التعلم المدمج: الدليل النهائي

يحتوي الوباء العالمي الحالي على أنظمة مدرسية ومعلمين في جميع أنحاء العالم يبحثون عن طرق جديدة لتقديم تجارب تعليمية عالية الجودة لطلابهم. إحدى الطرق التي تحظى باهتمام خاص ، خاصة بالنظر إلى سيولة ظروف اليوم ، هي التعلم المدمج لأنه مرن وشائع لدى الطلاب.

وفقًا لاستطلاع حديث ، فإن 59٪ من الطلاب أكثر حماسًا للتعلم من خلال التعلم المختلط أو المختلط مقارنة بالدورة التدريبية عبر الإنترنت بالكامل أو في الفصول الدراسية المقلوبة.

ماذا يقول هذا عن كيفية تغيير تجربة التعلم للطلاب في جميع أنحاء العالم؟

إنه يوضح أن تنفيذ تقنيات التعلم المدمج يمكن أن يكون له تأثير إيجابي عليك وعلى طلابك كمعلم أو صاحب عمل.

يمكّن التعلم المدمج المدرسين والطلاب من استخدام كل من التعليمات عبر الإنترنت والتعليمات وجهًا لوجه لإنشاء نموذج مرن يكون مفيدًا لكل من المدرسين والطلاب

ولكن ما هو التعلم المدمج بالضبط ، وكيف يمكنك تنفيذه في صفك أو بيئة عملك؟

ما هو التعلم المدمج؟

التعلم المدمج هو طريقة تدريس تستخدم وسائط متعددة. يتم اختيار أجزاء من الدورة بشكل استراتيجي ليتم تقديمها في إعداد دورة عبر الإنترنت ، وتستخدم الأجزاء الأخرى التعليمات وجهًا لوجه. على سبيل المثال ، قد يكون لدى الطلاب محاضرات عبر الإنترنت لتدريس المادة ، ومختبرات داخل الفصل لتطبيق ما تعلموه.

هناك اعتقاد خاطئ حول التعلم المدمج وهو أنه مفيد فقط في البيئات التقليدية من رياض الأطفال وحتى التعليم العالي. في حين أنه أمر رائع للمدرسين من جميع مستويات الصفوف ، إلا أنه نموذج مفيد أيضًا للتدريب المؤسسي والمؤسسي.

يمكن استخدامه من قبل المعلمين من جميع الصفوف ، ومن قبل أرباب العمل لتدريب الموظفين.

يمكن أن يشمل التعلم عبر الإنترنت محاضرات حية أو مسجلة وندوات عبر الإنترنت ومقاطع فيديو وقراءات. عادةً ما تكون أفضل الممارسات هي تنفيذ عدد قليل منها بكميات مختلفة لتحقيق أقصى تأثير.

الفكرة هي أن نقدم للطلاب والموظفين طريقة أكثر مرونة وثباتًا للتعلم.

ما هي فوائد التعلم المدمج للطلاب؟

هناك نوعان من الفوائد الرئيسية للتعلم المدمج للطلاب. هم المرونة والتواصل الأفضل.

المرونة

إحدى أفضل فوائد التعلم المدمج ، خاصة للطلاب الأكبر سنًا ، هي المرونة.

تتيح جوانب التعلم المختلط للطلاب التعلم أينما يريدون ومتى يريدون ، المعروف أيضًا باسم التعلم غير المتزامن. يمكن الوصول إلى المحاضرات والندوات على شبكة الإنترنت ، طالما أنها ليست حية ، في راحة الطالب. يمكنهم التعلم أثناء تواجدهم في المنزل أو في المقهى أو حتى في الحافلة من خلال هواتفهم.

تتمثل إحدى الفوائد الرئيسية هنا في أنه إذا فات الطالب شيئًا ما ، فيمكنه ببساطة الرجوع إليه والاستماع إليه أو قراءته مرة أخرى.

تواصل أفضل

التعلم الهجين يجعل التواصل أسهل للطلاب. يمكنهم الاستفادة من فرص التواصل المباشر مع الأستاذ.

هناك الكثير من قنوات الاتصال عبر الإنترنت للطلاب ، من غرف الدردشة على مستوى الفصل إلى البريد الإلكتروني واجتماعات Zoom.

حتى أن هناك خيارات مناقشة غير متزامنة ، مثل محادثات Knowmia.

ما هي فوائد التعلم المدمج لأعضاء هيئة التدريس والمؤسسات؟

واحدة من أكبر فوائد برامج التعلم المدمج لأعضاء هيئة التدريس والمؤسسات هي انخفاض التكاليف. يتيح التعلم المدمج أيضًا مزيدًا من المشاركة ويجعل تتبع الطلاب والموظفين أمرًا سهلاً.

وفر المال

يوفر التعلم المدمج للمؤسسات الأموال التي عادةً ما يتم إنفاقها على الطباعة والسفر والإقامة. نظرًا لأن معظم العمل يتم عبر الإنترنت ، يمكنك تقليل التوفير في تكاليف المنشأة.

علاوة على ذلك ، يمكن للأفراد التوفير في مصاريف الغاز والسفر ، مثل تكاليف النقل العام ، التي يستخدمونها عادةً لحضور الفصل.

خلق المشاركة

فائدة أخرى هي الزيادة المؤكدة في مشاركة الطلاب أو المتعلمين. إنه يعني موظفين أفضل لمنظمة وطلاب أكثر معرفة. ينعكس هذا بشكل جيد على صاحب العمل أو المدرب ويمكن أن يمنحك تعزيزًا للثقة مع العلم أنك تساعد الأفراد على التعلم بأفضل طريقة ممكنة.

حافظ على الطلاب على المسار الصحيح

يجعل جانب الويب للتعلم المختلط تتبع الطلاب والموظفين أمرًا سهلاً.

يأتي TechSmith Knowmia Pro مزودًا بأدوات تحليل الفيديو المضمنة التي يمكن أن تساعد في تتبع إحصاءات الفيديو.

يتم جمع النتائج تلقائيًا ، مما يمنحك طريقة موجزة ودقيقة لمعرفة من قام بالدرس أو التدريب ومن لم يفعل. يمكنك أيضًا مشاهدة المجالات التي قد يحتاج طلاب / موظفون محددون إلى التحسين فيها.

ما هي عيوب التعلم المدمج؟

التعلم المدمج له عيوبه. هناك ثلاث عيوب رئيسية في التعلم المدمج. إنها الوصول غير المتكافئ إلى التكنولوجيا ، وتوازن بين طرق التدريس المتعددة ، والانتحال.

الوصول إلى التكنولوجيا

من الغريب أن أكبر فائدة يمكن أن تكون أكبر عيب - وجود التكنولوجيا. لا يتمتع جميع الطلاب بفرص متساوية للوصول إلى التكنولوجيا ، ولا يتمتعون بنفس المهارات أو الخبرة.

يمكن أن تشكل إدارة هذا الجانب تحديًا ، لكن من الممكن التغلب عليه. من خلال إنشاء مقاطع فيديو إرشادية سريعة ودلائل لدوراتك التدريبية ، يمكنك توضيح كيفية وصول الطلاب إلى المحتوى واستهلاكه.

قد يكون جانب الوصول أكثر صعوبة ، ولكن أحد الخيارات هو البحث عن طرق في مجتمعك يمكن للطلاب من خلالها الوصول إلى المعدات والإنترنت عالي السرعة وموارد التكنولوجيا الأخرى. غالبًا ما تكون المكتبات العامة خيارًا رائعًا.

إيجاد الطريقة الصحيحة

يخلق التعلم الهجين أيضًا توازنًا بين المدربين وأرباب العمل. يجب عليك تحديد أفضل توازن بين الطرق داخل الفصل وأساليب الإنترنت. من الصعب العثور على التوازن الصحيح أثناء الإجابة أيضًا على جميع أسئلة طلابك ومساعدتهم عند الحاجة.

لمعالجة هذه المشكلة ، ضع في اعتبارك استخدام استطلاعات الفصل لمعرفة ما يحبه الطلاب في التعلم الشخصي مقابل التعلم عبر الإنترنت ، أو جرب طرقًا مختلفة لتقديم الدروس والواجبات.

سرقة علمية

أخيرًا ، يحتاج الطلاب إلى تثقيفهم حول الانتحال ومصداقية المصدر. عندما يكون كل شيء متاحًا عبر الإنترنت ، يؤدي ذلك إلى قيام بعض الطلاب بنسخ الكثير من الإنترنت ، حتى لو كان ذلك غير مقصود.

بصفتك مدرسًا ، يمكنك إرشاد طلابك إلى كيفية العمل بشكل أفضل عبر الإنترنت وما يعتبر سلوكًا غير أخلاقي.

أنواع التعلم المدمج

هناك أربعة نماذج مقبولة بشكل عام للتعلم المدمج المستخدمة اليوم. نموذج hyflex ، النموذج الدوراني ، النموذج الافتراضي المخصب ، والنموذج الانتقائي. كل أربعة مزايا وعيوب واضحة.

نموذج Hybrid Flexible (HyFlex)

نموذج hyflex هو طريقة التدريس التي ، مثل جميع النماذج المدمجة ، تنضم إلى التعلم عبر الإنترنت وفي الفصل الدراسي. يتمثل الجانب الفريد لنموذج hyflex في أن التعلم يتم وفقًا لتقدير الطالب أو الموظف.

يتم منحهم جميع الموارد اللازمة وتاريخ استحقاق ويسمح لهم بالقيام بالدورات متى اختاروا ذلك. يمكنهم التعلم في الفصل الدراسي أو عبر الإنترنت بشكل غير متزامن أو عبر الإنترنت بشكل متزامن. تمنح كل طريقة الطلاب المرونة لإكمال الدورة بطريقة تناسبهم بشكل أفضل.

يتوفر المعلم عبر البريد الإلكتروني أو الدردشة أو طريقة أخرى لمساعدة الطالب عند الحاجة.

يمكن أن يستخدم نموذج hyflex عددًا من الموارد عبر الإنترنت ، من مقاطع فيديو الدورة التدريبية إلى الرسوم البيانية إلى الاختبارات عبر الإنترنت والمزيد.

نموذج الدوران

يحدث نموذج التناوب في الفصل ، حيث يتناوب الطلاب أو الموظفون (غالبًا في مجموعات) من خلال محطات التعلم المختلفة. تعتمد واحدة أو أكثر من هذه المحطات على التكنولوجيا.

على سبيل المثال ، قد تكون إحدى المحطات اختبارًا متعدد الاختيارات بالقلم على الورق. قد تكون محطة أخرى عبارة عن فيديو عبر الإنترنت أو لعبة تعليمية تفاعلية. يمكن أن تكون المحطة التالية نهجًا عمليًا للمادة التي تعلمناها للتو.

في هذه الحالة ، يكون المدرب متاحًا (شخصيًا عادةً) لمساعدة أي مجموعة أو فرد عند الحاجة.

بعد أن يجتاز الجميع جميع المحطات ، قد يقوم المدرب بجمع البيانات ومراجعتها. من هناك ، يمكنهم إرشاد الفصل ككل حول ما يحتاجون إليه من تحسينات ، وأين أدوا أداءً جيدًا ، وأكثر من ذلك.

يمكن أيضًا أن يحدث جزء التعلم الإلكتروني من نموذج التناوب في المنزل. يحضر الطلاب محاضرات على الويب ، ثم يطبقون مهاراتهم على ورش العمل في الفصل.

نموذج افتراضي مخصب

باستخدام النموذج الافتراضي المخصب ، يتم التدريس وجهًا لوجه وفي الفصل.

يتم أداء الواجب المنزلي عن بُعد عبر الويب. يمكن للطلاب تسليم عملهم عبر الإنترنت أو طباعته وإحضاره إلى الجلسة التالية داخل الفصل. في حين أن هناك بعض المرونة وعنصر تحكم الطالب مع هذا النموذج ، غالبًا ما تتم جدولة أوقات الفصل وإكمال الواجبات المنزلية بطريقة أكثر واقعية.

نموذج حسب الطلب

هذه الطريقة تتم عبر الإنترنت بالكامل.

يمكن للطلاب الوصول إلى بوابة التعلم عبر الإنترنت المليئة بالمواد الصفية. من المتوقع أن ينجز الطلاب هذا العمل في وقتهم الخاص ، غالبًا في موعد محدد. يحدث كل اتصال بالمدرس عبر الإنترنت ، غالبًا عبر البريد الإلكتروني أو برنامج دردشة آخر.

هذا نموذج هجين لأنه يستخدم العديد من الموارد عبر الإنترنت. غالبًا ما ينفذ المدرسون مقاطع الفيديو والاختبارات والألعاب والمزيد. هذا هو النموذج الأقل شخصيًا للتعلم المدمج ، ولكنه أيضًا الأكثر مرونة.

يمكنك حقًا إضفاء الطابع الإنساني على تعلم الفيديو وجعله يتفاعل مع الطلاب بمنتج مثل TechSmith Knowmia Pro.

كيفية تطبيق التعلم المدمج

أربعة مفاتيح لتنفيذ التعلم المدمج هي إنشاء اقتراح بسيط ، وإنشاء مقاطع فيديو ، والنظر في احتياجات طلابك ، والعثور على نظام إدارة التعلم الصحيح. سواء كنت مدربًا أو صاحب عمل ، ستستفيد من تطبيق التعلم المدمج.

إليك كيفية تنفيذ التعلم المدمج في مؤسستك أو فصلك الدراسي.

قدم الاقتراح

بغض النظر عن المقدار الذي تريده ، لا يمكنك فقط تنفيذ التعلم المختلط على الفور.

أولاً ، بافتراض أنك لست الأعلى في السلسلة ، فستحتاج إلى إشراك المناصب العليا. على الرغم من أن التعلم المختلط غالبًا ما يكون أرخص ، إلا أنه لا يزال يعني نقل الأموال في الميزانية. تخيل أن رئيسك دخل فصلك الدراسي فقط ليرى أي طلاب على الإطلاق دون أن يعرف أنهم يقومون بالعمل عبر الإنترنت.

قدم حجة للتعلم المدمج للأشخاص المسؤولين. ابتكر قائمة بالمحترفين وخطة درس وكيف تريد تنفيذها. حاول خفض التكاليف ، ووضح لهم سبب كون التعلم المدمج هو الخطوة الصحيحة.

كلما كنت أكثر استعدادًا ، زادت احتمالية تنفيذ الاقتراح.

أعمل أفلام

يعد إنشاء مقاطع فيديو رائعة أمرًا ضروريًا للتعلم المدمج والفصول الدراسية المقلوبة. إذا كانت مقاطع الفيديو الخاصة بك لا تجذب الطلاب ، فلن تساعدهم على التعلم. تأكد من إنشاء مجموعة متنوعة من مقاطع فيديو الدورة التدريبية عالية الجودة والجذابة التي تتطرق إلى مواد الدرس بحيث يمكن للمناقشات داخل الفصل التركيز على الغوص بشكل أعمق في الموضوعات التي تركز عليها.

إذا كنت حديث العهد بإنتاج الفيديو ، فإن TechSmith Academy لديها بعض النصائح الرائعة لمساعدتك على البدء.

ضع في اعتبارك احتياجات الطلاب

بمجرد الموافقة ، حان الوقت لتنفيذ التعلم المدمج بطريقة تناسب طلابك.

تأكد من أن طلابك لديهم وصول واسع إلى الكمبيوتر والإنترنت. قم بإعدادها باستخدام الموارد التي من شأنها أن تساعد ، مثل الأماكن العامة مع أجهزة الكمبيوتر المتاحة. تأكد من أن لديهم طريقة موثوقة للاتصال بك وأكد لهم أنك ستكون هناك للمساعدة.

اجعل تواريخ الاستحقاق وعناصر هيكل التعلم المختلط واضحة للغاية. فقط لأن العمل مرن لا يعني أن تواريخ الاستحقاق هي. دع المتعلمين يعرفون ما تتوقعه منهم ، وكرر التأكيد على أن التعلم المدمج ليس عذراً للتراخي.

ما الذي تبحث عنه في تكنولوجيا التعلم المدمج

في حين أن هناك الكثير من الشركات التي تقدم أدوات التعلم المختلطة ، إلا أن هذه ليست كلها متساوية. هناك أشياء معينة يجب أن تبحث عنها قبل اتخاذ قرار نهائي. ابحث عن القدرة على التكيف ، والبيانات الواضحة ، وسهولة الاستخدام.

القدرة على التكيف

كل شخص لديه عملية تعلم مختلفة أو أسلوب تعلم قد يتطلب وتيرة أسرع أو أبطأ.

مع وضع ذلك في الاعتبار ، حاول العثور على أداة تتكيف مع احتياجات كل طالب أو موظف. تقدم العديد من أدوات التعلم المدمج تعليمات إضافية للطلاب الذين يحتاجون إليها. إذا تم العثور على طالب يعاني مع قسم واحد ، فسوف يقدم للطالب مزيدًا من التعليمات في هذا المجال.

يتيح ذلك للمتعلمين الأسرع متابعة الدروس بسرعة دون الشعور بالملل. وفي الوقت نفسه ، يتمتع المتعلمون الذين يستمتعون بمزيد من الوقت بالموارد الإضافية التي يحتاجون إليها للنجاح. من خلال الدرجات التي يمكن الوصول إليها بسهولة ، يمكن للمدرسين معرفة من قد يحتاجون إلى الاتصال به وتقديم المساعدة.

امسح البيانات

أداة تعليمية هجينة رائعة تتعقب كل جانب من جوانب تعلم الطالب.

هذا يتجاوز درجات الاختبار. حاول العثور على برنامج يتتبع المدة التي يستغرقها كل طالب في مهام معينة بالإضافة إلى درجاته. يمكن أن يمنحك امتلاك أداة تُظهر تفاعل الفيديو تعليقات رائعة حول مدى نجاح المحتوى الخاص بك في جذب انتباه المتعلمين. كلما زادت الأجزاء القابلة للتقدير التي تظهر في مهمة التعلم المدمج ، زادت البيانات التي يتعين عليك العمل بها بصفتك المدرسين.

سهولة الاستعمال

يمكن أن يضيف التعلم المدمج الكثير من الضغط على أعضاء هيئة التدريس والمؤسسات.

حتمًا ، لن تكون سيدًا لجميع الموضوعات التي يتم تناولها. قد تشعر بالعجز عندما يطلب منك أحد الطلاب المساعدة في شيء لست على دراية كاملة به. بهذه الطريقة ، يجب أن تساعدك أداة التعلم المختلطة الجيدة في هذه السيناريوهات.

ستتيح العديد من البرامج للمدرس الوصول إلى موارد مفيدة مصممة خصيصًا لاحتياجات الطالب المحددة. يساعد هذا في توجيه كل من الطالب والمدرس إلى النجاح. إذا تركك برنامج التعلم الهجين الخاص بك في الظلام ، فلن يساعدك أنت أو طلابك على تحقيق أهدافك.

توفر TechSmith Knowmia Pro للمستخدمين فريق دعم على مستوى عالمي متاح للمساعدة في أي أسئلة. كما أنه يقدم دروسًا تعليمية رائعة لمساعدتك في إنتاج أفضل محتوى تعليمي للمتعلمين.

هل التعلم المدمج مناسب لي ولطلابي؟

يعتمد ما إذا كان التعلم المدمج مناسبًا لك ولطلابك على عدد من العوامل. في حين أن التعلم المدمج فعال ، إلا أنه ليس مثاليًا لجميع المواقف.

إذا كنت في مدرسة أو بيئة عمل أصغر ، على سبيل المثال ، فقد لا يكون ذلك ضروريًا. أدوات التعلم المدمج تكون أرخص فقط إذا كان هناك عدد كبير من الأشخاص لتعليمهم.

بالإضافة إلى ذلك ، فإن أحجام الفصول الصغيرة تعني سهولة التعامل الفردي مع المدرب وبيئة أكثر مشاركة. هذا يجعل المكونات عبر الإنترنت أقل قيمة.

في المناطق الريفية حيث لا يمكن الاعتماد على التكنولوجيا والوصول إلى الإنترنت ، يعد التعلم المدمج عبئًا أكثر من كونه نعمة. ينطبق هذا أيضًا على بيئات العمل أو الفصول الدراسية مع الطلاب الأكبر سنًا أو العمال. قد يحتاجون إلى مزيد من الوقت لتعلم كيفية استخدام الأداة ، وخلق المزيد من العمل للمدرس وإحباط الطلاب.

إذا كنت تتعامل مع عدد كبير من الطلاب و / أو الطلاب الشباب و / أو الطلاب المسؤولين ، فإن التعلم المدمج يعد فكرة رائعة. يساعدك أيضًا إذا كان لديك جدول تدريسي أو عمل مشغول. بفضل تقليل العمل داخل الفصل ، لديك المزيد من الوقت للاسترخاء والتركيز على العمل الفردي والأسئلة الميدانية في بيئة خالية من الإجهاد.

التعلم المدمج: حاضر ومستقبل التعليم

الآن بعد أن عرفت خصوصيات وعموميات التعلم المدمج ، حان الوقت لإجراء التغيير. كما تعلمت هنا ، يمكن أن يكون التعلم المدمج طريقة رائعة لإضافة المرونة إلى التعلم في المدرسة والعمل. يمكن أن يساعد أيضًا في توفير التكاليف.

عندما نفكر في الظروف الحالية ، فقد يكون الآن هو الوقت المثالي لك لتجربة التعلم المدمج. سيشارك طلابك ويتطلعون إلى المرونة التي يوفرها التعلم المدمج. ليس ذلك فحسب ، بل ستجعل عملك أسهل كثيرًا وأكثر عملية.

التعلم المدمج هو حاضر التعلم ومستقبله. حان الوقت للدخول في ذلك.

إذا كنت تبحث عن حل تعليمي مدمج موثوق ، فيمكن أن تساعدك TechSmith. نحن نقدم الأدوات التي تحتاجها لتزدهر في عصر التعلم المدمج عبر الإنترنت.

أسئلة مكررة