ビデオチュートリアルプログラムを作成するための6つのステップ

ビデオチュートリアルシリーズを作成することは、あらゆるトレーニングプログラムにとって優れた戦略です。 正しく実行されると、簡単に再利用できるコンテンツで、より管理しやすい学習体験が作成されます。

開始するには、ビデオチュートリアルプログラムの作成を開始するための6つのステップを確認してください。つまり、「「ハウツー」ビデオの作成方法」に関するステップバイステップのチュートリアルです。

＃1あなたの聴衆を知る

優れたビデオチュートリアルシリーズを作成するための最初のステップは、視聴者を知ることです。

まず、このビデオチュートリアルシリーズのターゲットオーディエンスを決定します。 彼らは新規ユーザーですか、それともレベルアップを検討している中級ユーザーですか？ 動画に焦点を合わせて最高の指導を提供できるように、視聴者を絞り込むことに焦点を当てる必要があります。 あまりにも幅広い視聴者を対象とするシリーズは、通常、一部の人にとっては簡単すぎ、他の人にとっては難しすぎるため、マークを見逃してしまいます。

ユーザーにアクセスできない場合は、ユーザーについて既に知っているすべてのリストを作成してください。 自分が思っている以上のことを知っていると、驚くかもしれません。 少なくとも、ターゲットオーディエンスを確立し、ソフトウェアに関する専門知識と知識の平均レベルを大まかに判断するようにしてください。

集中するのに役立ついくつかの質問があります。

• このビデオチュートリアルシリーズを作成するきっかけは何ですか？
• これらのビデオチュートリアルから最も恩恵を受けるのは誰ですか？
• あなたの聴衆は主に初めてのユーザーですか、それともベテランですか？
• テクノロジー全般について、平均的なユーザーはどの程度経験がありますか？

視聴者を確立したら、次の大きなタスクは、視聴者がプログラムをどのように使用しているかを特定することです。 最も一般的なワークフローと一般的な問題点は何ですか？ これらの質問は、ユーザーが最も助けを必要としている場所に光を当てる必要があり、あなたが学んだことは、ユーザーをサポートするためのコンテンツ計画をまとめるのに役立つはずです。

＃2ビデオチュートリアルの目標を設定する

目標を作成するときは、目的を念頭に置いて開始します。 ユーザーがビデオチュートリアルシリーズの視聴を終了したときに何ができるようにするかを考えて、逆方向に進んでください。 ユーザーが成功するために知っておく必要のある最も重要な概念とスキルを理解します。

始めるのに役立つように、覚えておくべきいくつかの重要な質問があります。

• 私の目標は最も一般的な問題点をカバーしていますか？
• 私の目標は、聴衆のスキルレベルと知識に適していますか？
• 私の目標はこのプロジェクトの範囲と予算に適合しますか？

＃3コンテンツプランを作成する

上記で確立した目標を達成するためにユーザーがカバーする必要のあるすべてのトピックを書き留めます。 このリストには、大規模で包括的な概念から小規模で不可欠なスキルまで、すべてが含まれている必要があります。

終了したら、リストをウォークスルーし、ユーザーワークフローの自然な停止ポイントをマークします。 これらのポイントは、ある動画を終了して別の動画を開始できる可能性のある場所を示しています。

ビデオチュートリアルをいくつ作成する必要がありますか？

ここから、作成する予定の動画の数と、それぞれに含めるコンテンツの量を決定する必要があります。

ビデオに含める量を決定するとき、他の概念よりも重要な概念が1つあります。それは、認知的負荷です。 認知的負荷とは、作業記憶で使用されている精神的努力の総量を指します。これは、基本的に、教えることができる量と教える速度に制限があることを意味します。 教えすぎたり速すぎたりすると、視聴者を苛立たせ、圧倒されて継続する可能性が低くなります。 ユーザーの過負荷を回避するためにできることがいくつかあります。
まず、あなたが教えていることの複雑さを考えてください。 非常に複雑な概念やスキルに取り組んでいる場合は、詳細な説明と引き換えに、指示を遅くする必要があるかもしれません。 基本的に、トピックが複雑になるほど、同じビデオで教えることができるトピックは少なくなるため、それに応じて計画する必要があります。

ここにあなたがあなた自身に尋ねたいかもしれないいくつかの質問があります：

• このビデオのトピックはどのくらい複雑ですか？
• 快適なペースで複数のトピックを教えることはできますか？
• ビデオのすべてのトピックは互いに関連していますか？
• 明確な始まり、中間、終わりはありますか？
• 聴衆が過負荷になる前に、どれだけ教えることができますか？

フィードバックを収集する

次に、フィードバックを提供してくれる人を見つけて、コンテンツプランを説明します。 スキルレベルやプログラムの経験が異なると、幅広い意見が得られるので最適です。

「この動画を見たので、Xタスクを完了する自信がありますか？」などの簡単な質問をします。または、大まかに言って、動画から学んだことを教えてもらい、答えを一致させますか？あなたの目標？

次に、彼らの言うことに注意深く耳を傾けます。 彼らのフィードバックに何らかの傾向があることに気付いた場合は、いくつかの変更を加える必要があることがわかります。
最後に、過去に何が機能したかを確認します。 あなたが作成しているものに似たビデオはありますか？ もしそうなら、彼らに見てもらい、何がうまくいき、何がうまくいかなかったかを見てください。

＃4ビデオチュートリアルシリーズを構成する

ビデオチュートリアルシリーズを構成する際に考慮すべき3つの主要なポイントがあります。

順序–シリーズを特定の順序で視聴する必要がありますか？ または、視聴者は各動画を個別に視聴しながら、学習目標を達成できますか？ うまく計画すれば、両方の長所を活かすことができる場合もあります。

参加–視聴者がシリーズを見ている間、何をすることを期待しますか？ 彼らは彼ら自身のプロジェクト/ソフトウェアに沿って従うべきですか、それとも単にあなたがしていることを見て学ぶべきですか？

評価–視聴者がシリーズの視聴を終えたときに、視聴者に何をしてもらいたいですか？ このシリーズには、全体または最後に行われる評価がありますか？ そうでない場合、あなたは彼らにどこを追いかけてもらいたいですか、それとも彼らが終わったときに彼らに何をしてもらいたいですか？

＃5ビデオチュートリアルを作成する

ビデオの作成は、プロセス全体の中で最も時間のかかる部分です。 とはいえ、計画プロセスに力を入れれば、生産時間を大幅に短縮できるはずです。 最初のビデオチュートリアルの作成を開始するには、以下のビデオをチェックしてください。

Camtasiaでの編集について詳しく知りたい場合は、残りのチュートリアルをご覧ください。

＃6評価と改善

コンテンツを完成させて公開することは、作成した映画のオープニングナイトに座っているようなものです。 これは、聴衆がどう思うかを見るチャンスです。 収集した情報は、コンテンツの成功を判断するのに役立ち、コンテンツの将来の方向性を形作るのに役立ちます。

あなたが学んだことに基づいて、あなたは構造とペースに大きな変更を加えることになるかもしれません。 このことを念頭に置いて、フィードバックを収集するための計画を立てることが重要です。

ビデオチュートリアルは機能しましたか？

最初に決定することは、成功がどのように見えるかです。 視聴者が教育目標を達成したかどうかをどのようにして知ることができますか？ これは、利害関係者、共同作業者、およびゲームにスキンを持っている他の人と一緒に座って、上記の質問に対する集合的な応答を作成する良い機会です。
長期的には、これによりコミュニケーションが合理化され、プロジェクトの成功と失敗について話しやすくなります。

最後に、ビデオチュートリアルシリーズの成功を正確に測定するために必要なフィードバックを決定します。 すべてのフィードバックが同じというわけではありません。どの情報があなたにとって最も価値があるかを考えることが重要です。

たとえば、実際の視聴者と非公式に会話する方が価値がありますか、それとも使用状況分析や評価結果などのデータポイントを確認する方が価値がありますか？ 視聴者が教育目標を達成したかどうかを理解するのに役立つのはどれですか？

フィードバックを手に入れて、シリーズの成功の分析を開始し、今後の改善のための推奨事項をまとめます。

ビデオチュートリアルを開始する

上記の6つの手順を実行した場合は、すばらしいチュートリアルビデオのセットを作成する準備が整っており、学習者はそれを感謝します。 ビデオは指導のための非常に効果的な媒体であり、学習をシリーズに分割することにより、ユーザーが簡単にナビゲートできる再利用可能なコンテンツのセットが得られます。 Camtasiaの30日間の無料トライアルで、独自のビデオチュートリアルシリーズの作成を開始します。

編集者注：この投稿は元々2017年8月に公開され、正確性と包括性のために更新されました。

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