Videolänge: Wie lang sollten Lehrvideos sein? (Neue Daten)

Veröffentlicht: 2020-03-10

Wir werden immer wieder gefragt: „Was ist die ideale Länge für ein Video?“

Es ergibt Sinn. Es ist eine Herausforderung, die Aufmerksamkeit eines Zuschauers zu erregen und aufrechtzuerhalten, und Videokünstler möchten sicher sein, dass sie keine zu langen (oder zu kurzen) Videos erstellen.

Die Sache ist, dass es keine ideale Länge für alle Videos gibt – keine Videolänge, die sie alle beherrscht.

Aber die Zuschauer haben definitiv eine Vorliebe.

Wie lang sollten Lehrvideos sein?

Die Mehrheit der Zuschauer möchte, dass Informations- und Anleitungsvideos weniger als 20 Minuten lang sind, wobei die Dauer von 3 bis 6 Minuten bevorzugt wird.

Und als wir über 50 unserer Tutorials analysiert haben, um das Engagement unserer Videos zu messen, und festgestellt haben, dass die durchschnittliche Länge unserer Tutorials 3:13 beträgt.

Letztendlich wird die ideale Länge eines bestimmten Videos durch den Inhalt und die Zielgruppe bestimmt. Die optimale Videolänge für ein YouTube-Video unterscheidet sich von der eines Facebook-Videos.

Jedes Video hat seine eigene perfekte Länge. Manchmal braucht man ein langes Video. In anderen Fällen benötigen Sie ein kurzes Video.

Der Schlüssel liegt darin, den Sweet Spot zu finden.

Das bedeutet jedoch nicht, dass es keine Möglichkeiten gibt, sicherzustellen, dass jedes von Ihnen erstellte Video die richtige Länge hat.

Neue Forschung: Videostatistiken, Gewohnheiten und Trends, die Sie kennen müssen

Erfahren Sie, wie Sie Lehr- und Informationsvideos erstellen, die angesehen werden.

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Der Videoerfolg wird nicht durch die Länge bestimmt

Die Standardantwort, die Sie zur Videolänge hören, lautet, dass kürzer immer besser ist. Und obwohl das eine gute Vorstellung ist, die man im Hinterkopf behalten sollte, ist es nicht ganz Evangelium.

Und haben Sie Forschung, die es unterstützt!

Unsere aktuelle Studie „Video Viewer Habits, Trends, and Statistics You Need to Know“ hat ergeben, dass mehr als 50 % der Menschen eine Videolänge zwischen drei und sechs Minuten bevorzugen.

Das ist nicht wirklich überraschend – und es entspricht der Vorstellung, dass kürzer besser ist.

Statistiken zur Videolänge

Aber das ist nicht die ganze Geschichte. Die zweithöchste bevorzugte Länge war für Videos im Bereich von 10 bis 19 Minuten. Dies deutet stark darauf hin, dass sich Nutzer längere Videos ansehen, wenn der Inhalt das ist, wonach sie suchen.

Die Studie analysierte auch fast 100 Videos, die die Teilnehmer als Beispiele für „großartige Videos“ identifizierten. Davon lagen 22 % im Bereich von 10 bis 19 Minuten – derselbe Prozentsatz der Videos, die im Bereich von 3 bis 4 Minuten lagen.

Analyse der Videolänge

Das Urteil? Die Leute sehen sich längere Videos an und bezeichnen sie sogar als „großartig“.

Wenn also die Videolänge nicht der beste Weg ist, um festzustellen, ob Ihr Video erfolgreich sein wird, was dann?

Content ist (noch) King

Wie ich kürzlich in einem Beitrag angemerkt habe, bedeutet es in vielerlei Hinsicht, den Karren vor das Pferd zu spannen, wenn Sie Ihr Video mit einer Länge im Hinterkopf betrachten.

Bild einer Stoppuhr mit der Überschrift „Ihr Inhalt sollte die Länge Ihres Videos angeben.“

Stellen Sie es sich wie Kochen vor. Die Zeit, die Sie benötigen, hängt davon ab, was Sie machen. Sie können keine hausgemachte gebackene Lasagne in 10 Minuten zubereiten, und Sie brauchen keine drei Stunden, um eine Schachtel Makkaroni mit Käse herzustellen.

Das Gericht bestimmt die Garzeit.

Ebenso sollte Ihr Inhalt die Länge Ihres Videos angeben.

Stellen Sie sich vor dem Erstellen von Inhalten (nicht nur Videos) zwei Fragen:

1. Was müssen meine Zuschauer wissen?
2. Wie kann ich dieses Thema am effizientesten und nützlichsten abdecken?

Erstellen Sie dann ein Video, das genau das tut. Das mag simpel erscheinen, aber mit den in diesem Beitrag hervorgehobenen Tipps und Informationen können Sie diese Fragen in eine Erfolgsformel verwandeln, um die beste Länge für Ihr Video zu bestimmen.

Empfohlene Lektüre: Der ultimative Leitfaden zum einfachen Erstellen von Lehrvideos

Erfahren Sie, wie Sie Ihre Videos in der richtigen Größe anpassen

Wenn wir nach der perfekten Videolänge fragen, fragen wir eigentlich: „Wie kann ich die Aufmerksamkeit meiner Zuschauer lange genug aufrechterhalten, um ihnen die Informationen zu geben, die sie brauchen?“

Wir alle wissen, dass die Aufmerksamkeitsspanne schrumpft, aber das bedeutet nicht, dass es unmöglich ist, jemanden zu beobachten.

Es stellt sich heraus, dass gute Inhalte immer noch effektiv sind – wir müssen sie nur bereitstellen!

Der Hauptgrund, warum Menschen aufhören, sich ein Video anzusehen, hat nichts mit der Videolänge zu tun. Tatsächlich sehen sich 83 % der von uns befragten Personen weiterhin ein Video an, wenn sie wirklich an dem Thema interessiert sind.

Interesse an Videolänge

Der erste Schritt, um Ihr Publikum zu beschäftigen, besteht also darin, zu wissen, wonach es sucht. Sie wollen diese Dinge wissen:

  • Wer ist mein Publikum?
  • Welches Problem versuchen sie zu lösen?
  • Was sind ihre Ziele?
  • Was brauchen sie von mir, um diese Ziele zu erreichen?
  • Was ist ihr Können?

Ermitteln Sie dann anhand der Antworten auf diese Fragen das Ziel für Ihr Video. Wie können Sie sie am effektivsten und effizientesten angehen?

Empfohlene Lektüre: 5 Fragen, die Ihnen helfen, bessere Inhalte für die Kundenschulung zu erstellen

Versuchen Sie nicht, zu viel zu tun

Wenn Sie wissen, was Ihr Publikum braucht und wie Sie darauf eingehen können, können Sie Ihr Video entsprechend planen.

Aber sei vorsichtig. Wenn Sie etwas wie ich sind, möchten Sie ausführlich darüber sprechen, wenn Sie sich über etwas freuen. An alle.

So kann es auch mit Ihren Inhalten sein. Sie freuen sich darauf, Ihr Wissen zu teilen, also ist es natürlich, dass Sie ALLES davon teilen möchten. Denken Sie jedoch daran, dass Sie ein Video erstellen möchten, das ein bestimmtes Problem oder Thema anspricht. Stellen Sie sicher, dass Sie ein Video erstellen, das genau das tut und nicht mehr.

Das bedeutet nicht, dass die anderen Informationen nicht wichtig sind. Es bedeutet lediglich, dass Sie andere Informationen mit anderen Videos teilen möchten. Niemand hat jemals gesagt, dass Sie nur ein Video machen müssen. Erstellen Sie so viele, wie Sie benötigen, um so viele Themen, Probleme, Schmerzpunkte usw. wie nötig anzusprechen.

Wie man ihre Aufmerksamkeit bekommt (und behält)

Jetzt wissen Sie also, dass die Videolänge nicht der Grund ist, warum Leute aufhören, Videos anzusehen. Aber wie halten Sie sie im Auge? Geben Sie ihnen, was sie brauchen und erwarten.

Die Leute sehen sich ein Video nicht mehr an, weil sie nicht die erwarteten Informationen erhalten haben. Egal, ob Ihr Video eine Minute oder 30 Minuten lang ist, wenn Ihre Zuschauer nicht das bekommen, was sie wollten, klicken sie weg.

Stellen Sie sicher, dass der Titel Ihres Videos genau beschreibt, was Ihre Zuschauer sehen, wenn sie es ansehen. Es ist verlockend, Click-Bait zu verwenden, um die Leute zum Zuschauen zu bewegen, aber was nützt das, wenn sie nach 30 Sekunden wegdriften? Und wenn Sie sie einmal verbrannt haben, ist es viel unwahrscheinlicher, dass sie für mehr zurückkommen.

Darüber hinaus sind hier ein paar Dinge, die Sie beachten sollten, wenn Sie die Aufmerksamkeit Ihres Publikums gewinnen und behalten möchten:

1. Sei interessant

Verwenden Sie Storytelling-Techniken und/oder einen ansprechenden Sprecher/Voiceover, damit selbst trockene Themen weniger langweilig wirken. Sie können auch versuchen, Ihrem Video etwas Persönlichkeit zu verleihen, indem Sie eine echte Person sprechen lassen.

Fügen Sie praktische Beispiele aus dem wirklichen Leben hinzu, die Ihre Zuschauer leicht anwenden können, und stellen Sie sicher, dass Sie ausgiebig Gebrauch von guten visuellen Elementen wie Bildern und Symbolen machen, um Ihre Konzepte zu veranschaulichen.

2. Sei lustig

Wer lacht nicht gerne? Humor kann ein großer Vorteil sein, um die Zuschauer zu beschäftigen und zu unterhalten. Seien Sie jedoch vorsichtig, nicht albern oder zu abwegig zu sein, was dazu führen kann, dass Ihre Inhalte weniger nützlich erscheinen.

Seien Sie auch vorsichtig mit Humor für ein internationales Publikum. Was in einer Kultur lustig sein kann, kann in einer anderen (im besten Fall) langweilig oder (im schlimmsten Fall) anstößig sein.

3. Verwenden Sie eine einfache Sprache

Verwenden Sie in Ihrem Skript vertraute, alltägliche Sprache. Einer der größten Fehler, den wir machen, wenn wir versuchen, ein neues Konzept zu lehren oder jemandem zu zeigen, wie man etwas macht, ist die Verwendung von Fachausdrücken oder Fachausdrücken, die dem Publikum nicht vertraut sind.

Die Verwendung von großen Wörtern und langen, langgezogenen Sätzen mag gelehrt erscheinen, kann aber auch pompös, abgehoben und sogar nur verwirrend wirken.

Bonus-Tipp: Videoqualität ist kein Game-Changer!

Eine Sache aus unserer Forschung, die Sie in Bezug auf das Halten und Binden von Zuschauern überraschen könnte: Die Videoqualität war kein häufiger Grund für Zuschauer, das Ansehen eines Videos zu beenden.

Tatsächlich nannten nur etwa 5 % der Zuschauer eine schlechte Videoqualität als Hauptgrund dafür, dass sie das Ansehen eines Videos beendeten.

Nehmen Sie dieses Beispiel von Andy Crestonia von Orbit Media:

Andy Crestodina Beispiel für Videoqualität

Dieses Video ist aus mehreren Gründen ein großartiges Beispiel:

  1. Die Audioqualität ist solide
  2. Die Videoqualität erreicht maximal 480p
  3. Mit fünf Jahren rangiert das Video immer noch gut und hat fast 300.000 Aufrufe!

Denken Sie daran, dass guter Inhalt eine perfekte Produktion übertrumpft . Sie müssen kein Videoprofi sein, um großartige Videos zu erstellen.

Die perfekte Videolänge gibt es nicht

Videokünstler verbringen viel Zeit damit, sich zu fragen, ob ihr Video die richtige Länge hat.

Während die Videolänge eine wichtige Überlegung für die Erstellung großartiger Lehr- und Informationsvideos ist, lautet die eigentliche Frage: „Wie kann ich dieses Thema am besten abdecken und den Wert für meine Zuschauer steigern?“

Planen Sie dann Ihr Video, um dieses spezifische Ziel zu erreichen.

Neue Forschung: Videostatistiken, Gewohnheiten und Trends, die Sie kennen müssen

Erfahren Sie, wie Sie Lehr- und Informationsvideos erstellen, die angesehen werden.

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