abandonner un cours ou même d'abandonner le programme. Souvent, les cours abandonnés ne sont pas proposés à nouveau avant l'année scolaire suivante, ce qui retarde davantage l'étudiant et fait grimper le coût de ses études.

Attirer des étudiants non traditionnels

En simplifiant l'enregistrement et la visualisation des cours, vous pouvez fournir aux étudiants un moyen d'assister « virtuellement » aux cours quand et où ils le peuvent. Les étudiants non traditionnels peuvent avoir accès au même matériel que les étudiants vivant sur le campus.

• Pour de nombreux étudiants, suivre des cours en personne peut être très difficile. Certains doivent équilibrer la garde des enfants, ont des difficultés physiques ou sont autrement incapables de voyager, ou doivent travailler pendant certaines des heures de cours normalement prévues.
• Comme il devient plus facile de communiquer avec des personnes du monde entier, les étudiants qui vivent loin du campus ou même à l'étranger peuvent être intéressés à poursuivre leurs études. Cela s'applique non seulement aux étudiants qui étudient simplement à l'étranger pendant un semestre, mais également aux étudiants qui vivent en permanence dans un pays étranger. Les membres des forces armées, par exemple, peuvent souhaiter poursuivre leurs études à distance, mais sont limités quant au moment et à l'endroit où ils peuvent regarder une conférence.

Ouvrir des possibilités de collaboration

Fournir un moyen de partager du matériel de cours au-delà des frontières géographiques permet aux professeurs de collaborer plus facilement sur un cours et aux étudiants de bénéficier de cette collaboration.

• Dans certaines situations, un étudiant aimerait suivre un cours qui n'est pas offert localement, mais qui peut être disponible sur un autre campus de l'université ou au sein de la communauté universitaire au sens large.
• Des professeurs de différents campus, lieux ou même universités peuvent développer et proposer conjointement des cours où les cours sont répartis entre eux pour un environnement d'enseignement collaboratif.

Comment enregistrez-vous les conférences ?

L'enregistrement de conférences n'a pas besoin d'être intimidant ou compliqué, mais il doit être flexible.

Aujourd'hui, de nombreuses salles de classe sont équipées d'équipements audio et vidéo matériels qui permettent aux instructeurs d'enregistrer des cours en classe. Mais désormais, grâce aux plates-formes logicielles, vous pouvez également enregistrer des conférences et des vidéos pour des cours en ligne en dehors de la salle de classe.

TechSmith Camtasia, par exemple, offre aux instructeurs de multiples façons d'utiliser la technologie pour leur style d'enseignement spécifique et prend en charge une variété de méthodes et d'approches d'enseignement. Certains instructeurs veulent simplement appuyer sur un bouton et enregistrer des cours entiers. D'autres améliorent les enregistrements avec des fonctionnalités interactives telles que des quiz intégrés ou suppriment les sections indésirables de la vidéo.

Quel que soit l'endroit où l'enregistrement de votre cours a lieu, les meilleurs systèmes de capture de cours permettent aux instructeurs de se concentrer sur l'enseignement et de s'occuper de l'enregistrement en toute transparence. Et bien que chaque système soit un peu différent, voici trois étapes de base qui vous donnent la meilleure façon d'enregistrer des cours :

Étape 1 : Enregistrez votre vidéo

Que vous utilisiez un enregistreur pour des cours en classe ou que vous capturiez du contenu sur un ordinateur portable dans votre bureau, tout commence par l'enregistrement.

Tenez toujours compte de la qualité audio et de l'éclairage lors de l'enregistrement.

Étape 2 : Modifier votre vidéo

Camtasia permet de supprimer facilement tout contenu indésirable et d'ajouter des éléments interactifs pour impliquer les étudiants.

L'ajout de quiz, de hotspots, d'animations et de touches de couleur dans la vidéo peut vraiment aider les étudiants à prêter attention à la matière couverte.

Étape 3 : Partager et gérer le contenu

Ensuite, vous voudrez vous assurer que vos vidéos ont un endroit où vivre à long terme. De nombreux systèmes de capture de cours s'intègrent à d'autres systèmes, comme le système de gestion de l'apprentissage de votre école. Cela rend vos vidéos facilement accessibles sur Blackboard, Moodle, Canvas ou d'autres systèmes utilisés par votre établissement.

5 meilleurs conseils pour les universités utilisant la capture de cours

Voici nos meilleurs conseils de capture de cours les plus pratiques pour apporter de la valeur à votre collège ou université.

1. Ne créez pas tout à partir de zéro

Essayez d'utiliser des images et des vidéos que vous avez déjà. Vous pouvez télécharger des fichiers que vous avez sur votre ordinateur ou importer des vidéos de YouTube, et ajouter vos propres quiz et analyses. Ou, vous pouvez même enregistrer de courts clips vidéo "serre-livres" pour présenter une vidéo existante, puis un autre clip rapide à la fin pour le résumer.

2. Rendre les conférences accessibles à tous

Lorsque vous créez une vidéo, assurez-vous toujours de la rendre accessible. Cela inclut non seulement de rendre visible sur plusieurs appareils, mais aussi que les sous-titres sont inclus. Les sous-titres permettent aux téléspectateurs malentendants de regarder des vidéos tout en recevant la pleine valeur du contenu.

Les sous-titres sont également importants dans un cadre universitaire, car ils permettent aux étudiants qui parlent l'anglais comme langue seconde de consommer plus facilement le matériel.

3. Allez au-delà de la salle de classe

Ne limitez pas vos vidéos aux seuls enregistrements en classe. Vous pouvez enregistrer vos propres vidéos de n'importe où. Des exemples concrets rendent vos conférences intéressantes et engageantes.

4. Rendre les conférences interactives

Tirez parti des quiz et des sondages dans vos vidéos pour aider les élèves à apprendre activement. Cela peut être aussi simple que d'ajouter une question avant de changer de sujet ou aussi robuste que d'ajouter un quiz complet à la fin d'une vidéo.

5. Montrez aux élèves, ne vous contentez pas de leur parler

Les vidéos peuvent être très engageantes, mais elles demandent un peu de travail. Plutôt que de simplement parler sur un diaporama, essayez d'utiliser la capture d'écran pour expliquer un concept difficile.

Améliorez l'apprentissage avec une solution de capture de cours

Maintenant, vous savez tout ce dont vous avez besoin pour démarrer avec la capture de cours ! Développez votre apprentissage collégial ou universitaire de nouvelles façons passionnantes :

• Enregistrement facile des conférences - aucun équipement spécial ou formation requis. Enregistrez des conférences sur n'importe quel appareil Windows, Mac ou mobile.
• Lectures faciles à visualiser - offrent un large éventail de choix accessibles à tous les étudiants.
• Facile à intégrer dans une institution - intégrez facilement la capture de cours à votre technologie actuelle pour une expansion simple sur le campus.

Questions fréquemment posées